행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
6764	한 달 동안의 수업 성찰 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	fi***
연수를 들으면서 많은 자극이 되었습니다. 수업을 하면서 연수에서 들었던 내용이 생각나 흐트러진 제 마음을 다잡을 수 있는 계기가 되었습니다. 선생님께서 주신 좋은 가르침을 이 연수로 끝나지 않고 적용하도록 노력하겠습니다. 연수 듣는 한달 동안 행복했습니다.
6763	나 자신을 돌아본 시간 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ex***
앞만보고 달려온 교직새오할 10년. 상처를 받아도, 얼른 덮고, 일어나야 한다고 생각햇는데 연수 들으면서 많은 위로를 얻고갑니다.
6762	이론과 실제의 조화 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ma***
혁신학교, 배움의 공동체..학교현장에서 모르면 안되는 단어이기에,,연수를 자의반 타의반으로 듣게 되었다. 올해로 교직15년차! 초임때의 열정과 교직에 대한 애정을 지켜내기 위해 매년 2개 이상 연수를 들으며 수업에 녹아내도록 나름 최선을 다하고 있었지만 어느 순간 쇼핑하듯 형식적으로 듣고 있는 나를 발견하게 되었고 연수도 그저 하나의 습관이 되어 가고 있었다. 똑같은 수업, 나만 감동하는 수업, 어쩜 내가 이렇게 말을 잘할까? 애들은 왜 이런 나를 안따라와줄까? 항상 나는 열심히 하는 것 같은데 너무 열심히 해 목이 쉬어 성대결절까지 온 것 보면 그 증거는 충분한데 아이들은 나의 그런 열정을 따라오지 못한다고 탓하고만 있었다. 무엇인가 내 수업에 변화가 필요하고 나의 마인드를 바꿔야 한다고 할 때 즈음 배움의 공동체 연수를 접하게 되었다. 사실 손우정 교수님의 오프라인 연수를 들을 기회가 있었지만 감동은 그때 뿐 실제 수업으로 끌어오진 못했다. 나와는 다른 능력이 출중한 선생님들이 할 수 있는 수업이라고만 생각하고 있었다. 그러나 이번 연수를 통해 확실한 변화를 만나게 되었다. 학생과 나의 관계를 재정립하게 되었다는 것이다. 교사는 교수학습이 일어나도록 이끌어주는 주체가 아니라 학생과 교사가 함께 배워가는 배움의 공동체임을 말이다. 우선 나의 마음가짐이 변했고 수업에 직접 녹아낼 수 있도록 연수를 받은 후 바로 피드백하였다. 학습지도안을 다시 짜보고 수업을 보는 관점부터 바꾸도록 하였다. 아이들이 어느 순간에 배움이 일어나는지, 어느 순간에 어려움을 느끼는지 철저히 학생들 중심으로 생각하도록 노력하고 있다. 이번 공개수업은 배움의 공동체 연수를 받은 내용을 적용해 볼 수 있는 좋은 기회였고 수업발표대회에서도 적용해 볼 수 있었다. 새로운 관점에서 지도안도 작성하였다. 참관한 선생님들과도 함께 토론하고 관점이 다른 참관을 할 수 있도록 참관록도 바꿔보았다. 새로운 시도이고 신선한 변화라고 다른 선생님들도 좋아하셨다. 매너리즘에 빠지지 않고 항상 마르지 않는 샘처럼 노력하는 내가 되도록 다시 한번 생각을 가다듬을 수 있는 좋은 연수임에는 틀림없다.
6761	조금 달리 보면 보이는 수업 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	cm***
솔직히 처음엔 크게 와닿지 않아 진도나기기가 무척 힘들었습니다. 나랑 전혀 다른 별나라 이야기처럼 들렸으니까요. 하지만, 생각을 버리고 그냥 느껴보았습니다. 내가 학생이라 생각하고. 그랬더니 조금씩 느껴지고 들리기 시작했습니다. 그리고 나중에는 내 수업에도 적용할 수 있겠다는 마음이 들었습니다. 특히 대화하기, 나를 성찰하기 등 그 동안 매너리즘에 빠져있었던 나의 교직생활을 뒤돌아보는 계기가 되지 않았나 싶습니다.
6760	아이들의 마음을 더 이해하며 대화하려는 맘을 갖게 되었어요. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	re***
항상 직설적인 화법으로 얘기하며 아이들에게 의도하지 않았으나 많은 상처를 주는 것 같아 연수를 듣게 되었다. 아이에게 항상 일방적으로 나의 생각을 주입하면서 그것을 적절한 훈육이라 생각했고 그러했음에도 변하지 않는 아이를 보며 답답해 했다. 그러나 그건 일방적 대화였지 소통이 아니였음을 알게 되었다. 좀더 이이들 말에 귀 기울이고 내면 깊이 어떤 생각일까를 생각하며 아이들을 대하려 한다. 지금 하는 행동 이면에는 분명히 이유가 있을 테니까. 금방 효과를 기대할 수는 없겠으나 서서히 변화되는 나의 모습을 기대하고 싶다.
6759	학교의 변화는 교사로 부터 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ty***
교육이란? 배움의 공동체의 철학처럼 겸손하게 학생, 학부모, 지역사회가 다함께 배우며 모든 아이들에게 배울 권리를 보장하고 경쟁을 통한 것이 아닌 스스로 최선을 다하여 최고를 추구하는 교육이 되어야 한다. 이 배움의 공동체에서 새로운 학교, 교사, 학생의 모습을 생각해 보았다. 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다. 즉 학교의 변화는 교사에게 있음을 깨닫고, 나 자신을 점핑할 수 있는 기회가 된 듯하다. 배움의 공동체를 처음 접할 때 가졌던 무수한 궁금증들. 배움이란? 이 배움은 우연히 얻어지는 것이 아니라 열정과 근면함의 결과이다로 생각이 모아지고, 또 그 궁금함들이 다소 해소되었다. 하지만 배움에서 점핑할 수 있는 내용을 찾아내는 것 또한 큰 과제라고 생각되어진다.
6758	협력학습의 새로운 시각 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ca***
협력학습이 과연 모든 배움의 장에서 가능할까 의문이었는데 시도해봐야겠다는 의욕이 생기게 되었습니다~
6757	많이 배우고 갑니다. [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	in***
교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 새오할지도에 대해 듣게 되었네데, 실제로 아직 격지 못한 일들에 대해 상황별로 차례차례 소개해주고 그에대한 바람직한 대처사례를 모범적으로 보여줌으로써 나 스스로에게도 그에대한 일들에 대해 생각해보고 나였으면 어땠을까에 대해서 생각해 보는 시간이 되었습니다.
6756	재미있는 팁들을 많이 얻어갑니다. 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	ol***
실제적이고 유용한 정보들을 많이 주셔서 감사합니다.
6755	나를 돌아다보는 시간 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	he***
얼마 전 읽은 미생에서 반복을 어떻게 이겨내느냐가 중요하다고 하는 걸 보고, 아! 이거구나 싶었는데, 반복을 이기기 위한 그 구체적인 마음가짐을 심어 주어 아주 좋았습니다.