행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31144	나는 그동안 어떤 교사였는지.. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ye***
2000년도에 교직생활을 시작했다. 저학년도 여러 번 하였지만 한글 지도는 당연히 가정의 몫이라 외면하며 지내온 시간이었다는 것을 연수를 들으며 깨닫게 되었다. 교사는 어떤 사람인가, 교사의 전문성이란 무엇인지 고민하며, 마지막 차시에 말씀하신 학습부진이 아닌 교수부진의 관점에서 우리 교실을 들여다보아야겠다. 아이의 입장에서 내 수업을 이해할만한가, 흥미와 관심이 생기는가, 교사는 아이 하나하나의 학습 능력을 제대로 판단하고 있는가,,,,이러한 고민거리가 이제 나에게 남겨져 있지만, 포기하지 않고 바라고 또 바라면 학생의 성장이 곧 교사 자신의 성장이 되어 보람을 느끼는 날이 오지 않을까 기대해 본다.
31143	회복하고픈 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	on***
학년실 샘들과 함께 신청한 연수이기에 더욱 의미가 컸습니다. 회목, 공감, 서클 등등.... 행복한 내가 학생들에게도 행복을 전파할 수 있으리라고 생각합니다. 참 좋은 연수였습니다. 내가 회복되는 시간으로 행복했습니다. 다시금 처음 시작한 가르침으로 돌아가 적용하고픈 것들이었습니다. 나를 반성하고 나를 칭찬하면서 남을 돌아보는 배려도 나올 수 있음을 .... 나에게 감사하고 남에게 감사를 표현하면 나도 남도 모두 행복함을.... 공동체로서의 협력의 중요성을 또한 배웁니다, 아니 잊지 않고 겸손히 학생들에게 다가가렵니다.
31142	즐겁고 유쾌한 연수^^ ARROW ENGLISH-직무	na***
처음으로 신청했던 영어학습법 연수라 큰 기대를 갖고 시작했습니다. 답답했던 부분들을 시원하게 뚫어주신 강사님께 감사드리며, 지금은 서툴지만 원어민처럼 생각하고 주인공에서 나아가는 방향으로 계속 연습하다보면 더 좋은 결과가 있으리라 확신합니다. 감사합니다.
31141	단원정리처럼 정리가 되는 듯한 연수 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	oa***
평소에 실천하고 있는 것도 있고 대부분 알고 있는 내용이었지만 정리가 안되고 이것 저것 하고 있었다면 단원 마무리 처럼정리가 확 되는 듯한 연수였습니다.. 화침행표 잘 실천해 보려고 합니다. 화가 나면 말이 많아지고 행복하면 당연하게 여겨 잘 표현을 하지 않았는데 이것을 꼭 실천해 보고자 합니다. 학급회의에 관한 것도 매뉴얼이 생긴 것 같아 잘 적용해 보려고 합니다.
31140	알찬연수였습니다. 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	is***
토론~ 막연히 어렵다라는 생각에... 조금씩 토론 연수를 들어오고 있었지만, 그 또한 적용에는 어려움이 있었습니다. 이번 연수를 통해 학급에서 적용할 수 있는 토론문화를 배울 수 있어 좋았습니다.
31139	배움중심수업을 공부하며 배움의 공동체, 수업디자인-직무	zx***
우선은 정말 많은 선생님들이 수업에 대해 고민하고 노력하고 있다는 사실에 저도 많은 자극을 받고 동기부여가 됩니다. 또 강의 내용에서 실제 선생님들의 수업 사례 위주로 학습하다보니 더욱 생생하게 학습할 수 있다는 점도 참 좋았습니다. 한 차시마다 길지 않아 부담되지 않으면서도 핵심 위주의 깊이 있는 내용을 들을 수 있어 무척 좋은 기회가 되었습니다.
31138	홈페이지 사용이 불편합니다. 구)[상시연수][new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	gb***
홈페이지 사용이 제법 불편합니다. 수강자의 입장에서 바라보는, 리뉴얼이 필요합니다. ㅂ버튼 크기도 작고, 필수항목도 찾기도 어렵고, 지금 이 게시판 글을 쓰는 중에도 문장 앞에 자음이 하나 더 추가됩니다. 홈페이지 관리 좀 하세요.
31137	이번에는 적용해보고 싶습니다 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ai***
유행처럼 왔다가는 교육철학에 별 관심이 없었는데 pdc는 정말 솔깃한 교육철학인 것 같아요. 복직 후 오랜만에 하는 담임인데 학급 아이들과 꼭 같이 활동해보고 싶다는 생각을 합니다.
31136	공부를 공부하다 모든 선생님들께 추천하고 싶은 연수 공부를 공부하다-직무	ky***
공부를 공부하다 연수를 들으며 많이 놀랐고, 많이 배웠고, 많이 반성했습니다. 사교육의 격전지 대치동에서 유명하셨던 박재원 선생님이 공교육을 살리는 것만이 우리나라 아이들을 살리는 길임을 깨달은 후 무섭게 공부하고 열렬히 실천하신 내용들을 풀어내어 주셔서 참 감동적이고 감사했습니다. 한국 교육에 대한 사교육과 공교육의 입장을 부끄러운 속살까지 다 드러낸 후 '학습법'으로 무장한 책무를 다하는 교실 교육이 아이들을 이 무한경쟁의 가짜 공부 노동에서 구해낼 수 있다는 일침이 정신을 번쩍나게 하였습니다. 뇌인지과학 연구 결과에 기반한 학습법과 아이들의 건강한 학교 생활과 가정 생활의 사이클을 회복할 수 있는 방법과 실제로 교실에서 활용할 수 있는 학습법 활용 수업 팁을 많이 얻을 수 있었습니다. 교수법에 매여 좁은 시야를 유지했던 것, 학습부진은 아이들 개개인의 책임이며, 가정의 무책임이라고 생각했던 오류, 학부모들의 불안하고 답답한 심정을 헤아리지 못하고, 그들의 사교육 의존을 그저 비난하기만 했던 것... 부끄러웠던 순간이 너무 많아 공책 가득 필기를 하며 반성에 반성을 거듭했습니다. 아이들이 서로 엄청난 시너지를 발휘하며 성장할 수 있는 교실의 잠재력, 그리고 아이들 하나하나의 잠재력을 깨달으며 새롭게 만날 저희 학급 아이들에 대한 무한 책임을 느낍니다. 좋은 연수, 참 감사하고 모든 선생님들께서 꼭 들어보시기를 권합니다.
31135	참 공부의 의미를 생각하며 공부를 공부하다-직무	jy***
이번 강의를 통해서 교사의 관점에서만 학생들을 바라본 제 자신이 돌아봐 졌습니다. 학생 개개인의 학습에 의미를 갖고 그들이 스스로 공부할 수 있도록 분위기를 조성하고 신뢰해 주는 것이 얼마나 중요한지를 깨닫는 시간이었습니다. 그리고 공부를 방해하는 요소들을 제거하고 사교육에 물입되어 있는 우리 교육의 편향적 사고를 돌아보고, 교육의 참된 가치를 실현할 수 있는 토대를 마련하게 되어 매우 의미가 있었습니다. 다양한 학생들이 존재하여, 상호작용하면서 발전할 수 있는 장을 만들고, 공부하는 방법을 찾아 갈 수 있도록 돕고 함께 성장해 나가는 교사가 되고 싶습니다. 앞으로의 목표는 교실에서만 가능한 학습을 발전시켜 아이들의 변화를 이끌고 교육의 참된 의미를 세우는 교사로 설 수 있는 동기 부여가 되었습니다. 감사드립니다.