연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 16035 | 고맙습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ms*** | |
야심차게 시작했던 15분 아침독서 시간! 성공하지 못한 이유를 찾았습니다. 17년 담임하게 된다면 다시 한번 도전하겠습니다. 고맙습니다. |
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| 16034 | 그림책에 대한 새로운 생각
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
hy*** | |
이 연수 중 가장 의미 있었던 건 그림책에 대한 새로운 시선이 생겼다는 거다. 그림책을 통해 학급의 문제들을 훨씬 쉽게 접근할 수 있고, 아이들과 줄겁고 다양한 활동도 해볼 수 있으며 아이들과 훨씬 쉬운 소통의 방법을 찾게 된 것만으도 아주 의미있는 시간이었다. 많은 그림책들을 행복하게 읽고 아이들과 함께 할 그림책을 고르고 할 생각을 하니 마음이 뿌듯하고 즐겁다. |
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| 16033 | 반가운 얼굴들
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ea*** | |
익히 알고 있던 몇몇 분을 다시 만나게 되어서 반가웠고, 그 분들의 독서 교육에 대해서 자세히 알게 되어서 너무 좋았습니다. 학교에서 어떻게 써먹을까 고민하게 되는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 16032 | 학교안전 골든타임! 현장에서 아이들과 함께 이야기할 거리가 참 많은 연수였어요.
행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무 |
ch*** | |
우리가 어쩌다 화장실이나 방 안에 갇히면 어떻게 해야할까? 며칠동안 아무것도 못먹고 굶주린 상황이라면 소변이라도 받아먹어야 할까? 차가 물 속에 가라앉고 있다면 가장 먼저 해야 할 일은 무엇일까? 등 생활 속에서 벌어지는 일들에 대해 아이들과 이야기할 만한 많은 정보들이 있어서 정말 흥미진진하게 연수를 들었습니다. |
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| 16031 | 좋은연수감사합니다
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
wo*** | |
친절하고 단호한 선생님이 되기 위해 현장에서 많이 노력하겠습니다 좋은강의해주셔서 감사합니다 꾸벅~ |
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| 16030 | 나의 마음을 알아차릴 수 있었던 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
al*** | |
교직생활을 시작한지 어언 20년이 되었습니다. 시간이 가면 다들 그러듯이 학생들을 가르치는 데 전문가가 되는 줄 알았습니다. 하지만 자신감은 조금씩 사라지고 어떻게 가르쳐야할지 방향을 못 잡을 때 마주하게 되었던 스님의 강의여서 특히나 의미가 있었습니다. 학생들은 싸우는 대상이 아니라는 말씀, 자살충동이 일어나는 우울증 학생에게는 사회적 부담을 덜어줘야한다는 말씀 등등, 무엇보다도 교사가 행복해야 아이들이 행복하다는 말씀은 가정에도 적용되는 귀한 말씀이었습니다. 오늘 교원평가에서 학생들의 만족도 조사 서술형을 보았습니다. 참 감사하게도 아이들은 저의 노력과 열정을 알아주고 따라주려고 노력했습니다. 이제 연수가 끝나고 날마다 더 좋아질 저 자신을 생각하면서, 조금 더 여유있게, 미소띤 얼굴로 학생들을 대하고 싶습니다. |
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| 16029 | 좋은 연수 감사합니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ku*** | |
다양하고 좋은 그림책을 알게된 것만으로도 뿌듯합니다. 시간적 여유가 있었더라면 좀 더 꼼꼼히 들을 수 있었을텐데 아쉬움이 남습니다. |
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| 16028 | 관리자와의 대립
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
jh*** | |
서로 마음 상하지 않게 해결하는 법 진실성? 거짓이나 이기심이 아닌 정말 옳은 거면 받아들일 수 있다. 요즘은 그정도는 된다. 무대뽀는 드물다. 받아들일 것은 받아들이고 고쳐야 할 것은 고치고 서로 합의하는 방향으로... |
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| 16027 | 마치 오프라인 강의를 듣는 것 같이, 만남과 울림이 있었던 강의.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
kh*** | |
학교에서는 사정이 여의치 않아 늘 집에 돌아와 한 강씩 듣곤 했는데요. 다른 강의와 달리, 마치 강사님과 같은 공간에 있는 듯 소통하는 강의였습니다. 중고등학교 선생님들과 함께 들어서 초등인 저에게는 적용되지 않는 부분도 물론 있었지만 또, 다른 학교급에서의 이야기를 통해 스스로를 객관적으로 돌아보는 계기가 되기도 했습니다. 복습기간 활용해서 한 번 더 듣고 싶은 강의입니다. ^^ |
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| 16026 | 나 자신의 수업을 돌아보는 시간..
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
na*** | |
김태현 선생님의 책을 읽은 적이 있습니다. 그동안 몇 권의 교육서를 읽었지만 너무 원론적인 이야기만 하거나 이상적인 이야기만 해서 가슴에 와 닿지 않았는데, 선생님의 책은 나 자신의 이야기를 하는 것 같아 쿵 하고 가슴에 닿았습니다. 그래서 선생님의 연수가 있다는 것을 알았을 때 바로 신청을 해서 듣게 되었습니다. 나에게 필요한 것은 수업 방법이나 교과 지식이 아니라 나의 수업을 통해 아이들한테 전달하고 싶은 수업 철학을 명확히 세우는 것이었습니다. 학생들을 믿는 신념, 나 자신의 자존감 세우기, 학생들의 생각을 발산하게 할 수 있는 수업 디자인하기 등을 통해 나 자신의 수업 브랜드를 명확히 갖출 필요가 있다고 생각합니다. 본 연수를 통해 다시 한번 마음을 다잡게 되고, 수업을 설계할 때 어떤 것을 고려해야 할지 명확하게 알게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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