연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 27227 | 연수내용에 대한 공감
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
du*** | |
프로젝트 수업은 방법보다 철. 학... 제목이 너무 맘에 드는 단원 . 이 단원 앞의 강의에서 말했듯 프로젝트 수업의 불편함... 아마도 이는 잘못 적용하고 있는 여러 예들, 그 예들이 진리인 것처럼 실행하고 타교사에게 까지 그 방법을 진리인 것처럼 강요하는 선생님들 때문도 있다고 생각한다. 방법, 정해진 시간에 효율적으로 효과적으로 수업 운영을 하려면 그 방법을 숙지 하면 좋은 것은 맞지만... 그 방법에 매몰되어 진짜 중요한 것을 놓치고 있는 듯한 수업을 참관하기도 했던 것 같다. 철학. 프로젝트 수업의 철학, 거꾸로 수업에 대한 견해 역시 아주 공감하는 바였다. 아직은 완전한 혹은 맘에 드는 중고등학교에서 흔히 보이는 프로젝트 수업 틀이 아닌 미래에 학생들이 만날 장을 교실에서 연습할 수 있는 수업을 구안하는 것이 나의 꿈나의 수업 철학. 다시 한번 꿈을 갖고 확신을 갖게 하는 연수이다. |
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| 27226 | 의미있는 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
yy*** | |
친절하면서 단호한 교사~ 말처럼 쉬운 일은 아닙니다. 여러 선생님들의 사례를 보고 학생들을 대하는 나의 자세에 대해 다시 한번 생각하고 반성할 수 있는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 27225 | 좋은 연수 감사드립니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
k1*** | |
교사의 역할 중요성을 느끼고, 아이들과 상담을 하는데 있어 많은 도움이 될거 같고 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 27224 | 위로
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
js*** | |
연수의 첫장을 넘기면서 많은 위로를 받았네요. |
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| 27223 | PDC를 통해 학생 지도와 상담에 많은 배우고 있어요.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
mr*** | |
교직 경력이 쌓여도 학생 지도 노하우도 저절로 쌓이지는 않는 것 같아요. 점점 학생들과 마주하는 것이 어렵고 부담스러워질 때 PDC를 통해 학생과의 관계를 풀어가는 법을 배워갑니다. 중학교에 적용하기 어려운 부분도 있어 아쉬운 점이 있지만.. 그럼에도 매번 큰 도움과 배움을 얻고 갑니다. |
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| 27222 | 평가의 관점 변화
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ha*** | |
기존의 석차, 결과, 하나의 정답만을 요구하는 평가에서 벗어나 아이들의 과정, 성장, 배움이 느린 학생도 배려하는 평가가 수업의 방향과 아이들을 바라보는 시선 역시 바꿀 수 있을 거라는 생각을 다시 한번 들게 합니다~ |
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| 27221 | 기회가 되면 다른 연수도 듣고 싶습니다..
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
si*** | |
기회가 되면 다른 연수도 듣고 싶습니다.. |
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| 27220 | 나를 더욱 발전시킨 연수입니다. 적극 추천합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bu*** | |
스스로 내 수업에 대해 정말 많은 생각을 하게 한 연수였습니다. 학생 스스로 배움이 일어나도록 수업이 되어야 하는 내용에 깊이 공감이 갔습니다. |
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| 27219 | 아이들의 마음을 움직이는 교사 리더십 상담훈련 연수 아주 유익했습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
to*** | |
아이들의 마음을 움직이는 교사 리더십 상담훈련 연수 아주 유익했습니다. |
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| 27218 | 1차시 분량이 조금 많은 것 같습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
kb*** | |
정말 유익한 연수였습니다. 그런데 한 차시별 분량이 다른 연수에 비해 조금 많은 것 같습니다. 참고해주세요 |
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