행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31050	행복한 훈육법 1-2-3매직^^ 구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	ok***
도서관에서 우연히 고른 책 행복한 교실을 위한 1-2-3매직을 통해 여기까지 오게되었습니다. 중학교에서 가르치다보니 경력이 10년 이상 꽤 되었어도 교과지도가 가장 중요하다는 생각에 훈육 관련 연수는 별로 접하지 않았고 되는데로 지도하다보니 생활지도에 어려움이 계속되었던 것 같습니다. 새학기에는 수업시간에 1-2-3매직을 사용하고 싶어 연수를 듣게 되었고 책과 함께 연수를 들으니 더욱 좋았던 것 같습니다. 전문적인 훈육법이라는 생각이 들고 새로운 마음으로 아이들 지도에 활용하고 싶습니다. 좋은 연수 감사합니다.
31049	매년 다른 아이들, 다른 분위기 속에서 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	li***
학생 하나하나가 다 다르고 개별성이 두드러지는 학급을 맡을 때마다 매년 학급경영 방식을 달리해보았으나 이해도가 늘지는 않았습니다. 하지만 이 연수를 통해 교사인 나를 먼저 이해하고, 학생들을 이해하여 학급경영에 반영할 수 있는 폭넓은 지혜를 배운 것 같아 좋습니다. 얼른 학생들과 배움을 나누고 싶습니다.
31048	연계 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ks***
유치원 교육과정과의 연계성도 고려해보아야 할 것 같습니다.
31047	일선 현장에서 진로교육시 도움이 될 만한 강좌 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	je***
실제 교육현장에서 학생들과 직접 만나서 진로상담시에 활용할 수 있는 다양한 이론과 방법들을 제시해줘서 도움이 되었다. 아울러, 성악가 출신 멘토님의 노래 코너가 다은 연수에서는 찾아볼 수 없는 색다르면서도 음악을 좋아하는 저에게는 좋았다. 다만, 수능에서 영어 A,B을 선택하던 것이 6, 7년 전의 얘기인데 츼근 입식경향을 반영해 준다면 진학지도시 많은 도움이 되겠다.
31046	학교자치 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	sa***
다양한 부분에서 학교자치를 실천할 수 있고 민주시민교육이 이루어질 수 있음을 알게되어 많은 도움이 되었습니다.
31045	고민입니다 공부를 공부하다-직무	ch***
작은 학교이기에 모든 학생들이 학습이 되도록 수업을 끌고 나가야 됩니다. 그런데, 기본적인 지식도 없는 학생들을 데리고 어떻게 수업해야 할지 고민입니다. 아주 기초부터 수업을 할 수는 있지만 과연 그 아이들이 수업에 임하려고나 할지.... 이번 강의를 듣고 어떻게 수업을 해야할 지에 대해 명확히 감이 온 것은 아니지만, 모든 학생은 배우려는 마음을 가지고 있다는 것을 믿고 작은 것부터 시작해야겠다는 생각을 해봅니다. 이 학생들은 수업을 받는 것이 더 힘들테니 학생들이 예습을 통해 수업에 참여하고 수업을 마칠 때쯤엔 핵심 지식을 암기할 수 있도록 해야겠습니다.
31044	올 한해가 끝나고 다시 복습해보고 싶습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	cl***
신규교사로서 예습 개념에서 강의를 들었습니다. 아직 아이들을 만나지 못해서 그런지 구체적으로 와닿지 않는 부분도 많았습니다. 올 한해를 보낸 후 다시 이 강의를 듣는다면 더 느끼고 배우는 바가 많겠죠? 늘 열정적인 모습을 보여주신 지니샘께 감사하고 존경을 보냅니다^^
31043	행복한 학급운영, 행복한 교사 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	gg***
행복한 학급운영과 행복한 교사가 되기위해 저를 돌아보는 계기가 되었습니다.
31042	학교자치, 학교 민주주의를 위한 첫걸음 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	li***
학교에서 교육공동체가 모여 학력관을 수립하고 교육과정을 세우는 일은 힘들지만 꼭 해야하는 의미있는 과정이다. 학교자치, 학교 민주주의를 위한 첫걸을 연수를 통해 민주주의와 초중고등학교의 실천사례를 들으며 작은 것부터 학교에서 해보아야 겠다는 생각이 들었다. 2020학년에 내가 맡은 학년 아이들, 부모님, 옆반 선생님과 무엇부터 하고 싶은지 물어보고 교육과정에 대해 이야기 나누고 실천해보고 싶은 마음이 생겼다. 그리고 1학년이니 기초학력에 더 관심을 가지고 한글과 기초수학 책임지도를 해야 겠다. 민주주의 거대한 담론을 나누려면 적어도 개개인의 기초기본능력이 중요하다. 읽고 쓰고 말하기를 제대로 해야 시민으로서 살아갈 수 있다. 교사들이 1~6학년 모든 과정에서 국어 수학 학습 성취여부에 관심을 가지고 지도하여 학습더딤이 누적되지 않도록 관심을 기울였으면 한다. 이에 따른 충분한 제도도 뒷받침 되었으면 한다.
31041	감사합니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ed***
행복교실을 쭉쭉 빨아들여 실행해볼 의지와 그동안의 교직생활 경험이 전무한 비움의 상태 혹은 뭔가 쌓여도 의심하고 비울 수 있는 처리능력이 있었다면 제게 참 좋았겠다는 아쉬움이 있습니다. 좋은 참고가 되었습니다. 감사합니다.