연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7267 | 교사의 혁신이 먼저
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sy*** | |
교사의 혁신이 먼저라는 선생님들의 말씀에 공감합니다. 행정업무가 줄어들더라도, 혁신하고자 하는 의지가 없다면 혁신은 허울 좋은 또 다른 업무가 될 수도 있을 것 같다는 생각이 듭니다. 여러 학교의 사례를 통해 진정한 혁신이 무엇인지 배우고 갑니다. |
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| 7266 | 생각이 바뀌면 학교가 달라진다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
21*** | |
생각이 바뀌면 학교가 달라진다는 조현초 교장선생님의 말씀이 새삼 큰느낌으로 다가온다. 학교가 무엇을 변화시켜 주기를 바라기 이전에 내가 변해서 학생들을, 교직 문화를 행복하게 바꾸어 나가야겠다는 생각을 하게 하는 시간이었다. |
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| 7265 | 막연히 좋은 문서라는 교육과정에서 교사의 생각과 감정, 영혼이 들어가는 교육과정으로
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무 |
te*** | |
막연히 좋은 문서라는 교육과정에서 교사의 생각과 감정, 영혼이 들어가는 교육과정으로 만들어가야 한다는 동기와 느낌, 확신을 가지게 하는 연수였습니다. 심지어 온라인이지만 오프라인같은 강력한 느낌을 받았어요~~~~~~~~~^^ |
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| 7264 | 학생들과의 호흡이 잘 맞으면~~
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ac*** | |
배움의 공동체 연수를 다양하게 많이 받았지만 아직도 학생들과의 호흡을 맞추는데는 어려움이 많다. 한 두명의 교사가 노력한다고 해서 쉽게 변화가 일어나지는 않을 것 같고 많은 선생님들이 동참하여 함께 노력한다면 분명 변화가 이루어지리라 믿는다. 본 연수를 동료 선생님들에게도 소개하여 변화가 일어나기를 기대한다. 그러면 교실내 학생들도 자연스럽게 받아들여 매교과 선생님과의 호흡이 잘 맞을 것이라 생각되며 기대도 하여본다. |
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| 7263 | 나를 돌아보는 시간
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pe*** | |
학기 중엔 도저히 시간이 나지를 않아 방학을 하고 나서 차분히 전체 강의를 클릭으로 넘어가는 일 없이 정성껏 들었습니다. 이제까지 저의 교육 방법에 대해 돌아 보며 반성하는 한편 앞으로 회복적 생활교육을 바탕으로 한 수업과 학급 운영을 하기 위해서는 나 스스로 어떤 준비를 해야할까? 그렇게 했을 때 나의 삶과 마음에는 어떤 변화가 오고 나를 만나는 아이들의 행복지수는 높아질까? 등 많은 생각을 하게 하는 시간, 아울어 나를 돌아보는 시간을 가질 수 있는 좋은 연수 였습니다. 감사합니다. |
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| 7262 | 선생님들의 색깔이 느껴지는 국어수업
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
ki*** | |
각자 선생님들의 개성과 전문성이 느껴지는 수업이었고, 국어를 과목으로 인식했던 나를 반성하고 우리말과 글을 생활속에서 아이들의 삶과 어떻게 연결해나가야하는지 도움을 주는 연수였습니다. 자신의 노력과 결과를 공유해주시는 선생님들 덕분에 조금씩 교사다운 교사가 되어갈 수 있는듯합니다. 저도 나눔을 실천할 수 있도록 고민하고 노력해나가겠습니다. 좋은 연수 기회를 만들어주셔서 감사합니다. |
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| 7261 | 아이들을 위한 교육과정재구성이 필요함을 절실히 깨달았습니다
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무 |
sc*** | |
평가에 대한 새로운 시각. 협력수업이 왜 필요한지.그리고 교과서에 구성되어 있는 그대로를 전달하는 지식전달자가 아닌 아이들의발달단계에 맞고 서로 서로 성장해 나갈 수 있는 교육과정의재구성과 교육의 방법이 필요함을 절실히 느껴씁니다.유익한 연수였습니다. |
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| 7260 | 열정을 다시 타오르게 만들어 주는 연수
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
rh*** | |
교직생활 10년차가 넘어가면서 오는 피곤함과 회피... 자괴감...매너리즘...에 빠져 많이 지치고 힘들때 들은 연수라서 그런지 여타의 다른 원격연수와는 달리 하나라도 그냥 넘어가지 않고 소중하게 여기며 한마디도 놓치지 않고 듣게 되네요. 에듀니티의 연수는 확실히 뭔가 다른거 같아 좋습니다. 강사님들을 비롯 관계된 모든 분들께 감사드립니다. |
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| 7259 | 철학을 통해 학교의 일상을 바라보게 되어 다행입니다
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
jn*** | |
비고츠키 철학을 통해 학생, 교사들, 수업, 폭력, 부진아, 교육제도 등 모든 일상을 바라보게 되어 문제와 해결이 명쾌해지길 기대합니다 연수를 통해 이론으로 학습한 사고하는 습관이 학교나 나의 일상에서 실제 적용되어 기대하며... 우리 사회 한사람 한사람은 사회, 문화, 역사의 산물이며 그렇게 형성된 인간이 또 사회와 역사를 창조하여 더 많은 사람이 더 행복한 우리 사회, 우리 학교가 되었으면 좋겠습니다 철학이 없는 제도는 넒은 숲을 보지 못하고 눈 앞의 나무만 보며 길을 찾지 못하고 우왕좌왕 하는 모습일 것입니다 쉽게 좌절할 수도 있고 교육방법에서도 적당하지 못할 수도 있지만 비고츠키철학 연수는 단단한 철학을 바탕으로 긴 호흡으로 교사로서 방향성을 제시해나가는 데 도움을 주리라 믿습니다 |
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| 7258 | 교육과정을 다시한번 돌아볼 수 있는 연수였습니다.
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무 |
no*** | |
교육과정을 다시한번 돌아볼 수 있는 연수였습니다. 지금 맡고 있는 학년도 2학기부터 교육과정을 재구성해서 실시하고 싶은 생각이듭니다. |
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