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번호 제목 작성자
25223 초등 교사가 포기하면 이 아이들은 갈 데가 없다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
km***

아이들이 왜 이렇게 되었을까?

왜란 질문에서 부터 원인을 찾으면 이 아이들은 무죄다.

앞으로 살아가야 할 아이들에게 무능이라는 선택을 하게 되어 마음을 움직이지 않고 고정화 시킨 것은

부모, 학교, 사회가 함께 끌어안아야 할 과제라고 본다.

교사가 무기력한 아이를 무기력으로 바라보고 포기한다면

이 아이들의 삶은 어떻게 될까? 학교에 오기만 해도, 환하게 웃는 얼굴을 보는 것만으로도 이 아이들은 살 힘을 얻게 될 것이다. 사랑으로 바라보고 가슴으로 끌어 안아야 한다. 그런 다음 이 아이들은 움직인다. 얼어붙은 마음, 상처가 있는 마음을 먼저 치료해 주어야 한다. 약은 바로 예수님의 마음이 답이다.

25222 SW교육을 좀 더 제대로 해보고 싶어서 신청했습니다.
누구나, 쉽고, 재미있게 시작하는 피지컬 컴퓨팅-직무
ww***

여전히 어려운 부분이지만, 그래도 이번 연수를 통해서 조금은 이해가 된 것 같습니다.

 

앞으로 계속 공부하여 재미있게 수업 할 수 있도록 하겠습니다.

25221 무기력한 학생 지도 방법 연수 후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ki***

무기력한 학생들을 대할 때에는 원인을 먼저 파악한 후에 알맞은 대처 방법으로 지도해야 한다는 사실을 알게 되었습니다. 그리고 학생들이 학교 생활을 하는 데 있어 격려와 관심을 통해 자존감을 가질 수 있도록 하여 무기력한 학생이 발생하지 않도록 사전 예방해야겠다는 생각이 들었습니다.

25220 마음의 힐링
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
na***

학생들과나 동료 교사들과의 관계에서 자신이 못나 보이고 열등하다는 생각과 민폐가 아닌가 하는 생각으로 무척 괴로웠는데 마음의 치유가 되어가고 있습니다. 다시 설 수 있을까요? 내 마음을 챙길 수 있게 되어 감사합니다.

25219 그림책 연수 후기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
yi***

중학생을 대상으로 적용할 수 있는 그림책의 활용방법이 궁금해서 연수를 신청했습니다.

여기에 나오는 그림책을 바탕으로 재구성하여 활용하도록 하려고 합니다.

유익한 연수 감사합니다.

25218 변화하는 교사
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
kj***

교수평기 일체화 연수를 추천받아 듣게 되었습니다. 한 강의 한 강의 듣다보니 제 자신이 너무 부끄럽다는 행각이 듭니다. 스스로 계획하고 설계하여 수업을 잘 이끌면 된다는 생각으로 학생중심의 수업이 아닌 교사중심의 수업이 지배적이었다는 생각이 듭니다. 이 연수를 통해 시대가 바뀌고 이 시대가 요구하는 교육적 인간상을 추구하기 위한 교사의 전문성 또한 필수적이라는 생각을 되새겨봅니다. 그런 의미에서 교사가 먼저 변화하고 실천하여 학생 한 명이 아닌 모두가 공감하며 성장할 수 있는 수업이 되도록 노력해야 겠습니다. 감사합니다.

25217 영어를 쉽게..
ARROW ENGLISH-직무
su***

잘 하고 싶은 영어..

 

항상 부담스러웠는데 너무 재미있네요.

25216 함께 일체화를 고민하고 실천하는 교사들
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ge***

교육의 본질을 다시 한번 생각해 본 연수였다.

교수 학습 방법은 시대에 따라 변해왔다.

교수평기 일체화도 최근 수업 방법 중의 하나라고 생각한다

교사 하나 하나가 교육의 본질을 잃지 않고 학생들의 성장과 변화를 위한 수업을 고민하고 실천한다면

수업의 방식은 얼마든지 다양할 수 있다고 생각한다.

그런 의미에서 최근 수업의 한 흐름, 유형을 고민하게 한 연수였다.

25215 부진아 지도에 도움이 되는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ch***


무기력한 학생들을 다그칠게 아니라 왜 그들이 무기력해지는지 이유에 대해 고민해야할 필요가 있다고 느꼈습니다.

 

또한 앞으로 학생들을 가르치면서 격려가 필요하다고 생각하였습니다.


25214 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
tn***

이미 배움의 공동체에 대해 공부를 했지만 온라인 연수를 이수를 한 기록이 없다는 것이 다시 듣게 된 계기입니다.

알고 있는 내용이었지만 다시 차근차근 들으니 처음 배웠을 때와 또 다른 느낌입니다.

이번 연수 수강을 계기로 좀 더 열심히 배움의 공동체를 실천해보고자 합니다. ^^