연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 19528 | 더 나은 수업을 꿈꾸며
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
da*** | |
20년 가까이 아이들과 수업을 하면서 뭔지 모를 답답함과 아쉬움이 있어 변화가 필요하다는 생각이 있었습니다. 그러던 중 알게 된 거꾸로 수업이 하나의 해답이 되어 주었습니다. 저에게 도전이 되고 설렘을 느끼게 합니다. 이 연수를 통해 배운 여러가지 내용들을 잘 소화시켜 더 나은 수업, 아이들도 저도 즐거운 수업을 해보고 싶습니다. |
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| 19527 | 새로운 시각을 갖게 하는 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
nh*** | |
연수의 시작부터 나를 돌아보게 합니다. 주제에 따라 무엇인가를 완성해야 하는 부담이 있는 수업이 아니라 재미가 있어야 한다는 선생님의 말씀이 떠나질 않습니다. 참고 인내하는 학습을 강조한 저를 돌아보게 하네요. |
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| 19526 | 교사로서 성장할 수 있는 연수
교사 성장 수업 코칭-직무 |
ti*** | |
실제 저희 교실의 모습과 비슷한 점들이 많아 많은 도움이 되었습니다. |
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| 19525 | 그림책에 대해 많은 것을 알게 되었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ak*** | |
나만의 기준으로, 때로는 인지도가 있는 좋은 그림책들을 찾아서 아이들에게 읽어주었는데 연수를 들으면서 '아!! 그렇구나. 그림책 속에 이렇게 많은 의미와 뜻이 숨겨져 있었구나!' 라는 생각을 많이 하게 되었다. 그저 아이들이 재미있게 들을 만한 책들과 교과서와 연계된 책들을 찾아 조금씩 읽어 주었는데 연수를 들으면서 그림책에 대한 많은 것을 알게 되었다. 그림책의 특성과 그림책에서 글과 그림이 갖는 의미와 관계, 여러 가지 종류의 그림책, 또한 글과 그림의 작가가 다른 경우 어떻게 그림이 그려지는지 자세히 알게 되니 새삼 그림책이 더 소중하게 여겨지고 가치있게 느껴지는 계기가 되었던 것 같다. 앞으로 그림책에 더 많은 관심과 애정을 가지고 수업에도 많이 활용하여 아이들이 자연스럽게 책을 좋아할 수 있도록 부단히 노력해야겠다. 정말 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 19524 | 여행과 일탈
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
rh*** | |
여행과 일탈의 경계에 대해 이야기할 때가 있다. 사람에 따라서 같은 의미로 생각하는 경우도 있지만 아마 둘의 가장 큰 차이는 결과일 것이다. 여행의 결과는 휴식이나 학습, 재창조 등으로 나타나지만 일탈의 결과는 고통이나 후회 등으로 나타나기 때문이다. |
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| 19523 | 마음공부
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
k9*** | |
나는 누구이며 어떻게 교직생활을 해야 할 것인가? 지금(여기)에서 행복하려면 어떤 마음을 가져야 할 것인가? 학생들의 부적응 행동에 화가 일어나는 원인이 나에게 있었다. 세상사 모든 일들은 인,연~과 즉 원인이 있어 결과가 있다. 학교생활에서 행복하려면 마음 공부를 꾸준히 해야겠다. 여유있는 마음으로 학생을 담담하게 보고 책임지려는 자세를 갖자 마음 알아차리기 - 마음 내어놓기 - 돌이키기 연습이 필요하겠다. 유익한 연수였다. |
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| 19522 | 의미 있는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ji*** | |
회복적 생활의 교육의 강의를 듣고 담임교사로서 관심 있었던 함께 평화로운 학급 민들기를 위해서 아이들과 담임교사의 공유된 목적과 학급 규칙은 어떠해야 하는 가에 대해 다시 한번 생각해 보고 점검할 수 있었던 유익한 연수였습니다. |
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| 19521 | 수업의 변화를 꿈꾸며..
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
sl*** | |
수업을 진행하면서 교실에서 가장 열심히 하는 사람은 결국 교사 본인이라는 사실이 늘 안타까웠습니다. 수업의 틀을 과감히 깨어 보고 싶었지만 혹시나 학생들이 산만해져서 수업 진행이 더 힘들어지지는 않을까 하는 걱정 때문에 실천에 옳기기가 너무 힘들었습니다. 이번 연수로 인해 수업에 바로 실천을 해 보았는데, 생각보다 학생들이 더 집중하고 진지하게 듣는 모습에 놀랐습니다. 교사가 많이 고심한 만큼 아이들이 따라와 주더라구요. '시작'을 했으니 저도 이제 반이나 이루어 냈다고 생각합니다. 요즘은 수업을 어떻게 재구성해 볼까 하고 많이 고민하고 자료를 찾아보는 일에 많은 시간을 투자하고 있습니다. 이제야 진정한 교사가 된 것 같아서 마음이 뿌듯하구요.. 심지어 수업이 기다려지기도 합니다. 이런 변화의 꿈을 이루게 해 주신 연수이어서 감사드립니다. |
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| 19520 | 의미있는 강의였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
wl*** | |
평소에는 엄두에도 내지 못했던 독서수업에 대해 용기를 내 볼 수 있게 되었습니다. 교사가 욕심을 버리고 학생들의 입장에 서서 학생들이 어떻게 받아들일지 고민해보는 시간이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 19519 | 자유학기 수업을 디자인하다
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
jj*** | |
자유학기제는 무엇보다 수업이 바뀌어야 한다는 생각에 동의합니다. 연수를 듣고 왜 수업을 바꿔야 하는지, 어떻게 수업을 바꿀 수 있는지에 대해 전체적인 방향을 잡을 수 있었습니다. 혼자가 아니라 함께 해야한다는 말에 격하게 동감하면서 좀 멀리보고 움직여야겠다는 생각이 드네요. 좋은 연수 감사합니다. |
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