행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
14020	또 다시 돌아보는 시간 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ev***
늘 상담, 공감, 생활지도에 관한 연수를 들으면 들을 때마다 나 자신을 돌아보게 됩니다. 이번에도 역시... 다시금 거칠고 직접적이고 이기적으로 자신을 표현하고 가족들에게, 학생들에게 생각없이 말을 내뱉고 있는 자신을 보게 되었습니다. 이 강좌는 노력하는 방법을 탄탄한 연습을 통해 알아가게 하는 것이 참 좋았습니다. 감사합니다. 보다 나아지는 저의 모습을 기대하며 연수를 마무리 합니다.
14019	좋은 연수를 듣고 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	kh***
내가 학생들을 대하는 모습을 반성하는 계기가 되어졌고 내 자녀를 위해 내가 어떻게 대화하고 양육해야 할지 조금은 알 것 같다.
14018	PDC를 알고 싶다는 생각에서 출발하여 변화가 시작된다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	bw***
PDC 연수 정말 열심히 듣고 싶었습니다. 올해 초에 학급긍정훈육법이라는 책을 통해서 먼저 읽었지만 이해가 잘 안됐습니다. 어떻게 이해가 안되는 부분을 해결할 방법을 찾다가 이 연수를 발견했죠!^^ 그리고 좋은 연수라는 것을 알고 학교선생님들께 홍보하고 함께 들었고, 함께 PDC에 대한 이야기를 공유하고, 공감하는 시간이 되었고, 앞으로도 학생들과 즐거운 수업, 즐거운 학교생활이 되길 기대하고 있습니다. 연수의 구성도 남달라서 색다름을 느끼면서 식상하지 않았고, 참신하다라는 생각하며 아주 즐겁게 끝까지 듣게 되었습니다. 감사합니다. 그리고 김성환선생님을 응원합니다.^^
14017	유익한 연수였습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	hi***
학교혁신에 대해 조금이나마 이해하게 된 유익한 연수였습니다.
14016	재미있는 연수 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	wn***
신규임용된 교사입니다. 배움공동체에 대한 개념이 없어서 대체 뭘까 하다가 학습공동체 선생님의 추천으로 강의를 듣기 시작했는데, 꾸준히 강의를 듣는게 아직 습관이 안되서 밀려서 듣고 마지막날까지 아슬아슬하게 들었습니다. 그렇지만 한 차시 한 차시 내용들이 너무 좋아서 꼭 제가 다 듣고 넘어가고 싶어서 열심히 들었습니다. 교사와 수업에 대한 생각을 할 수 있어서 강의를 듣는동안 재미도 있고, 반성도 많이 했습니다. 강의 신청할때 같이 주문한 책은 아직 다 읽지 못했지만, 책 내용도 기대가 됩니다. 듣기 정말 잘 한것 같습니다. 그렇지만 무엇보다도 실천이 중요한것 같습니다. 앞으로 교사로써 학생들의 배움을 위해 고민하고 실천하는 자세를 갖고 싶습니다. 좋은 강의 감사합니다.^^
14015	박현옥 선생님 감동입니다.^^ 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	h1***
여러 수업 사례를 나누는 선생님들 중에서 박현옥 선생님 수업 감동적이었습니다. 수업 운영에 있어 노련함도 보이고 수업 끝날 때쯤 한마디씩 얘기해 주시며 아이들을 격려해 주는 모습이 인상 깊었습니다.
14014	협동학습에 대한 실질적인 아이디어를 얻었습니다. 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	hj***
기존의 연수들이 이론적이고 지루했었다면 이번 연수는 실질적이고 현장의 목소리를 담은 연수였던것 같습니다. 덕분에 현장감 있는 좋은 연수가 되었습니다. 다만 화면 구성에 있어 차시를 한눈에 보고 진도를 나가는데 약간의 어려움이 있습니다. 연수원에서는 화면 구성에 좀더 신경을 썼으면 좋겠습니다.
14013	감사드립니다~~ 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	eg***
5년만에 특성화에서 다시 인문계로 와서 수능대비 수업에 보충에 야간자율학습까지 버거운 일상이었는데 법륜스님의 말씀을 들으며 마음의 안정을 찾을 수 있어 정말 감사드립니다.
14012	학생들과 다시 소통하게 해준 PDC 수업 강의... 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	mi***
감사합니다. 학생들과 다시 한 번 교감할 수 있어 행복합니다.
14011	법치와 덕치 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ja***
아주 유익하고 알찬 강의를 통해 나의 교육관 내지 인생관의 사고방식 패러다임이 변화되는 것을 느끼는 소중한 시간이었다. 강의를 들어면서 회복적 정의는 내가 학창시절 도덕시간에 배운 공맹의 왕도정치 즉 덕치와 개념이 비슷하다는 생각이 들었다. 법가의 처벌적 법치가 아닌 백성의 인격을 존중하며 내면의 변화를 이끌어내어 세상을 태평성대의 낙원으로 만드는 유가의 예와 덕으로 다스리는 덕치 그것 말이다. 춘추전국시대에 이상주의라고 홀대받던 유가의 정신이 회복적 정의로 현대에 맞게 다시 부활한 것은 아닐까?