연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 11952 | 진정한 내면의 나를 찾는 연수
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
re*** | |
처음엔 여행에 대한 정보를 주는 연수라 생각을 하며 듣게 되었다. 그러나 그게 아니었다. 누구보다도 규범 속에 갖혀 사는 나를 발견하였으며 내가 여행을 가서도 왜 즐겁지 않았나를 조금 느끼게 되었다. 온전히 있는 그대로를 보지 못하고 항상 정해진 틀 안에 갖혀 산 나를 발견하게 되었다. 난 내가 여행 체질이 아니라 생각했는데 그게 아니었구나. 내가 항상 닫힌 마음으로 원가를 찾으려고만 했다는 것을 알았다. 이젠 좀 다른 시각으로 여행을 할 수 있을 것 같은 용기가 생겼다. 쨍쨍샘처럼은 안 되겠지만 사람에 대한, 세상에 대한 좀더 열린 마음으로 여행을 하고 싶다는 생각을 하게 되었다. |
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| 11951 | 교사는 늘 성장합니다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kr*** | |
교사는 늘 성장하는 사람으로 생각됩니다. 학생들의 위기가 교사를 불행하게 한다는 말씀이 마음에 와닿습니다. 요즘 학생들의 위기율이 높아져가는데 교사의 역할이 중요합니다. |
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| 11950 | 재밌었던 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
pu*** | |
평소에 학교 다니면서 힘들었던 점이 많이 있었는데 좋은 말씀을 많이 해주셔서 다시 마음을 다잡고 재밌게 지낼 수 있을 것 같습니다. |
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| 11949 | 미래역량
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
cy*** | |
아이들이 미래를 살아가기 위한 역량이 무엇인지 생각할수 있는 좋으 계기가 되었다. |
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| 11948 | 교과 연계 수업
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kw*** | |
교과의 연계 수업을 통한 교과의 재구성은 학생들의 수업 부담을 줄이며 새로운 교수학습방법이 될 수 있다는 생각이 듦. |
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| 11947 | 회복적
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sd*** | |
회복적생활교육 학생과 대화할때 매우 유용할거 같습니다. |
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| 11946 | 수업의 방향성 제시
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ja*** | |
배움의 공동체 연수를 통해 교사의 정체성에 대해 다시 한번 생각하게 하고 진지하게 고민하게 된 계기가 되었고 지금까지 나의 수업에 대해 많은 것을 생각해 보고 많은 것을 배운 연수인 것 같다. 이번 연수가 수업의 방향성을 제시해 준 것 같다. |
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| 11945 | 조현초 동아리 활동
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
lc*** | |
조현초 동아리 활동에 참여한 학생들의 태도가 진지하며 학생들이 주도한 동아리 활동을 우리학교에도 적용하고 싶음. |
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| 11944 | 아이들이 좋아해요!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
jj*** | |
놀이를 통한 수업은 아이들의 웃음 소리로 즐거워요. |
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| 11943 | 인간과 인간의 만남.
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무 |
li*** | |
한동안 교사로서 하는 일이 국가가 정한 교육과정 전달자 이상이 될 수 없나 하는 회의감에 교사로서의 자존감이 무척 떨어졌었는데 이 연수를 통해 신선한 충격을 느낍니다. 매일 만나는 아이들에게 다가가고자 이렇게나 고민하고 노력하는 선생님들의 강의에 감동 받았고, 교사 이전에 내 삶의 주체가 되어야 아이들 삶에도 다가설 수 있겠구나 하는 반성이 듭니다. 실천을 위한 노력이 숙제로 남았네요. 감사합니다. |
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