콘텐츠 본문으로 바로 이동
left
번호 제목 작성자
22904 용기를 준 연수였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
is***

배움의 공동체수업을 하려다보면 책상을 바꾸는것부터 아이들의 투덜거림이 시작됩니다. 아이들과 학부모님들에게 끊임없이 철학을 소통하고 대화를 나누는데 잘 될 때도 있지만 그러지 않을때 좌절도 많이 합니다. 선생님들의 시행착오의 과정도 아낌없이 나눠주시는 부분에서 다시 해봐야지 하는 용기를 얻었습니다. 선생님들의 지금 모습이 노력의 과정이라는 것을 알게 되는 뜻깊은 연수였습니다.

22903 유익한 연수 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ne***

학교, 교실 속에서의

교사로서의 역할에 대해 다시 재정립할 수 있는 기회가 되었습니다.

감사합니다.

22902 역시 법륜 스님~
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
pi***

시원하고 명쾌한 말씀을 들으니 걱정과 근심이 다 날아가는 기분입니다.

교사가 편안해야 아이들을 편안하게 지도할 수 있는데 역시 교사에게 힐링이 되는 연수였습니다.

 

개인적으로 무교이지만 종교에 상관없이 어른의 좋은 말씀을 듣는 것 같은 유익한 시간이었습니다.

 

다음에도 법륜 스님의 연수가 있으면 꼭 챙겨서 듣겠습니다.

22901 헥사연결하기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
so***

마인드맵은 다양하게 잘 활용이 가능할 것 같아서 적용해 보려 합니다.

22900 기초, 심화, 그리고 수업을 디자인하다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
na***

배움 중심 수업 기초와 심화를 몇 번씩 반복해서 듣고 7월에 새로 나온 수업을 디자인하다도 얼른 신청하여 듣었습니다., 반복해서 몇 번 듣고 2학기에는 보다 나아진 수업을 기대해 봅니다.

22899 교육과정 재구성
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
se***

20차시 교육과정 재구성으로 세상과 통하는 수업의 내용중 다른 교과와 관련지어 맵 활동을 단원별로 연결하여 주제를 통합, 수업 융합을 쉽게 접근할 수 있을것 같아 수업에 적용해 볼 수 있겠네요

22898 두려움을 극복하고 시도할 용기가 생겼습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
gr***

오프 연수도 들었지만 시도의 두려움이 컸는데 학생들의 반응과 수업의 실제 진행과정과 주의점 등을 살펴보면서 시도할 용기를 배우게 되었습니다. 2학기부터는 본격적으로 시도해보겠습니다.

22897 좋은 연수~~
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
se***

함께 답을 찾아가는 질문 원카드 수업에 관련된 연수 넘 도움이 되네요

22896 개념카드 스토리 만들기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
se***

역사 수업을 하다 보면 사건과 개념을 어떻게 쉽게 이해시킬까 고민했는데 개념카드 스토리 만들기 방법을 이용하면 참 좋을 듯 싶어요.  큰 도움이 됐습니다.

22895 연수 후기
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무
ko***

여행을 떠나겠습니다.