행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
11354	협동 학습의 차기 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	mi***
매 시간 협동 학습을 해야 하는건가요? 그래야 효과적인 건지 알고 싶어요.
11353	빠른 변화의 속도를 따라가 주세요.ㅠㅠ 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	ng***
강의 영상 제작에 비용이 많이 드나요? 요즘 트렌드에 맞게 강의 내용을 바꾸고, 현실적 어려움을 고려한 수업 내용. 그리고 학교 현장을 고려한 내용 들에 집중할 수 있기를 바랍니다.
11352	진로의 새로운 시각 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	hu***
목차 하나 하나 집중하며 듣는 즐거운 시간이었습니다. 우리 아이에게, 학생들에게 새로운 시각으로 진로 지도 해야겠어요. 감사합니다.
11351	전환점의 포인트가 된 연수 [음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무	wy***
수업을 할 때마다 해소되지 않는 답답함이 있었습니다. 생각을 바꿔야 된다는 건 알았지만 어떻게가 늘 문제였는데 이젠 서로 소통할 수 있는 수업을 구상할 수 있을 거 같습니다. 그리고 음악을 진정 사랑하시는 선생님들을 보니 힘이 납니다. 좋은 연수 감사합니다.
11350	감사 ^^ 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무	mm***
교육과정의 재구성에 대한 부담을 줄이고 각 과목의 특성을 살려 아이들에게 유의미한 학습 활동을 설계할 수 잇는 자신감을 넣어주는 연수였습니다. 동료 교사에게 추천하여 갑론 을박의 시간을 줄이고 새로운 계획을 세워 실천하는 데 도움이 되리라고 봅니다 감사합니다.
11349	교사의 행복에 대한 관심 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	sh***
나와 동료교사들의 행복에 대한 관심과 이해를 갖게 해 준 연수였습니다. 머리숙여 감사드립니다.
11348	연수를 마치며 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	se***
나의 수업 방법을 돌아볼수 있는 좋은 계기가 되었습니다. 앞으로 좋은수업을 할 수 있을꺼 같습니다
11347	교재연구를 열심히 하게 하는 연수 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	cm***
새로 배운 놀이들을 수업에 어떻게 반영할 수 있을지 고민하게 되는 연수였습니다. 실제로 다양한 활용방법을 설명해주는 것도 좋았고 배운 놀이를 수업에 실제로 활용하면서 더욱 성취감도 들고 모든 놀이를 한 번씩은 꼭 해보자는 도전의식마저 생기는 연수입니다. 여러 놀이를 활용하여 모두들 더욱 풍성하고 재밌는 수업을 준비할 수 있길 바라며 다른 사람들에게도 꼭 이 연수를 추천하고 싶습니다.
11346	기본으로 돌아가다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ju***
그동안 수업의 기본에 대해 생각하지 않은채 현란한 수업기술, 첨단화된 자료, 억지 동기유발 방법에만 매달렸던 것 같습니다. 다시 기본으로 돌아가 수업에서 가장 중요한 학생을 돌아보고, 학생과 관계 맺는 수업을 위해 노력하게 하는 연수였습니다.
11345	배움이라는 용어가 다소 교사 역할의 중요성이 축소되고 학생중심의 편향된 교수 용어라고 생각한다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	de***
배움은 순 우리말로 배우는 행위와 결과에 대한 명사형이다. 다소 교사 역할의 중요성이 축소되고 학생중심의 편향된 교수 용어라고 생각한다. 학교는 계획적이고 의도덕으로 배움활동이 이루어지게 하는 조직라고 생각한다. 따라서 교사의 가르침 활동도 매우 중요한다. 다만 교사가 진실한 마음으로 학생을 배려하고 존중하며 가르쳐 학생들이 배우는 즐거움을 만끽하게 하여야 한다. 우리사회는 초고도의 지식정보화(온라인 네트워크)사회로 이미 진입했다. 그러나 정말 가치있는 지식이나 정보의 옥석을 가리는 일은 어렵다. 초고도의 지식정보화(온라인 네트워크)사회에서 정말로 가치있는 지식과 정보를 활용할 줄 아는 지혜를 깨닫도록 도와주는 것이 현재와 미래 교사의 역할이라고 생각한다. 지금까지는 단편적 지식 전달자로서의 교사의 역할은 지양해야겠지만 도덕적 가치와 미래지향적 안목과 지혜를 길러주는 교사의 역할의 중요성은 더더욱 강조되어야 한다고 생각한다. 따라서 인천하늘초등학교에서는 이러한 교육적 사명감을 공유하는 자율적 배움의 공동체를 조직하고 운영하기 시작하였다. 비록 2개월채 되지 않았지만 선생님들의 열정과 비전은 확고하다. 이런 학교에서 근무하게 됨을 영광스럽게 생각한다. 이러한 자율적이고 변혁적인 교육혁신 철학을 대한민국의 지도자들도 실천한다면 대한민국의 미래를 더욱 밝을 것이라 사료된다.