연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 26675 | 삶 속으로~ 로컬에듀!!
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
sa*** | |
교육공동체의 이상적인 모습을 확인할 수 있는 연수였습니다. 온 마을이 함께 아이들의 성장을 지원하는 모습이 인상적인 로컬에듀입니다. 교사는 교육과정을~지자체와 교육지원청은 인적 물적 지원을~ 학부모는 모든 아이들을 내 아이처럼 한 마음으로 이루어낸 로컬에듀~~ 각 지역마다 서로 다른 이름으로 이루어지는 마을교육공동체이지만 교사의 입장에서는 사업으로만 느껴지고 업무의 가중화라고만 여겨져서 기피하였는데 이번 연수를 통해 지자체, 교육지원청의 적극적인 지원과 학부모의 참여를 통해 교육과정 속으로~ 삶 속으로~스며드는 로컬에듀를 꿈꿔보았습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 26674 | 회복적 생활교육연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sb*** | |
한 학생를 가르치기 위해 지역사회 뿐만 아니라 교육공동체 전체가 필요하듯 학생들과의 상담, 갈등, 고민이 있었을 때 적극적 경청과 따뜻하게 다가가지 못한 지난 과거에 반성하면서 미안한 생각이 먼저 든다. 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로한 회복적 생활교육 연수를 통해 제자들과의 관계를 돈독게 하고 더 깊이, 더 넓게 이해하게 되었다. 향후 학생들과 함께 실천해 봄으로써 나 자신에 대한 배움과 성장하는 기회가 되어 의의 있는 연수가 되어 기쁘게 생각한다. |
|||
| 26673 | 다시 한번 마음을 다 잡으며
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ni*** | |
공교육 정상화, 무너지는 공교육, 학원으로 내몰리는 아이들, 학교에서 잠만 자는 아이들, 학교교육~~~~~등등 사회면을 다룰때 마다 교사로서 많은 생각을 하게 합니다. 처음 시작했던 마음으로, 21세기 학교에서 21세기 학생들을 가르칠 수 있는 21세기 교사가 되기 위해 연수를 신청해서 듣게 되었습니다. 솔직히 연수가 큰 도움이 된 거 같지는 않습니다. 나중에 시간되면 다시 한번 더 들어 보려 합니다. |
|||
| 26672 | 어른들에게 좋은 영어교육자료
ARROW ENGLISH-직무 |
ki*** | |
영어를 영어식으로 배우는 강의였습니다. 일리있는 이론으로 공부하게되어 좋았습니다. 하지만, 어린 아이들에게는 언어적 기본 개념이 형성되지 않았을때는 좀 힘들지 않을까 생각도 되네요. 성공적으로 초등학교나 중학교에서 애로우 영어식으로 가르친 경우가 있으면 알려주세요. 감사합니다. |
|||
| 26671 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hu*** | |
교사로서의 제 삶을 다시 돌아보면서 학생과의 대화의 온도를 다시 한번 생각해볼수 있는 좋은 시간이었습니다. 써클을 통한 문제상황의 직면.. 비폭력대화를 통한 공감해주기.. 꼭 결론이 나오지 않아도 된다는 오픈토론 등... 학급경영뿐만 아니라 수업시간에도 적용해보도록 하겠습니다. |
|||
| 26670 | 좋은 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
rt*** | |
수업에 대해 고민을 하던 중 만나게 된 연수, 연수를 통해 수업, 학생들의 관계, 학생과 교사의 관계에 대해 새로운 시각으로 바라볼 수 있는 기회를 준 연수였습니다. 배운 내용을 실천해보도록 노력하겠습니다. |
|||
| 26669 | 참 좋은 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
vi*** | |
나 자신을 돌아보는 계기가 되었습니다. 강의자가 어려운 이론과 실제 현장에서의 상황을 잘 접목해서 알기 쉽게 강의를 해 주셨습니다. 강의를 들으면서 학생들을 대하는 저의 태도가 조금씩 바뀌어 가는 것을 느낍니다. 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 26668 | 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ka*** | |
학생들을 이해하려는 교사로써의 노력 끊임없이 하자. 잘잘못을 따지기 보다 학생의 입장-눈높이에서 생각하고 바라보기. 처벌이젠에...나에게 관심이 있기를... 나 또한 바랄 것 같다. |
|||
| 26667 | 수업 성찰
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pa*** | |
경력이 쌓일 수록 더욱 수업에 대한 자신감이 떨어지고 있었습니다. 신규로 돌아가는 마음으로 연수 수강 중입니다. 이 연수를 통하여 수업의 가장 기본적인 철학을 계속 생각하게 되었습니다. 선생님들의 다양한 수업 사례를 들을 수 있어 더욱 유익한 시간이었습니다. |
|||
| 26666 | 체육과 놓이
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ap*** | |
체육교사로서 체육수업시간에 활용할 수 있는 교육놀이가 많이 있어 의미 있는 연수였다. |
|||
