행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18649	수업 변화를 위해 자유학기 수업을 디자인하다-직무	vi***
변화해가는 사회에 빨리 적응해 나가기 위해 애쓰시는 선생님들의 모습을 보며 옛모습 그대로 남이 걱정 만 하고 있는 저에게 큰 도전이 되었습니다. 지식 전달은 더 이상 필요치 않고 인간 관계와 의사 소통 능력, 문제 해결 과정이 중요하다는 말씀이 마음에 닿았고 학생과 선생님 모두의 즐거움을 위해 저의 수업이 변화해야함을 느낍니다. 더 이상 주저하지 말고 무조건 시작하고 보라는 말씀 믿고 적극 바꾸려고 노력하겠습니다. 좋은 조언 감사합니다.
18648	수업혁신필요성 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ks***
자유학기제 뿐 아니라 수업혁신에 대한 고민을 많이 하고 또 여러가지 수업 연수를 듣기도 하지만 가장 근본적인 것은 아마도 변화에 대한 두려움이 가장 크지 않았나 자평하면서 학생들이 거꾸로 수업을 따라올수 있을까 하는 의심에서 먼저 장을 펼쳐주면 우리 아이들도 할 수 있을 것같다는 마음의 가지게 되어 좋은 연수였다고 생각합니다.
18647	자유학기제 수업을 위해 꼭 필요한 연수 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ji***
자유학기제 수업에 대해 고민을 많이 했는데 여러 선생님들의 의견을 듣고 생각하면서 자유학기제에 대해 다시 한 번 정리해 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 또한 여러 교과의 수업을 실제로 보면서 학생 중심의 다양한 수업에 대해서 정보를 얻고 제 수업을 디자인하는데 도움을 받았습니다. 도움이 되는 좋은 연수입니다~
18646	강의 내용이 어렵지 않아 독서 교육에 용기를 갖게 되었습니다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	bs***
내년부터 한 학기에 한 권 독서하기 활동이 시행된다는 것을 듣고 어떻게 활동을 진행해야 할까 고민이 많았는데 이번 연수를 통해 제 고민이 많이 해결되었습니다. 거창한 활동을 제시지 하지 않아 연수명처럼 교사가 지치지 않는 독서 교육을 할 수 있을 것 같습니다. 유익한 연수 내용에 감사드립니다~
18645	수업디자인 연수 후 자유학기 수업을 디자인하다-직무	he***
자유학기제뿐만 아니라 모든 학년의 수업을 할 때 수업디자인은 꼭 필요한 것 같아요. 그동안 바쁘다는 핑계로 기존의 수업 방법만을 고집했던 것을 반성하는 계기가 되었습니다. 그리고 교사협의회, 꼭 필요하다고 생각합니다. 서로 나누다 보니 그 안에서 배울 수 있는 것들이 참 많더군요.
18644	지치지 않는 연수였습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	pu***
오프라인에서 송승훈 선생님의 연수를 여러번 듣게 되었는데, 오프라인에서의 연수처럼 생생한 강의를 듣게 되어 좋았습니다. 시간적 여유가 있을 때 또 다시 듣고 싶은 강의입니다.
18643	구름산학교에서 진행되는 내용들을 살펴보면서 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	wo***
구름산학교에 대한 내용들을 알아보면서 학교가 교사 중심으로 진행되는 것이 아닌 지역사회 연계를 통해 배움의 기회를 더욱 확산시킨 내용과 스스로 텃밭을 가꾸면서 먹거리 등 생태체험에 대한 중요성을 학생들이 체험을 통해 느끼게 하는 다양한 활동들을 시도하는 것을 볼 수 있었습니다. 또한 학교에서 교장, 교감이 교사를 믿고 예산을 사용할 수 있도록 한 점과 학부모가 이해할 수 있게 연수를 하고 교사 가 진행하는 내용에 대해 믿음을 갖고 따라와주는 학생들의 열정이 강점이었다고 생각합니다.
18642	2학기 자유학기제 수업에 대한 마음가짐 자유학기 수업을 디자인하다-직무	li***
올해로 두번째 자유학기 수업을 하게 되었는데...작년에 시행착오를 겪어서 인지 다소 부담은 적어졌지만, 그래도 여러가지 고민이 앞서던 차에 본 연수를 듣게 되어 다행입니다. 학생들에게 최대한 유익하고 즐거운 시간이 되도록 여러 자료를 잘 활용하여 수업에 임하겠습니다.
18641	혁신은 수업개선에서 시작된다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	sj***
본 연수를 통해 교실 수업 개선이 얼마나 중요한지 새삼 깨닫게 되었다. 여러가지 이유로 실천하지 못했던 교실 수업 개선을 위해 학교의 모든 구성원이 각오를 새롭게 해야겠다.
18640	수업하기와 수업보기 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	hi***
교사는 수업을 한다 교사의 전문성을 바탕으로 수업안을 설계하고 수업이론을 적용하여 다양한 방법으로 수업을 한다 그러나 학생의 배움이 안 일어날 수 있다 진정한 배움은 학생 한사람한사람 배움이 의미있게 일어나도록 해야한다 백원초의 아이의 눈으로 수업보기는 여기에 의미가 있다 벼리아이의 관찰은 나아가 모든 학생을 보는 눈을 키워갈 수 있다 교사가 진정으로 아이를 볼 수 있다면 학생의 의미있는 배움을 이끌어내는 힘이 형성되리라 본다