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번호 제목 작성자
15640 전문가가 되려면 배움을 멈추지 않아야 한다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
gu***

전문가가 되려면 배움을 멈추지 않아야 한다는 것을 절실히 깨달았습니다.

15639 강추!!
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ae***

지금까지 들은 연수 중에 가장 좋았습니다. 존중이라는 추상적인 것이 현실화되어 눈에 보이는 느낌이었습니다. 제가 실천한다면 더욱 구체화되고 내면화되어 저와 아이들의 성장을 도울 거라고 생각합니다. 학급긍정훈육법 책은 오래전에 구입해 두었었는데 읽기만 해서는 잘 모르겠고, 도대체 어떻게 해야할지 몰라서 중간에 책을 덮었었는데 직접 시범을 보이는 연수를 들으면서 안개 낀 머릿속이 환해지는 느낌이었습니다. 이 연수를 듣는 와중에도 학교에서 일어나고 있는 존중하지 않는 태도들이 눈에 보이기 시작했고, 어떻게 접근해야 하는지 고민하는 저를 발견하곤 했습니다. 실수하더라도 천천히 시도해 볼 생각입니다. 세상이 존중으로 따뜻해지고 행복해지길 바라며, 연수 감사히 잘 들었습니다. PDC와 관련하여 후속 연수가 또 있었으면 좋겠습니다~ 진심으로~~*^^*

15638 감사합니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
du***

듣고 보던 그 이름의 선생님 강의를 이렇게 들어보게 되어습니다.


많은 생각과 반성을 하게 된 시간이었습니다. 좋은 강의 감사합니다.


15637 강의를 마치면서
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
kj***

이번 강의를 들으면서 학생과 교사가 형식적이고 딱딱한 수업이 아니라 좀 더 재미있고 모두가 공감하고 즐기면서 배울 수 있는 수업에 대한 생각을 깊이 있게 해보는 기회를 가지게 된 것 같아서 아주 뜻깊은 강의었습니다.

15636 힐링의 시간이었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ne***

한 학기 월례회에 참석하면서 수업 모형만 흉내내는 식이었는데, 모둠 구성부터 어떻게 짜야 하는지 기본부터 알게 되어 좋았습니다. 좀 더 용기를 내는 제가 되었으면 좋겠습니다. 

15635 좋았어요
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ho***

저학년을 가르치면서

어떤 그림책을 보여줄까 고민했는데, 종류별로 다양한 그림책의 종류를 알게 되어서 좋았던 것 같습니다.

15634 부탁과 강요의 차이
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
bl***

부탁과 강요의 차이를 잘 알게 되었습니다. 자신은 부탁이라고 생각하지만 상대방이 받아들이는 태도에 따라 부탁이 아닐 수 있다라는 생각을 다시 하게 되었습니다.

15633 칭찬과 격려의 차이점
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
kg***

보상에 기반을 둔 평가인 칭찬은 가급적 줄이고 질문을 통하여 아이 스스로가 존중하며 한 걸음 성장해 갈 수 있도록 용기의 메시지를 전할 수 있는 격려를 많이 해야겠다.

15632 연수후기
교사 성장 수업 코칭-직무
ji***

이 연수를 통해 서로 존중하고 배려하는 분위기에서 즐거운 수업을 할 수 있도록 해야겠습니다.

15631 연수 후기
교사 성장 수업 코칭-직무
ji***

일방적인 강의식 수업이 아닌 학생들과 소통할 수 있는 수업을 연구해야 하겠습니다.