연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31915 | 추상적인 개념이 아니라 살아 움직이는 학교와 마을, 그리고 지역
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ed*** | |
로컬에듀. 어디선가 들어보았고 대충 뭐 그런 뜻이겠지 짐작했다. 추창훈 선생님 강의도 2시간 들어서 이번 원격연수도 비슷한 맥락이겠거니 싶었다. 그런데 원격연수 내용은 의외였다. 로컬에듀를 이야기하는데 교육의 본질, 학습에 뒤쳐지는 아이들, 교육과정, 교수학습, 평가에 대한 이야기 등 짐작하지 못한 주제까지 다루고 있었다. 사실 로컬에듀라는 것이 완주군 정도 작은 지자체에서나 가능하지 않을까 하는 의구심이 들었다. 그런데 연수를 들으며 느낀 점은 지역의 특수성에 국한되어 있지 않다는 것이다. 교육생태계의 중요성! 완주는 그 생태계를 꾸준하게 만드는 노력을 해왔고 그 성과들이 하나, 둘 나타나고 있는 것이다. |
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| 31914 | 한글교육의 기초
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
eu*** | |
한글교육의 기초에 대해 성심성의껏 가르쳐주시는 모습이 인상적이었다. |
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| 31913 | 한글교육연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
rk*** | |
기존에 들었던 연수들과 이어져 한글교육 지도 방법에 대한 고민이 촘촘하게 메워지는 것 같았다. 유익한 연수였다. |
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| 31912 | 생생한 연수
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ek*** | |
실제 교실 장면에서 아이들을 만나 활동하는 모습을 보여준 것이 인상깊었고, PDC 이론이 어떻게 적용되는지 알 수 있어 좋았습니다.^^ 어려운 일임에도 불구하고 교실을 공개해주시고, 의견을 나누어주신 선생님들께도 감사의 말씀 드립니다. 강의에 나온 두 학급은 중학년 학급 아이들이었는데, 고학년 학급에서의 적용 모습도 궁금해 집니다. |
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| 31911 | 유익한 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
kh*** | |
교사로서 자신을 성찰할 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. |
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| 31910 | 연수를 듣고 나니
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ss*** | |
1. 차분한 목소리로 깊이있게 학교민주주의를 돌아보게 하는 박일관샘의 강의가 철학적 질문을 제기하고 2. 여러 학교의 사례를 통해 - 내 수업은 따뜻한가? 내 수업은 민주적인가? 내 수업은 학생들을 향해 열려있고, 학생들은 그 안에서 함께 주인으로서 노닐고 있는가? - 학생이 주체가 된다와 학생이 선택권을 가진다의 의미가 같은가? 고교학점제 이전 초, 중학교에서의 학생선택권은 학교민주주의에서 반드시 보장되어야 하는 권리인가? 그렇다면 학생 선택권의 범위는 어디까지인가? 자유학년제 과목선택권은 반드시 보장되어야 하는 원칙이며, 스포츠클럽 및 동아리 선택권도 기본선택권으로 보장해야 하는 것인가? 그래야만 학생이 주체가 될 수 있는 베이스가 있는 것인가 하는 고민이 본격화 되고 있으며 - 나는 교육과정 재구성자로서 내 교과와 수업을 얼마나 주체적으로 구성하고 있는가 특히 배움이 느린 아이를 위한 교재개발과 교수방법 재설계란 관점에서 나를 성찰하게 하였고 - 무엇보다 학교민주주의를 어디서부터 시작해야 하는지 고민 속에 다시 한 번 무거운 책임감을 느끼게 한다. 이 고민들에 대한 답을 찾는 과정에 또다른 힘이 되는 연수를 더 만나고 싶다. |
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| 31909 | 유익한 연수 감사합니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
tu*** | |
애들이랑 점점 나이차이가 생기면서 수업에 대한 고민이 많았는데... 수업에 대해 많이 생각하고 고민하게 하는 유익한 연수가 되었던 것 같습니다. |
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| 31908 | 연수 후기
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
so*** | |
대안학교에 대한 새로운 발견이었습니다. 공립학교에서 근무하면서 대안학교에 대한 궁금증이 있었는데 이번 연수를 통하여 학교에 대한 이해의 폭이 더 넓어 졌다고 생각합니다. 학교이 교육과정, 학생자치회, 학교 공간 등 여러가지를 고민하게 된 계기가 되었습니다. |
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| 31907 | 연수 후기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
su*** | |
연수를 받고나서 제 수업에대해 다시 되돌아보는 계기가 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다~^^ |
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| 31906 | 한글교육
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ev*** | |
한글교육에 대해 조금 더 구체적으로 이해할 수 있었음. 고민하고, 생각하게 만드는 연수. |
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