연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 6697 | 미래 사회와 교육의 변화
이영권 박사와 함께하는 미래 설계 : 교사! 행복과 성공을 디자인하다-직무 |
dp*** | |
앞으로 다가올 세계의변화가 예측하기 어려울 정도로 급속한 변화를 하게 됨을 이미 알고 있었지만 구체적인 사레를 강의를 통하여 들으며 나의 교육관도 달라지게 되는 기회가 되었다. 특히 학교가 사라지는 부분은 구체적으로 어덯게 진행 될지는 모르겠지만 공교육 시스템의 오류인 것을 감안 할 때 선진국형의 아이들이 육성될 수 있는 교육 시스템이 개발되어 이젬 성과 위주의 교육은 그만 했으면 좋겠다. |
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| 6696 | 준비된 교사
이영권 박사와 함께하는 미래 설계 : 교사! 행복과 성공을 디자인하다-직무 |
ky*** | |
세계와 미래에 대한 안목을 가지게 한 고마운 시간, 무엇보다 나 자신의 모습을 돌아보며 점검할 수 있었던 소중한 시간이었다. 세계에 대해 이해하고 미래에 대한 안목을 가진 교사! 자신을 철저히 관리하여 아이들의 멘토가 되어 줄 수 있는 교사! 내일부터는 준비된 교사로서 아이들 앞에 보다 당당하게 설 수 있으리라. |
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| 6695 | 분명 변화가 보입니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
sl*** | |
현강 연수에 참여하는 선생님들의 눈물을 보았습니다. 자기 성찰을 통해 새로운 수업의 꿈을 꾸는 선생님들이 아름다워 보였습니다. 분명히 앞으로 많은 변화가 일어날 것 같습니다. 더디더라도 조급해하지 않고 소신을 갖고 삶을 위한 교육이 되도록 더욱 노력해야겠다는 다짐을 해 봅니다. |
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| 6694 | 힘을 얻고 갑니다
교사 성장 수업 코칭-직무 |
se*** | |
수업코칭을 받으신 선생님들의 일상 수업 특히 초등학교 교실의 수업장면을 보면서 나의 일상과 다르지 않구나, 수업하신 선생님들의 고민을 들으면서 나의 고민이구나 라는 생각을 많이 했습니다. 그래서 힘이 되었습니다. 특별한 교사가 보여주는 특별한 수업이 아니라 우리 교사의 일상수업과 일상 고민도 충분한 가치가 있으며 근본적인 변화는 그것으로 부터 시작됨을 느끼게 됩니다. |
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| 6693 | 힐링이 많이 되고 있습니다
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
js*** | |
학생들의 배움이 일어나는 교육, 활동 중심의 교육, 참교육의 실천과 입시 위주의 교육 사이에서 항상 갈등하고 있습니다 이러한 문제를 겪는 분들이 저뿐만이 아니고 힘들어하는 것이 저뿐만이 아니라는 사실에 많은 위로가 되었습니다. |
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| 6692 | 생각의 전환
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
ki*** | |
기존에 알고 있던 비고츠키와 사회문화적 구성주의. 개인의 내적인 인지변화, 구성을 들여다 보는 인지적 구성주의에서 나아가 개인이 속한 사회문화적 배경을 함께 보는 것이 사회문화적 구성주의라고 알고 있었다. 강의를 들으면서 비고츠키의 생각을 조금 더 이해하고, 우리 사회에 만연하고 있는 심리주의, 개체 환원주의에 대해 다시 한 번 생각할 수 있는 계기가 되었다. 학급을 운영하면서 교사인 내가 만든 교실이라는 공간, 내가 사용하는 언어 등이 어떤 양상을 띠고 있는지 확인할 수 있었으며, 학생의 개별적 능력을 강조하는 말을 많이 하고 있다는 사실을 깨닫는 계기가 되었다. 그러나 아직도 일종의 문화적 실천을 하고 있는 교사로서 비고츠키의 철학을 내것으로 물들여 어떻게 실천해야 할지는 모르겠다. |
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| 6691 | 자존감과 자신감
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
lh*** | |
심리적인 자존감과 전문가로서의 능력을 갖추도록하는 연수였습니다 감사합니다 |
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| 6690 | 행복한 교육놀이
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
do*** | |
최근 날이 더워짐에 따라 오후 시간의 수업에 학생들이 무기력한 모습을 많이 보여 개인적으로 수업이 버거워지고 있는 상황이었습니다. 그래서 많은 기대를 가지고 교육놀이를 선택했습니다. 연수초반 저의 예상대로 아~ 이런 게임을 하면 지루하지 않겠다라는 생각이 들어 나름 수업장면을 상상했습니다. 하지만 진도가 나가면 나갈수록 이게임은 제가 이미 알고 있던것인데 좀 지루하다라는 생각을 떨쳐버릴 수 없었습니다. 그러나 이것도 저의 기우였을 까요 연수 후반부로 갈수록 수업장면을 위한 것이 아니라 저자신이 게임에 빠지고 있다는 사실을 인지 할 수있었습니다. 교사인 저 스스로가 재미를 흥미를 느껴야 아이들도 재미와 흥미를 느낄수 있는 교실이 되지않을까라는 행복한 생각을 해봅니다. |
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| 6689 | 치우친 생각을 고쳐준 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lo*** | |
한쪽으로만, 일방적으로만 생각하기 일수였던 저의 마음을 완전히 바꾸어준 연수였습니다. 공감가는 내용도 많을 뿐더러 앞으로도 학생들과 대화를 하고 생활을 하는 데에 있어서 제가 이해해야 할 점, 신경써야 할 점 등을 제대로 일깨워준 연수였습니다. |
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| 6688 | 수업 그리고 아이들
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
to*** | |
생각이 많아지는 연수입니다. 아이들을 바라보는 시각이 달라지고 수업에 대해 고민하게 됩니다. 교사의 권위를 내려놓고 아이들에게 다가가 함께 배울 수 있는 수업을 하도록 해 보겠습니다. |
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