연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 17185 | 즐거운 연수
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ag*** | |
연수가 늘 배우는 것에 비해 교단에서 사용되는 비율이 낮은 편이데 이 연수는 배우는 동안에도 여러번 아이들과 함께 해 볼 수 있어서 아주 좋았다. 아직 우리반 아이들이 저학년이라 적용이 어려운 것들도 있지만 다양한 놀이를 통해 아이들과 즐겁게 생활할 수 있을 것 같아 더 좋다. |
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| 17184 | 다시 시작할 수 있는 계기가 된 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ic*** | |
고3학생 수업을 계속 하다보니 국어교사로서 또는 담임교사로서 계속 시험과 진로에 대한 이야기만 하게 되는 제 모습이 싫어집니다. 그래서 대안을 찾다가 듣게 된 연수였습니다. 연수를 들으면서 계속 고3이라는 이유를 대고 있었다는 생각이 들었습니다. 중학교에 근무하고 있었을 때도 고2 수업을 하고 있을때도 항상 필요했던 독서교육과 쓰기교육을 그때그때 이유를 찾아 외면하고 있었습니다. 이제 다시 시작할 수 있는 용기와 좀더 허용적인 목표(?)를 알게 되어서 즐거웠습니다. 아이들에게 너무 큰 목표나 기대가 아닌 책과 함께 하는 경험으로 다시 독서교육을 시작하려고 합니다. 연수에서 만난 모든 선생님들께 감사합니다. |
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| 17183 | 그림책이 내게 가까이 다가오네요
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
so*** | |
늘 꿈꾸던 아이들과 그림책 읽기를 실현 가능하게 하는 연수 입니다. 꿈꾸는 학급 문화가 아닌 실제의 학급 문화를 가꾸어 나가는 계기가 되어 주었습니다. 좋은 연수 개설해 주신 선생님 감사합니다. |
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| 17182 | 학생 중심 수업. 활동중심수업?
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ik*** | |
학생중심 수업, 활동 중심 수업이 항상 고민이 많았습니다~ 이젠 조금 알 것 같습니다. |
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| 17181 | 독서교육의 시작
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
li*** | |
학생들과 방과후에 독서교육을 실시하고 있는 학교에 재직중인데, 독서교육을 어떻게 할지 막연하였는데, 연수를 듣고 많은 도움이 되었으며, 실제 독서교육을 실시하고자하는 의욕이 생기는 연수였던것 같다. 앞으로 아이들이 살아갈 세상은 창의적, 협동적으로 소통할 줄 아는 인재만이 살아 남는다는 사실과 그러한 인재를 기르기 위해서는 독서교육만이 해법임을 알게 되었다. |
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| 17180 | 공감되는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pr*** | |
보통 학습적인 연수는 흘려듣게 되는 경우가 많고 시간만 넘기게 되는데 거꾸로 수업은 우선 내상황과 관련된 부분이 많고 실제 수업에 대한 이야기를 다루고 있으며 교사들이 고민을 나누고 활동하는 모습을 볼수 있습니다. 이를 통해 나와 연수물안의 교사와의 공감이 형성되어 지식적인 부분의 습득과 함께 내가 처한 상황에 대한 공감에서 오는 힐링도 함께 경험할수 있었습니다. |
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| 17179 | 흘려들으려고 했는데,
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
ge*** | |
흘려들으려고 했는데, 주의깊게 되는 연수가 되었습니다. 무엇보다도 능력에 대한 이해와 사회성 영재에 대한 부분이 저 개인적으로 인상적이였습니다. 좋은 연수 감사합니다~ |
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| 17178 | 사랑하면 알게되고~
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
in*** | |
사랑하면 알게되고 알면 보이나니 그때 보이는 것은 전과 같지 않으리라 연수를 통해 아이들을 향한 나의 태도를 먼저 바로 잡아야한다는 생각이 듭니다. 시행착오를 겪으면서 긍정적인 눈으로 아이들을 보려고 노력하고는 있지만 일관되지 않은 부분은 여전합니다. 그래도 포기하지 않는 마음으로 사랑을 키워 행복으로 가고 싶습니다. |
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| 17177 | 독서와 연계된 활동의 다양성 확인 계기가 됨
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sa*** | |
단순한 책읽기의 독서에서 벗어나 학생들이 독서를 통해 내용의 파악, 토론할 점 파악, 토론의 실시, 서평쓰기 등의 다양한 활동이 연계됨을 알았고, 또한 그 실시 방법에 대해 개안을 하게 됐다. 몇 가지 적용이 가능한 것을 좀 더 심도있게 공부하여 활용하도록 해야겠다. |
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| 17176 | 동료교사의 추천으로 듣게 되었어요.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
il*** | |
동학년 선생님의 추천으로 듣게 되었는데 연수 들은 내용으로 학교선생님들과 생활지도에 대해서 함께 고민하는데 도움이 되었습니다. 유용한 연수입니다. 들은 내용이 저의 학급경영노하우가 되도록 하나씩 실천해 가겠습니다. |
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