행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
20345	구체적인 유용한 방법을 알려주시어 감사합니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	le***
책에 전혀 관심을 갖지 않는 학생들을 어떻게 독서에 참여시키고 글쓰기 능력을 향상시키는 지에 대한 단계별 방법이 가장 유용하였습니다. 또한 저자 인터뷰는 정말 감동이었습니다. 선생님의 삶이 그대로 훌륭한 연수가 되어 저희에게 큰 가르침을 주셨습니다. 감사합니다.
20344	감사합니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	pm***
프로젝트 학습을 체계적으로 디자인 할 수 있는 힘을 얻었어요. 감사합니다. ^^
20343	교육과정에 대해 가지고 있던 의문이 해소되는 계기가 되었습니다. [초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무	jy***
국가 수준, 시,도교육청 단위, 지역교육지원청, 학교단위 등 복잡하고 다양한 교육과정 속에서 학습공동체가 되어야 할 학년단위의 교육과정은 어떤 가치관과 원칙을 가지고 구성해야 하고, 학급 마다 교사마다 다른 교육적 가치관과 이념을 적용한 학급단위 교육과정의 모습은 어떠해야 하는가에 대한 의문점이 해소되는 유익한 시간이 되었습니다. ^^
20342	학교, 학생, 모두의 발전을 위해 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	wh***
연수가 모두 끝났다. 일반적인 다른 연수와는 달리 시간이 많이 걸리는 연수였다. 학교혁신, 수업혁신, 혁신의 주체, 학생과 교사의 상생발전, 주위 교육공동체의 지지를 받는 일, 모두의 노력 등등 여러 사례와 여러 효과에 대해 배울 수 있었다. 수업혁신과 학교혁신은 두 개의 수레바퀴이고, 관리자의 지시가 아닌 교사의 자발성에 근거해야 하며, 학생을 위한 자세에서 출발하며 궁극적으로는 학교와 교사도 발전하는 철학에 근거하고 있다. 학교의 관리자로서 어떻게 해야 자발적인 노력을 이끌어내야 하는지 숙제를 남긴 연수였다. 타시도 일부 학교에서 매우 주장을 강하게 하고 있는 학교혁신을 우리 전남은 무지개 학교라는 다양성을 존중하는 철학을 견지하고 있다. 어찌 보면 학교혁신보다 한 걸음 나아간 개념일 수도 있다. 어찌되었건 학교장으로서 학교를 어떻게 변모시켜야 할지 고민을 던져준 연수였다. 내용면에서 최근 것이 아닌 2010년, 또는 2011년의 사례를 들어 너무 오래된 혁신 내용이어서 아쉬운 점은 있었다.
20341	유익한 연수 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ch***
강의를 들을때마다 즐겁고 유익하고 학생들에게 쉽게 적용할 수 있을 것 같아 너무 좋았습니다
20340	꿈을 그리는 교사를 결단하며 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	jt***
좋은 연수였습니다. 교사의 철학, 교육적인 신념도 중요하지만 무엇보다 학생입장에서 배움의 지점이 명확히 하여 학생-교사가 즐거운 수업을 위해 늘 고민해 볼 것입니다. 감사합니다.
20339	회복적 생활교육에 대한 나의 의지를 채우다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	mo***
경력은 10년이 넘었음에도 작년에 혁신학교에 근무하게 되면서 회복적 생활교육을 처음 접하게 되었다. 전혀 준비와 배경 지식 없이 비폭력대화와 써클, 회복적 생활교육을 현장에서 맞닥뜨렸으며 그러다보니 혼란스럽기만 하였다. 회복적 생활교육에 대한 궁금증이 이번 연수로 많이 풀리긴 하였지만 현장에서 적용해야할 부분은 앞으로도 더많은 연수를 듣고, 더 많은 배움의 과정을 거쳐야할것 같다.
20338	처음 듣는 연수 좋았어요 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	jj***
이곳에서의 연수는 처음입니다. 연수 내용이 유익했어요
20337	꼭 실천 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	h2***
내년에 꼭 실천하겠습니다.
20336	문제가 다소 어렵군요~~ 행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무	gu***
주관식 문제는 조금 당황스러웠습니다... 객관식 문제가 좋을듯 합니다...