연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31222 | 연수 잘 들었습니다. 그리고...
구)[상시연수]교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
gt*** | |
지인의 소개로 학교 단체 연수를 수강하게 되었습니다. 연수 주제 및 내용은 좋았습니다. 평소 교육 놀이의 중요성과 필요성을 알고 있었기에 주제 하나하나에 관심 있게 보게 되었습니다. 쉽게 접할 수 있고 재미 있는 놀이를 소개해주어서 너무 즐거웠습니다. 당장이라도 우리 반 학생들과 하고 싶고 또한 다른 사람들에게 꼭 소개해 주고 싶습니다. 하지만 아쉬운 점이 있었는데 그건 바로 연수 진행 시스템이었습니다. 뒤늦게 알았는데... 자체에서 컨덴츠를 만든게 아니라 다른 곳에서 만든 것을 동영상 녹화하여 다시 방영하는 시스템이더군요. 제 딴에는 화면 속 버튼을 클릭해도 안 먹히고 해서 처음엔 제 컴퓨터 탓인가... 생각했습니다. 여기에 대한 사전공지를 꼭 해줘야될 거 같습니다. 이 강의는 온라인 연수 진행된 것을 다시 녹화하여 운영하므로 동영상 속 버튼이 작동하지 않습니다. 이런 식으로 말입니다. 그리 중요한 것은 아니나 퀴즈 풀기 할 때는 좀 그랬습니다.. 또한 한 주제를 22차시까지 듣고 나갔다 들어오니 다시 1차시부터 클릭클릭하여 23차시까지 가는 상황도 불편합니다. 주제별 차시별로 볼 수 있는 거는 없는 건가요? 그리고 주제별 차시도 많습니다. 어차피 녹화하여 한 거라면 조금 편집해도 좋을 거 같습니다. 차시별 연수는 끝났는데 타임 테이블은 5초 내외 더 진행이 되구요. 오히려 5초 전에도 다음 차시로 이동할 수 있었음 합니다. 조금만 더 학습자의 편에서 시스템을 수정해주시기를 진심으로 바랍니다 |
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| 31221 | 도움이 많이 되는 연수입니다.^^
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yy*** | |
2학년을 가르치다보면 한글을 어려워하는 아이들을 항상 만나게 된다. 어떻게 가르쳐야 할 지 고민이 되었는데 이번 연수를 통해 한글지도를 할 수 있는 방법을 조금 알게 된 것 같다. 빨리 개학을 해서 아이들을 만나 연수를 통해 알게 된 방법으로 아이들을 지도해 보고 싶다. |
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| 31220 | 생활지도에 단비같은 연수
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
eu*** | |
신규교사로 생활지도에 막막했었는데 화침행표, 카운팅과 타임아웃이라는 원칙을 알 수 있게되어 너무나 유익했습니다. 특히나 '작은어른'가정이 저에게 가장 인상깊었습니다 그동안 저는 학생들을 작은 어른으로 가정해서 아이들을 아이들로 받아들이지 못하고 저의 노력으로 계몽시켜야 하는 존재로 여겼었거든요. 그러나 그것은 아이들의 도덕, 뇌 발달단계에 대해 전혀 이해하지 못했던 것이었습니다. 초등학생들을 바라볼 수 있는 시각부터 다시 바로잡을 수 있게 되어 정말 기쁩니다. 조금은 가벼운 마음으로 아이들을 만날 수 있을 것 같습니다. 깨알 유머와 다양한 방식의 구성은 연수를 더 풍성하고 몰입하도록 만들었습니다. 듣는 내내 행복했습니다. 내일은 123매직으로 더 행복할것같아요. 감사합니다^^ |
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| 31219 | 123 매직
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
pr*** | |
우리나라 모든 교실이 행복해지길 바라는 마음에 좋은 연수를 준비해주셔서 감사합니다. 간간히 재미있는 1,2,3 매직이 알고싶다도 재밌었어요,. 이 연수를 들으면서 선생님 말씀대로 모두가 행복했으면 하는 바램입니다. |
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| 31218 | 실전경험를 통한 피드백 감사합니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
so*** | |
실전경험를 통한 피드백 감사합니다 |
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| 31217 | 로컬에듀, 혁신교육
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ha*** | |
좋은 대학, 좋은 직장을 강요한는 사회 속에서 여전히 입시가 중심인 학교교육에서 본능과 행복을 찾는 지역사회를 위해 학교와 지역 사회의 동반 발전이 절실히 필요하다는 것을 깨닫게 했던 좋은 연수였습니다. |
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| 31216 | 연수를 들으면서...
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ki*** | |
이 연수는 한 번만 들어서는 안 되고 두고두고 몇 번은 봐야할 만큼 좋은 내용이고, 교사로서 학생들을 위해 어떻게 나아가야할지에 대한 방향을 생각해볼 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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| 31215 | 기억에 남는 것은.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
편안한 방식, 늘 해오던 방식에서 벗어나기. 모둠학습에서 하나로 생각을 모을 필요는 없다는 것. 배움에 집중하자는 것이 기억에 남습니다. |
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| 31214 | 수업친구가 없다
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
dk*** | |
학생들도 학교에 친구 한 명만 있어도 외롭지 않게 지낼 수 있는데 정작 교사인데 친구가 없네. 내 얘기를 들어주고 내 수업을 봐줄 수업친구가 필요해서 전문적학습공동체를 만들어보고 싶었는데, 3인이면 되는데 학교가 참 외로운 곳이다. 인간관계가 좋지 못하니 그 3인도 없네. 그래도 나는 2020년 새로운 해를 맞아 수업 개선을 해보려고 한다. 이전까지 내 수업이 재미가 없었던 것 당연한 것인지도 모른다. 아무런 의미나 의문, 성찰이 없는 수업이 무슨 재미가 있었겠는가? 수업 안에서 의미를 찾고 의문을 만드는 첫 걸음을 시작해야겠다. 내가 살아 있음을 느끼기 위해서라도. |
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| 31213 | 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ye*** | |
심화되는 도시집중화의 시대에 농어촌 학교만의 경쟁력을 길러야 하는 시점에서 큰 도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다. |
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