행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31215	기억에 남는 것은. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	mi***
편안한 방식, 늘 해오던 방식에서 벗어나기. 모둠학습에서 하나로 생각을 모을 필요는 없다는 것. 배움에 집중하자는 것이 기억에 남습니다.
31214	수업친구가 없다 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	dk***
학생들도 학교에 친구 한 명만 있어도 외롭지 않게 지낼 수 있는데 정작 교사인데 친구가 없네. 내 얘기를 들어주고 내 수업을 봐줄 수업친구가 필요해서 전문적학습공동체를 만들어보고 싶었는데, 3인이면 되는데 학교가 참 외로운 곳이다. 인간관계가 좋지 못하니 그 3인도 없네. 그래도 나는 2020년 새로운 해를 맞아 수업 개선을 해보려고 한다. 이전까지 내 수업이 재미가 없었던 것 당연한 것인지도 모른다. 아무런 의미나 의문, 성찰이 없는 수업이 무슨 재미가 있었겠는가? 수업 안에서 의미를 찾고 의문을 만드는 첫 걸음을 시작해야겠다. 내가 살아 있음을 느끼기 위해서라도.
31213	로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ye***
심화되는 도시집중화의 시대에 농어촌 학교만의 경쟁력을 길러야 하는 시점에서 큰 도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다.
31212	30여년의 교직생활을 되돌아 보며 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	so***
행복한 교실을 위한 1-2-3 매직 강의는 -30여년의 교사 생활과 명예퇴직을 생각한는 나의 교직생활을 뒤돌아 보게 하는 강의.... -화침행표: 화나면 침묵하고 행복하면 표현하라-나는 그랬었나? 이젠 그렇게 하고 싶다...... -학교생활에서 문제학생나를 당황하게 하고 혼란에 빠뜨려 나를 힘들게 했던 아이들의 얼굴이 떠올라..... -학교 현장에서 일어나는 상황들은 강사님이 교사, 학생역할을 리얼하게 연기하신 부분....재미있고 지루하지 않은.... -학교에서도 필요하지만 가정에서도 필요한... 우리집 아이들이 생각나 ....과거에 내가 이리 하였었다면......
31211	다양한 영화를 바탕으로 수업에 활용해 보도록 하겠습니다 아이의 마음을 읽는 영화-직무	ma***
영화수업을 통해 평소에 알지 못했던 다양한 영화를 소개받고 어떻게 활용하면 좋을지 고민해보는 시간이 되었습니다. 영화수업 중에도 선생님의 생활지도 사례나 교육관을 함께 말씀해 주셔서 도움이 되었습니다. 수업시간 뿐만 아니라 각종 창의적 체험활동 시간에 활용하여 영화를 교육자료로 활용할 수 있다면 좋을 것 같습니다. 좋은 연수 감사합니다.
31210	다시 듣고 싶은 연수입니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pe***
한글지도에 대해 생각하게 된 연수였고, 깨달은 점이 많았습니다. 좀 더 부끄럽지 않은 교사가 될 수 있게 해준 연수였습니다. 고맙습니다.
31209	유익한 연수입니다. 아이의 마음을 읽는 영화-직무	di***
평소 좋아하는 영화를 소재로 한 수업이라 하루에 여러 차시를 지루한지 모르고 즐겁게 들은 덕분에 짧은 시간 안에 연수를 마치게 되었습니다. 평상시 알지 못했던 여러 영화를 알게 된 것도 기쁘고, 제가 감명깊에 봤던 영화를 다시 한번 꺼내볼 수 있는 기회가 되었던 것도 좋았습니다. 올해 새롭게 보고 싶은 영화의 리스트를 마련하고, 좋았던 영화를 다시 한번 꺼내봐야 겠다는 생각도 하고 있습니다. 다만 수업 중 아이들과 볼 영화와 실제 수업하신 이야기, 수업에 활용한 자료 등 실제 이야기를 더 많이 듣고 싶었으만 제가 기대했던 만큼은 아이었던 것이 다소 아쉽습니다.
31208	토론 중심의 회장단 선발 과정도 인상적이었습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	su***
전교 어린이 회장단 선거 때 소견발표회가 가지고 있는 단점을 토론형식으로 보완할 수 있겠어요. 그러면 투표하는 친구들이 어떤 친구를 뽑을지 선택하기 더 쉬울 것 같아요.
31207	학생과 교사와의 신뢰관계가 얼마나 중요한지 다시 한번 느꼈습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	su***
평소에 생각하고 있었던 부분이었는데 강의를 해주신 선생님의 설명을 들어보니 매우 공감이 갔습니다. 그런데 학생과 교사와의 신뢰관계의 수준을 어느선까지 유지해야 하는지에 대한 궁금증이 있네요. 학생과 교사와의 신뢰관계만을 생각하다 자칫 어수선한 학급이 되진 않을까 하는 걱정이 있어요.
31206	큰 울림 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	pe***
교육이란 무엇일까?에 대해 다시 한번 고민해 보는 좋은 시간이었습니다. 학교에 대한 학부모와 지역 공동체의 이해, 학부모와 지역 공동체에 대한 학교의 이해 등 여러 과정의 소통을 통해 아이들을 위해 무엇을 해야 할까 고민하고 노력한 결과가 완주의 마을교육공동체라는 생각을 했습니다.