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번호 제목 작성자
13920 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
mk***

연수를 통해 나의 삶과 대화방식을 돌아볼 수 있었습니다.

또한 학급 경영을 할 때 신뢰서클, 또래모임을 어떻게 운영할지 고민해 보고 실천해야 하겠다고 생각했습니다.

유익한 연수였습니다.

13919 [기본]배움공동체 직무 연수후기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
mi***

교직 경력 13년차입니다.

전산 전공에서 수학으로 부전공을 하여 작년에 중학교 수학 교사가 되었습니다.

전산 전공으로 수업을 할 때 참 고민없이 살았습니다.

수업에 대한 자신감도 있었고요,

작년에 저는 다시 신규교사가 된것 같았습니다.

모든 환경이 익숙하지 않아 힘들었고, 수업 또한 저에게 많은 고통과 시련을 주더군요..

 

배움공동체 연수가 저에게 희망이 되어주길 기대하며 연수를 신청하였습니다.

이제 부터는 실천하며 증명해 봐야겠지요..

정말 이 길이 나에게 즐거운 수업과, 행복한 교직생활을 줄 수 있을지..

한 줄기 희망을 준 연수이기에 감사합니다.~~

13918 잠자고 있는 아이들을 바라보며
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
cc***

교실에 들어서자 마자 공부는 커녕 모든 생활 과제마저 거부하고 자는 아이들이 있다. 반마다 없어도 최소 3명 이상인 이 아이들을 바라보며

처음에는 걱정이, 자괴감이 들었고 가까이 가서 이야기하고 같이 수업에 참여시키고자 노력했지만 아이들의 반응은 탐탁치 않았다.  

어느새 시간싸움에 밀리고 다른 아이들의 활동도 지켜봐야했기 때문에 점차 관심사에서 멀어졌다.

어느새 '쟤는 원래 그런애지'하고 관심의 테두리에서 제외시키고 말았다. 그리고 그것을 아이 탓으로 돌렸다. 

하지만 그러면 안된다는 것을 머리로는 알고 있었기 때문에 불편한 마음이 남았다. 더불어 그런 아이에게 어떻게 다가가야 할지, 뭐라 말을 건내기 시작해야 할지 알 수 없었다.

이론적으로는 알고있었지만 모든 대화를 거부한채 얼굴 조차 보여주지 않는 아이를 앞에 두고 선뜻 먼저 다정하게 한 마디 건내는 것이 되지 않았다. 그래서 많은 연수 중에 이 연수를 선택하게 되었다.  

 

강의를 들으면서 좋았던 점은 첫번째로는 알고 있었던 부분이 다시금 상기되었단 것이다. 어느새 나는 아이들에게 비폭력적으로 대화하는 방법을 잊어가고 있었다. 

특히 무기력한 아이에게일 수록 대화는 더 신경써야 할 부분이었는데 나도 모르게 폭력적인 대화를 하고 있었단 점을 깨달았다. 

두번째로는 나 아닌 많은 선생님들도 같은 고민을 하고 있고 같이 서툰 부분이 있다는 점이다. 나 혼자만 어렵고, 내가 무능하기 때문에 잘 못하는 것이 아닐까 하는 무능력감에 젖어있다가 같은 고민과 관심을 가진

선생님들과 연수를 들으며 고민할 수 있어 많은 위로가 되고 다른 의견도 들을 수 있어서 좋았다.  

세번째는 현장에서 구체적으로 접근 가능한 몇 가지의 방법을 익힐 수 있어서 좋았다. 물론 인터넷 강의 매체기 때문에 실습까지 해보지 못해 아쉬운 부분이있지만, 이 연수를 통해 배운 것들을 학교에 가서

용기를 잃지 않고 다시 시작해보고자 한다. 

 

나를 가르쳐주셨던 선생님이 하신 말이 기억이 난다. 잘하는 애를 더 잘하게 만드는 것보다, 못하던 애를 잘 할 수 있도록 하는 것이 교육의 힘이다. 

이 연수를 통해 누워있던 아이들을 일어날 수 있도록 다시 도전하고, 기다리고, 격려할 용기가 생겼다. 

 

좋은 강의를 해주셔서 감사합니다. 

13917 4강 후기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
wi***

길고 담담하게.. 가르침 감사합니다^^

13916 나를 돌아본 시간이었어요.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
jj***

연차는 좀 되었지만, 사실, 복직하고 나서 변한 교직 사회 분위기가 많이 낯설었거든요.

교사에게 해마다 요구하는 게 너무 많다는 생각이 들었어요.

아이들은 제가 초기에 교사되었을 때보다 많이 달라져 있었고,

선생님들 선후배 관계도 예전같지 않았죠.

수업은 예전처럼 열심히 하고 있는데, 해마다 수업에 대한 회의가 들기 시작했어요.

그러던 차에 이 연수를 듣게 되었습니다.

사실, 바로 배움의 공동체 수업을 적용해서 2학기 때부터 수업할 지는 잘 모르겠어요.

아직 자신이 없고.. 고등학교 교사라는 점도 아무래도 나 자신을 합리화하는 요소가 되는 것 같습니다.

그래도 서서히 배우고 있습니다.

가장 인상적이었던.. 아이들과 교사간의 신뢰 회복..

ㄱ그리고, 열 내서 목소리를 높이기만 했는데, 이제부터는 조금 목소리 톤을 낮추어야겠다는 생각도 들었어요.

연수 막판에 몰아 듣긴 했지만, 나름 유익했습니다.

13915 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
mi***

경력 10년차가 넘은 이후로는 자꾸 교사라는 직업에 대해 회의가 생기고

수업에 대한 자신감이 많이 떨어졌는데....

이 수업을 통해 진정한, 의미있는 수업이란 무엇인지 많이 고민하고

배우게 되었습니다.

교육 현장에서 실천해 나갈 수 있는 용기있는, 열정적인 교사가 되기

위해 노력해 보아야 겠습니다.

13914 부모의 역할과 진로교육 최적의 장소인 학교의 역할에 대해
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무
he***

부모의 역할과 진로교육 최적의 장소인 학교의 역할에 대해  새로운 시각을 갖게 하시니 감사합니다. 특히, 발달단계에 따라 부모역할이 달라지는 사례가 매우 인상적이었습니다. 또한 학교에서 교사가 어떤 교육을 하느냐에 따라 학생들의 미래가 얼마든지 달라질 수 있다는 영향력 또한 실감합니다.

13913 고 교육비와 학생수 감소로 앞으로 변화될 사회현상을 알게 하시니 감사합니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무
he***

고 교육비와 학생수 감소로 앞으로 변화될 사회현상을 알게 하시니 감사합니다.  안정적인 직장보다는 앞으로 변화될 사회변화의 추이를 알고 변화에 능동적으로 대처할 능력을 갖추는 인재상이 필요하다는 것을 느낍니다.

13912 의치한의 직업전망도를 자율과 경쟁이라는 키워드로 설명해 해 주시니
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무
he***

의치한의 직업전망도를 자율과 경쟁이라는 키워드로 설명해 해 주시니 쉽게 이해가 됩니다. 이런 유익한 정보를 다른 사람과 특히, 학부모와 내가 만나는 학생들과 공유하며 건강한 대한민국 사회를 만들어 가는데 열심을 내겠습니다.

13911 미래사회의 변화를 산업자동화라는 개념으로 쉽게 설명할 수 있어
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무
he***

미래사회의 변화를 산업자동화라는 개념으로 쉽게 설명할 수 있어 매우 유익한 정보였습니다. 아이들에게 수업시간에 언급했더니 매우 쉽게 이해하는 걸 보았습니다. 감사합니다.  연수후기를 써야 하는 줄 이제야 알아 소급하여 작성합니다.