연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7674 | 교사라서 행복합니까?
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ho*** | |
아직 연수를 100% 다 마친 건 아니지만 느낌을 잊어버리기 전에 후기를 올립니다. 마지막 차시에서 나온 교사라서 행복합니까? 이 한마디가 저를 곰곰히 생각하게 만드네요. 이어서 나온 교실에서 만난 교사들은 지쳐보였다.라는 말에서 에너지가 모두 방전된 저의 모습을 보는 듯 했습니다. 이번 연수는 지친 저에게 힐링이 되어준 연수입니다. 그리고 행복한 교사가 되기 위해 새로운 노력을 하게끔 에너지를 준 연수입니다. 새로운 에너지로 남은 한 학기, 열심히 살아볼 생각입니다! |
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| 7673 | 등대같은 연수
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
us*** | |
수업에서 느끼는 복잡한 고민에 대한 해답과 추구해야항 방향을 제시해주는 연수였습니다. |
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| 7672 | 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ju*** | |
앞으로 학생들과의 관계에 많은 도움이 될것 같습니다. 생활지도하면서 항상 느끼는 것은 오늘도 화를 냈구나... 하는 자책감이 많이 들었는데 이번 연수를 통해 아이와 공감하며 소통하는 것에 더 집중하며 나 자신을 한번 더 추스리는 계기가 된 것 같습니다. |
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| 7671 | 비고츠키 연수 관련해서 새로운 책들을 읽고 싶은 생각이 드네요.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
sa*** | |
박동섭교수님의 강의를 시교육청 강당에서 듣고 비고츠키에 대한 관심을 가지게 되었고 비고츠키의 불협화음의 미학 책을 구입해서 읽어 보았지만 내가 이렇게 모르는 것이 많았나하는 생각이 드네요. 연수내용도 어려웠지만 나름 고민해 보고 배워가는 것이 많은 연수인것 같습니다. 연수를 들으면서 구입해서 읽고 싶은 책이 여러권이라 언제 읽을까 하는 새로운 고민에 빠졌네요.ㅋㅋ |
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| 7670 | 변화의 물꼬
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
le*** | |
아무런 준비 없이 예비혁신학교로 발령을 받고 1학기 동안 학교문화혁신에 대해 연수를 받고 혁신학교와 관련 공부할 기회가 생겼다. 학교의 변화는 이 시대의 교사라면 누구나가 꿈꾸는 이상향인지도 모른다. 거기에 도달하는 길이 요원하다하더라도 우선 한걸음을 내딛어야 그곳에 언젠가 다다를수 있다. 변화의 물꼬를 터주고 있는 혁신학교에 대해 알아가고 공부하면서 깨닫게 된 것은 모든 교사들이 마음속에 간직한 소망과 열정을 작은 것에서부터 하나하나 직접 나서서 실천하는 것이 아닐까 생각된다. 또한 혁신은 멀리 있는 것이 아니라 교사 한명 한명이 각자 현재 실천하고 있는 것들에 대한 의견을 모으고 동의하고 함께 같이 더 좋은 방안을 찾고 공동체가 함께 실천해 가기 위해 손을 맞잡는 일이 아닐까 한다. 혼자가 아닌 다함께 하는 일은 분명 생각보다 더 큰 힘을 발휘하게 될 것이기 때문이다. |
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| 7669 | 도움이 많이되는 연수였습니다
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
so*** | |
다양한 사례를통해 배움이 어긋난지점을 찾아보면서 다시한번 나의수업방식 등에 대해 돌아볼수 있는 기회가 되었고, 일방적이고 주입식수업이 아닌 여유를 가지고 학생들과 공감될수있는 수업을 진행하는 방법에대한 내용들도 도움이 많이 되는 연수였습니다. |
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| 7668 | 욕심을 내려놓는 행복한 교사
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
al*** | |
법률 스님의 말씀을 듣고 제가 얼마나 욕심쟁이인지 깨달았습니다. 학생들을 위한다고 너무 간섭을 많이 했는데 객관적으로 그 상황을 들여다 보니 제 욕심이었습니다. "좋은 교사가 되기 위해서 가장 중요한 것은 먼저 자기가 행복해야 한다."라는 말씀을 늘 명심하고 남은 학교 생활을 해야겠다는 다짐을 합니다. 행복해지기 위해서는 욕심을 내려 놓고 자유롭고 여유 있게 학생들을 대해야겠습니다. 한 학기 동안 지쳐던 심신이 이 연수를 듣고 힐링되었습니다. 감사합니다. |
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| 7667 | 영양제
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
en*** | |
혁신학교에 근무한지 2년차입니다. 학부모와 아이들로 인해 힘든 1년을 보내면서 배움의 공동체의 철학을 믿고 인내하면서 견뎠습니다. 우리아이들은 6개월이 아니라, 1년이 걸렸습니다. 아이들 마음을 여는데...올 1학기를 보내면서 마음이 다시 느슨해지고 지쳐가는 것 같아, 연수를 들었는데 영양제를 맞은 느낌입니다. 다시 힘을 내서 아이들과 행복하게 2학기를 살아보려합니다. 감사합니다. |
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| 7666 | 배움이란
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kj*** | |
배움이라는 것을 교사가 학생에게 주는 뭔가가 아니라 학생 서로간에, 학생과 교사 사이에 일어나는 활동으로 주된 개념을 잡았다는 것이 신선했습니다.. |
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| 7665 | 다시 시작하는 마음으로...
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
lh*** | |
나이가 들어갈수록 수업에 자신이 없어지면서‘어떻게 하면 아이들과 즐겁게 소통하면서 수업할 수 있을까?’를 고민하며, 나름대로 변화를 시도하면서도 개운하지 않았는데, 그나마 ‘교사의 내면을 세우는 수업성찰’ 연수는 그 무엇에 대한 답을 찾아갈 수 있는 길잡이가 되었기에 스스로에게 다짐을 해봅니다. ‘괜찮아, 잘될거야!’ 유익한 연수였습니다. |
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