행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
13700	갈등 문제의 해결은 결국 마음(인식)이네요. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	no***
학교에서 커져가는 갈등문제가 결국은 마음과 인식에서 비롯됨을 새삼 깨닫게 하는 연수였습니다. 학생 생활교육에 대한 생각을 새롭게 정립하는 데 큰 도움이 되었습니다.
13699	유치원 아이들도 좋아해요 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ii***
적정연령은 초등학교 1학년 이상이었지만 6살인 우리반 아이들도 수강내용 그대로나 단계를 조절해서 알려주면 정말 재밌어하더라구요. 수강도 어렵지 않도록 세세하게 준비해주신 점 진심 감사드려요
13698	나의 수업을 정직하게 바라본다.... 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ps***
나의 수업을 정직하게 바라보고 내가 비평하는 모습을 가진다면 바람직한 수업의 출발이 될 것이다. 두려움보다는 솔직함으로 나의 수업과 직면하려 한다.
13697	수업을 틍한 나의 성장을 기대하며 교사 성장 수업 코칭-직무	dr***
교학상장이란 가르치고 배우면서 함께 성장한다는 의미입니다. 교사의 가장 중요한 책무는 교수학습활동이며 미래의 동량으로 자랄 우리 아이들을 건전한 시민, 행복한 자아로 성장할 수 있도록 하는데 그 중요성이 있습니다. 수업코칭은 단순히 잘 가르치느냐의 문제가 아닌 학생들의 눈 높이에서 그들의 미래를 대비할 수 있도록 배우고 성장할 수 있도록 하는 교사의 역량, 마인드, 자세, 철학을 변화시키고 역량을 강화하는데 그 목적을 두고 있다는 점에서 매우 중요한 활동입니다. 이번 연수를 통해 수업의 변화와 교사로서 나의 성장을 기대해 보는 유익한 시간을 가졌습니다.
13696	창의적 교실수업의 즐거운 시간을 꿈꾸어 봅니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	dr***
고답적 강의식 교실에서 벗어나 학생들의 동기를 유발하고 흥미와 참여속에서 재미있고 유의미한 수업이 될 수 있는 거꾸로 교실의 즐거운 시간을 기대할 수 있을 것 같습니다.
13695	협동학습 연수 잘 받았습니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	sh***
협동학습 연수를 통해 또 다른 새로운 수업 형태의 모형을 경험한 것 같습니다. 행복한 교실, 행복한 학교를 만들어가는 데 한결 도움이 될것 같습니다. 계속해서 비슷한 형태의 연수 기회가 주어진다면 현장 수업에 접목시켜 한층 부드럽고 활발한 수업 진행이 되었으면합니다.
13694	배움의 공동체와 관련하여 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	he***
배움의 공동체에 요즘 관심이 많아 연수를 듣고 있는데, 협동학습 역시 아이들이 활동하고 능동적으로 배움을 해나가는 데 중점이 있다고 생각되어 함께 들었습니다. 배움의 공동체이든 협동학습이든 아이들이 활동하고 풀고 적극적으로 생각하는 수업이 결국 모두가 지향해야할 수업이라는 생각이 듭니다. 연수과정에 만족스럽지만, 중고등학교 특정 과목에서 실천해볼수있는 활동들이 더 많이 소개되었으면 좋겠다는 생각도 듭니다. 좋은 연수과정이었습니다. ^^
13693	감사합니다 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	c2***
스님 법문 들으면서 저의 마음을 되돌아보며 많은 점검을 하게 되었습니다. 해야지 하지 말고 그냥 하라는 말씀 듣고 108배 다시 시작하였습니다. 참회 기도드리며 새롭게 마음 가다듬고 좀더 여유롭고 평안한 나날을 보내고 있습니다. 희망을 줄 수 있는 교사가 될 수 있도록 거듭 마음을 다잡을 수 있는 좋은 연수였습니다. 스님 감사합니다.
13692	중등과정이라 되어 있는데 사례가 초등이 대부분인 이유는? 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	sa***
모든 강마다 들어있는 수업 사례가 영상 아래 쪽에는 학교급별로 관계없이 적용이 가능하다고 되어 있지만, 초등과 고등은 실제 수업 내용에 큰 차이가 있어서 활동 자체만 가지고는 실제 적용이 어려운 경우가 많습니다. 이렇게 수업 사례가 초등이 대부분일 거라면 '중등' 협동학습연수라는 제목이 무색합니다. 연수가 초, 중등이 분리되어 있다면 수업 사례 역시 중고등으로 편성하여야 할 것입니다. 협동학습 연수를 오래 전에 들었고 나름의 방식으로 오랜 기간 운영해 왔는데, 고등학교에서 쉽지 않은 부분들이 많아 연수를 신청했는데, 사례가 너무 초등 중심이라 실망스럽습니다.
13691	아이를 발견하는 시간 꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무	ms***
아이를 발견하는 시간이라는 제목이 참 와 닿았던 연수였습니다. 다양한 아이들의 역량을 한명의 선생님의 눈으로만 보는 것이아니라 수업공동체를 통해 여러 역량을 가진 선생님들의 눈으로 보고 공유하면서 아이들을 입체적으로 바라 볼 수있겠구나 하는 생각이 들었습니다. 저도 꼭 경험해보아야 겠다는 다짐을 하게 됩니다.