연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14600 | 좋은 연수 감사합니다^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bj*** | |
학교에서 우연히 현장 연수를 접하게 되어 새로운 수업 개념과 혁신적인 방법을 접하게 되었습니다. 학교 현장에 들어온지 점차 시간이 지나면서 변화에 둔감해지고 스스로도 나태해지는 느낌이었는데, 지금의 시기에 저에게 신선한 충격과 에너지를 줄 수 있는 좋은 연수였습니다~ 하지만 이를 실천하고 지속적으로 내것으로 만들기 위해서는 무엇보다 스스로의 의지와 굳은 신념이 있어야 하는 것 같아 다시 한번 마음을 다잡습니다. |
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| 14599 | 어렴풋하게 알고 있었던 협동학습, 이제 알았네요!!
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
ga*** | |
협동학습이라 하면 모둠 구성해서 각자 역할 정하고 항상 똑같이 진행되는 방식인줄 알았는데 모둠세우기, 학급세우기부터 수업에 대한 성찰까지 많이 고민해보고 팁을 얻는 연수였습니다. |
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| 14598 | 진짜 도움되는 연수~!
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
be*** | |
원격연수 듣다 보면 부분 부분 skip하기도 하고 그랬는데 이번 연수는 어느 것 하나 놓치고 싶지 않아서 정말 열심히 들었습니다. 단호함과 친절함 사이의 균형잡기가 어려워 해마다 마음이 어려웠는데 이 연수가 해결의 실마리를 주는 것 같아요. 교사로서의 마음가짐을 돌아보게 된 좋은 연수였습니다. |
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| 14597 | 참 좋은 연수!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
so*** | |
거꾸로교실에 대해 아주 잘 알 수 있는 너무 좋은 연수였습니다. 2학기부터 본격적으로 거꾸로교실을 실시할 예정이었는데 정말 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다!! |
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| 14596 | 원맨쇼가 아닌 모두 함께하는 수업
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
cl*** | |
연수를 들은 후 저의 수업에 대해 객관적으로 생각해보니 지금까지 원맨쇼를 하고 있었다는 생각이 듭니다. 한 반에 넷다섯 정도가 반응하면 다 이해했겠지 지레짐작으로 넘어가곤 했는데 다수의 학생들은 그저 교실에 앉아만 있지 않았나 싶습니다. 특히 연수에 나온 샘들의 수업에서 느낀 점은 모든 학생들이 학습내용을 충분히 할 때까지 충분한 시간을 준다는 것이었습니다. 겉으로 보기에는 굉장히 느리고 별로 참고할 만한 것이 없는 수업처럼 느껴지지만 모든 학생들이 과제를 해결하기 위해 저마다 고민하고 노력하는 모습에서 학습목표를 습득해나가는 과정을 잘 설계해 주는 교사가 되어야 겠다는 생각이 들었습니다. |
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| 14595 | 여운이 있는 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
yj*** | |
다른 선생님으로 부터 추천을 받은 연수였는데 왜 추천을 했는 지 느낌이 팍팍 오는 감동을 주는 연수였습니다. 저도 다른 선생님에게 추천을 해야 겠네요. 지루한 줄 모르고 듣고 느끼는 의미있는 연수였습니다. |
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| 14594 | 수업공동체 수업을 들으면서..
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
qk*** | |
아이 한 명 , 한 명에 대한 소중함을 느낄 수 있었습니다. 교육 공동체 안에 포함된 구성원으로서 어떠한 인식의 전환이 이뤄져야 하는지.. 나 자신 부터 먼저 되돌아 보는 시간을 갖도록 했습니다. |
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| 14593 | 삶을 가꾸는 수업
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
he*** | |
수업이란 무엇인가? 교사의 정체성은 수업을 어떻게 바라보는가에 대한 질문을 던지는 일이다. 김영주선생님의 강의에서는 그에 대한 답이 보인다. 아이들의 삶을 가꾸는 수업! 그러면 삶이란 무엇인가? 사람됨을 아는 것이다. 사람됨 어떻게 찾아가야 하는가에 대한 질문이 교육의 방향이요, 수업 내용은 그래서 아이들 삶에서 벗어나지 않는 이야기들로 채워져야한다. 어떻게 채워나갈 것인지 교사에게는 늘 숙제이다. 해마다 새롭게 다가오는 재미난 숙제. |
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| 14592 | 아이들의 표정이 좋아지는 배움
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
nu*** | |
아이들은 교사가 믿고 있는 것보다 교사에게 더 믿음을 갖고 있다는 것에 깊은 성찰이 있었습니다. 아이들이 배움으로 즐거워하고, 모두가 배움에 참가하고, 배움에 능숙해져 높은 수준의 배움에도 도전할 수 있는 배움이 아이들의 의무가 아닌 아이들의 권리이고 아이들은 교사가 이 권리를 지켜 줄 것이라고 믿고 있다 . 배움은 할 수 있다. → 의미를 안다.→ 설명한다.→ 가르칠 수 있다. → 친구의 배움에 도움을 준다. → 친구의 어려움을 이해한다. 깊은 성찰과 감동이 있는 연수였습니다. |
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| 14591 | 배움의 공동체, 신선한 충격!!
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ye*** | |
교육경력 10년차 교사로서 나름의 교육관과 교육적 틀이 생김과 동시에 매너리즘이 생기기 시작한 시점에서 배움의 공동체 연수는 신선한 충격이었습니다. 여름 방학이 끝나는대로 아이들을 가르치는 것이 아닌, 아이들이 배우는 활동에 초점을 맞추고, 아이들의 이야기를 들어주고 기다려주는 세심한 돌봄으로서의 교육을 시작해보고 싶다는 마음이 가득해졌습니다. 남아있는 방학기간동안 우리 학급을 작은 배움의 공동체로 만들기 위한 준비를 하며 희망적인 설계도를 그려보려 합니다^^ |
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