행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
30166	집에 있는 아이 때문에 들은 연수였으나, 학교의 친구들을 더 생각하는 연수였어요. 공부를 공부하다-직무	yo***
여기는 선행학습 하는 친구들이 많아요. 정말 무섭게 공부해서 '아, 우리 집 아이는 특목고는 아니다' 했었습니다. 공부에 대한 진정한 의미를 알았으니 학교의 아이들도, 우리집 아이도 행복한 공부를 할 수 있도록 도울 수 있을 것 같아요. 좋은 연수 감사합니다.
30165	1-2-3 매직, 궁금증이 시원하게 해결되었습니다. 구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	ky***
사실 1-2-3 매직 교재를 예전에 사서 앞 부분을 조금 읽다가 '에이, 이게 되겠어?'라는 생각으로 나중에 읽어보자하고 덮어두었던 책이었습니다. 상시연수가 개설이 되어 기수 상관없이 연수를 받을 수 있게 되었다기에 에듀니티 연수 중 무엇을 들을까 고민하다가 상시연수 코너에 올라와 있는 1-2-3 매직을 보고 전문적으로 공부하신 선생님들의 설명을 좀 들어보고 배워야겠다 싶어 신청을 했는데 15차시 수업을 순식간에 훅 다 들을 수 있었습니다. 일단, 1-2-3매직 기법에 대한 궁금증이 풀렸고 다음으로는 연수 포맷이 너무나도 재미있어서 더욱 효과적이었고 마지막으로는 제가 평소에 가지고 있었던 교육 철학과 충돌을 일으키는 부분이 있어 많이 고민하며 수강할 수 있었습니다. 상벌제로 철저한 학급운영을 해 오다가 회의를 느끼고 상벌이나 칭찬이 아닌 책임과 성찰을 강조하며 친절함과 단호함을 잃지 않으려고 노력을 해 왔는데 1-2-3매직에서 보여준 아동관은 그동안의 저의 학급운영 기저에 깔린 생각이 너무 '작은 어른' 관점에 머물렀던 것이 아니었나 생각하게 만들었습니다. 그리고 1-2-3 매직의 근본적인 접근이 너무 행동주의에 치우친게 아닌가 하는 생각에서 책을 읽다 덮었는데 막상 강의를 다 듣고 나니 아이들에 대한 있는 그대로의 이해를 바탕으로 한 쉽고도 즉각적인 접근법이라는 것을 알게 되었습니다. 교사 편의를 위한 행동주의적 접근이 아니라 아이들의 발달 단계에 맞는 직관적인 접근과 학급 전체 아이들이 함께 안전하고 즐거운 배움의 장으로 들어올 수 있도록 하는 배려와 절제를 바탕으로 하는 훈육법임을 알게 되었습니다. 상점제를 몇 년간 전혀 사용하지 않았는데 좀 더 깊이 고민을 해 보아야겠다는 생각이 들었고 칭찬에 대해서도 마찬가지로 좀 더 고민을 해야겠다 싶습니다. 박종근 선생님의 뛰어난 연기력, 이가현 선생님의 출중한 노래 솜씨와 배우 뺨치는 연기력, 그리고 토론 패널로 나오신 선생님들의 활약까지.. 아주 신나는 연수로 잘 구성해주셔서 감사드립니다.
30164	감사합니다 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	yy***
전문적학습공동체와 학교혁신에 관한 유익한 정보를 얻었습니다.
30163	학급긍정훈육법 후기 구)[상시연수]친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	kj***
과연 교사의 참을성은 어디까지인가? 이런 생각으로 시작한 연수가 끝으로 갈수록 참는 것이 아니라 올바른 의사소통이 무엇인지 배워가는 과정이었구나 라는 생각이 드는 연수였다. 나는 교사와 학생의 관계를 수직적으로 생각하느냐? 수평적으로 생각하느냐? 이것이 학급긍정훈육법의 선택을 결정할 것이다.
30162	진도가 잘 나가서 좋네요. 공부를 공부하다-직무	ch***
강의가 잘 와 닿고 지루하지가 않고 진도가 잘 나가서 좋아요. 완강하겠습니다.
30161	현장에서 구체적인 도움이 되는 연수 구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	hp***
무심코 강의를 듣가가 교실 속에서 학생과의 갈등 상황이 닥쳤는데 방향과 방법을 제시받은 느낌이었습니다. 학생들의 생활지도가 늘 어렵고 난감했는데 관련 공부를 하고 적용해봐야겠다, 그렇다면 생활 지도도 막연하지만은 않겠다는 생각이 드는 연수입니다. 감사합니다.
30160	학교문화의 변화가 필요함을 느꼈어요 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ha***
학교... 학생과 교사, 학부모가 비전을 공유하고 조화롭게 만들어가는 바람직한 학교문화를 꿈꿀수 있게 되었습니다. 나부터 적극적으로 동참해서 변화를 만들오 보고 싶다는 의욕을 갖게 되었습니다.
30159	감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ha***
항상 아이를 지도하다보면 벽에 부딪힌 듯한 갑갑함에 용두사미가 되는 시간이었습니다. 제 오류를 발견해 주시고 다시 시작할 수 있는 길을 보여 주셔서 감사합니다.
30158	배움의 기쁨을 아이들에게도 공부를 공부하다-직무	gg***
연수를 들으며 교실에서의 가능성에 대한 작은 희망을 보게 되었습니다. 그동안 나름의 공부를 하고 교실에서 여러 시도를 해오며 머릿속에 어렴풋이 맴돌던 생각들이 명료하게 정리가 된 느낌입니다. 조금 더 힘을 낼 수 있을것 같습니다. 유익한 연수 감사합니다. 연수에서 추천해주신 세권의 책 중, 우선 양육가설을 읽었습니다. 그동안 교실에서 보았던 아이들의 모습들, 가정에서 우리 아이가 보였던 모습들까지도 이해가 되는 경험을 했습니다. 이렇게 배움의 시간은 즐거운 것을... 아이들에게도 이 배움의 기쁨을 전해주고 싶습니다.
30157	좋은 연수입니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ha***
책 몇권과 원격 연수를 통해서 회복적생활교육을 만났습니다. 좀 더 자세하게 회복적생활교육을 배우고픈 마음이 들수 있도록 해준 연수였습니다.