연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 30475 | 프로젝트 학습법의 실제 사례
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ro*** | |
보통 연수에서는 중고등 사례가 많이 없는데 이 연수과정에서는 중고등학교 PBL수업 사례가 많아 좋았습니다. '모둠을 구성하는 절대적인 정답은 없다.' 또한 실제 현장에서 느끼는 점입니다. 교-수-평-기 과정과 더불에 PBL의 실제적 운영과정을 좀 더 자세히 알려주는 심화연수도 개설되면 좋겠습니다. |
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| 30474 | 의미있는 시간이었습니다.
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ls*** | |
처음 접하는 pdc 교사로서 저를 성장하게 하는 의미가 큰 시간이었습니다. |
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| 30473 | 교사의 듣기
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
dr*** | |
주제를 탐구하는 학생들의 대화를 듣고 활동을 관찰하는 것이 교사의 첫 번째 역할이며 이러한 '듣기'를 통해 유의미한 학생 활동을 연결해줄 수 있음을 배웠습니다. 교사가 제시해주는 주제와 활동이 아니라, 주제에 대한 학생의 대화와 활동을 듣고 그로부터 수업을 디자인해나가도록 도와야겠습니다. |
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| 30472 | 교사의 자존감을 회복시키는 연수
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ah*** | |
교사로서 아이들과 함께 있을 때 저의 자존감을 회복시켜주는 행복한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 30471 | 관계의 매듭을 풀다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
wi*** | |
학교 상황에서 일어나는 다양한 상황에서 교사-학생이 아닌 관계 속에서 숨겨진 서로의 내면을 들여다보고, 학생의 그림자를 들여다 볼 수 있는 시간이었습니다. 얼킨 실타래 같은 관계를 풀어가는 힘을 얻는 소중한 시간이었습니다. |
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| 30470 | 학생과 나 자신을 좀더 이해하는 시간
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
pa*** | |
학생들과 나 자신을 좀 더 이해하는 시간이 되었으며, 학생들의 숨겨진 내면을 들여다 볼 수 있는 성찰의 시간이었습니다. |
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| 30469 | 핸드폰으로 연수를 들으며
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
sj*** | |
핸드폰으로 연수를 듣는건 처음입니다. 처음으로 듣는 것이지만 매우 편리함을 느꼈습니다. 또한 많은 교실놀이를 직접 체험해본듯한 기분을 얻었습니다. 자세한 설명과 실습동영상, 어떤 수업장면에 활용해야하는지 매우 자세히 나와있어 교실에 적용하기에 부족함이 없었습니다. |
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| 30468 | 이제는 시도하려고요...
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
fd*** | |
교육과정의 재구성... 처음에는 어떻게 하지, 할 수 있을까 등등 걱정이 앞섰습니다. 그러나 강의하시는 선생님들의 첫 고민은 교과 특성에 맞는 교육과정의 재구성이라는 것을 알게 되었습니다. 제 교과 교육과정의 성취 기준 등을 자세히 들여다보지 못한 것이 부끄러웠습니다. 이번 겨울방학에는 물론 맡고 있는 업무 등으로 인해서 어려울 수 있겠지만 제 교과 교육과정을 자세히 들여다 볼 생각입니다. 그리고 제가 지도할 과목의 수업 디자인도 해 볼 생각입니다. 많은 도움을 주셔서 감사합니다. |
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| 30467 | 이제는 행동으로...
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
fd*** | |
수업 변화의 필요성을 머리에는 가득 담고 있습니다. 이제는 머리에만 담고 있는 것이 아니고 행동으로 옮겨야 한다고 다짐해 봅니다. 다행히 이번에 새 학기를 같이 지도하는 동료 교사와 생각이 일치해서 힘들 합쳐 수업의 변화를 시도하고자 합니다. 이번 연수가 저에게는 많은 힘이 되었습니다. 강사로 나오신 선생님들께서 젊은 교사가 아니라 경력이 많으신 선생님들이라는 것이 놀라웠습니다. 저는 아직 늦지 않은 것 같습니다. 연수를 통하여 배운 것들을 학생들에게 돌려 줄 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 30466 | 연수 후기
구)[상시연수]친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
rn*** | |
아직 아이들과의 관계 형성에 어려움을 겪고 있는 저에게 많은 도움이 되었습니다. 상황별로 아이들을 어떻게 이끌고 가르쳐야 하는지 알게 되었습니다. 저를 되돌아보고 저의 교육에 대해 돌아보고 개선하는 계기가 되었습니다. |
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