연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31110 | 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hy*** | |
좋은 연수였습니다. 현장에서 잘 한글지도에 잘 활용하겠습니다. |
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| 31109 | 한글 교육에 대한 이해
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
kw*** | |
그동안 한글을 읽고 쓰지 못하는 아이들을 지도했던 과정을 돌아보면서 교사의 역할에 대한 성찰의 계기가 되었습니다. 연수를 들으면서 한글 지도에 대한 많은 배움이 있었고 더 많은 책임감을 느끼게 되었습니다. |
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| 31108 | 참된 민주주의를 위해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
jo*** | |
아이들과 함께 만들어가는 민주적인 학교.. 많은 고민과 실수와 경험들이 쌓여서 잘 만들어 가야 할것 같다. 수동적이 아닌 능동적으로 적극적으로 함께 만들어 갈 수 있도록 교사가 변하고, 학생이 변하고, 지역사회가 변해갈때 참된 민주주의를 만들어 갈 수 있을거라 생각한다. 민주주의 꽃인 회장선거에서도 지키기 못할 공약을 남발하는 학생들을 위해 지킬 수 있도록 선생님들이 협조하고 도와주면 좋을것 같다. 모두가 함께 만들어가는 학교~~ |
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| 31107 | 유익한 연수였습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
co*** | |
새롭게 알게 된 것도 있고, 이미 익숙한 내용도 많은 연수였지만 전반적으로 유익했습니다. 아는 내용이더라도 연수로써 듣게 되니 다시 생각해 보고, 새롭게 느끼는 계기가 되었습니다. 중간중간 실감나는 상황극 덕에 지루하지 않고, 재밌게 연수 들었습니다. |
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| 31106 | PDC에 대해 더 알고 싶어지네요
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
je*** | |
1년 전에 PDC를 공부하는 선생님께 잠깐90분 정도 연수를 들었을 때는 확 와닿지 않았는데 이번 연수를 통해 배울 점이 많은 내용이라는 것을 알게 되었습니다. 아이들에게 사회적기술을 가르쳐야 한다는 것이 인상적이었습니다. 30시간짜리 연수를 듣고 책도 읽어봐야겠다는 생각이 듭니다. |
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| 31105 | 현실적인 지도에 도움이 되는 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wl*** | |
학생의 언어발달에 대한 이해를 바탕으로 한 체계적인 한글교육에 대한 노하우와 철학이 담겨 있는 정말 유익한 연수였습니다. 학생의 발달과정에 따른 한글교육는 초등학교 내내 이루어져야 할 것 같다는 생각이 듭니다. 감사합니다. |
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| 31104 | 수업의 변화를 시작하고 싶을 때 용기를 얻을 수 있는 연수
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
j2*** | |
사실 이 연수를 들으려고 했을 때는 다른 선생님들의 교수평기 노하우를 얻어가려는 도둑놈의 심보가 깔려있었다. 간만에 1학년을 담당하고 이제는 새 시대에 맞는 수업다운 수업을 해보리라 하는 결심으로 곁눈질이라도 해서 일단 방식을 흉내내 보려는 속셈으로 말이다. 하지만 이 연수를 듣고 나서 알게 된 것은 우리 학교의 실정에 맞게, 나의 학교, 나의 학생들의 상황 그리고 나 자신의 철학에 맞게 내가 처음부터 해 나가야 한다는 깨달음이다. 속셈이 시커맸는데 결국 내 수업 내가 구상하고 만들어가야 한다는 근본적인 원리로 다시 돌아간 셈이지만 그래도 완벽하지 않아도 된다는 선생님들의 얘기에 용기를 얻어본다. 이런 현장의 경험치들이 쌓이면 여러 모델들이 함께 논의될 수 있을 거라 생각한다. |
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| 31103 | 좋은 자극이었습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
qo*** | |
노력하시는 많은 선생님들이 계셔서 기분이 좋네요. |
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| 31102 | 음악과! 배움의 공동체 정신을 배워가다
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
on*** | |
음악과는 실기 위주의 교과라 꽤 오래전부터 배움의 공동체에서 추구하는 수업의 겉모습과 비슷한 수업들을 해왔습니다. 이 연수를 통해 제가 하는 수업들의 정신을 다시 깨우치게 되었고, 많은 선생님들의 수업을 통해 큰 감동을 받았습니다. 교과의 본질을 찾고, 키워야할 역량을 생각하고, 성취기준을 살펴 좀 더 단단한 수업을 구성하겠습니다 |
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| 31101 | 새로운 마음으로 시작하기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
pi*** | |
한글이 안되는 아이들을 그동안 답답하게 여기기만 했지 그 마음을 이해하고 다독여 본적이 없는 것 같다. 연수를 들으며 꾸준하게 지도해 본적이 적은 나를 돌아보고 반성하는 계기가 되었다. 연수를 들으며 알게된 여러 가지 방법들을 다시 살펴보고 고민해 보며 내것으로 만들어 즐거운 학교 생활이 되도록 노력해야 겠다. |
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