연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31740 | 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
qw*** | |
안녕하세요? 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육 연수를 하기 전에는 제 나름대로는 거의 내용을 알고 있다고 자신하였는데 막상 단원: 회복적 생활교육- 회복적 실천실천- 평화로운 학급 공동체 만들기-교사 역할 순의 단계를 학습하면서 아직도 내가 인지하지 못하는 부문이 있다는 사실에 반성하게 되었고, 기회가 된다면 이와 관련 강의도 듣고 싶다는 생각이 들었으며, 주변 다른 선생님들에게도 회복적 강의를 수강할 수 있도록 적극 추천하고 싶습니다. 좋은 강의 감사드립니다. |
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| 31739 | 기다림의 지혜를 배우다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
oo*** | |
다름과 기다림의 지혜를 배웠습니다. 많은 도움이 되었습니다. |
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| 31738 | 생각과 다른 그러나 감동적인...
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ch*** | |
연수 신청을 하며 방과후나 돌봄업무와 관련된 연수일 것이라 생각하고 시작했는데 기대와 다른 수업이 이루어져서 처음에는 의아했다. 계속 연수를 들으며 아~~ 하는 순간이 왔다. 학교에서 이루어지는 것은 좁은 의미의 돌봄임을. 좀더 생각을 다양하게 할 수 있는 기회였던 것 같다. |
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| 31737 | 많은 도움이 되었습니다. 바람직한 교육방향인 것 같습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ch*** | |
많은 도움이 되었습니다. 바람직한 교육방향인 것 같습니다. |
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| 31736 | 처음 듣는 한글 지도 방법 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wo*** | |
저학년을 처음 해보는데 한글을 모르는 학생을 지도하는 방법에 대해 알 수 있어서 좋았습니다. 나중에 1학년을 한다면 조금 더 자세한 한글 지도방법 연수가 필요할 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 31735 | 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
aj*** | |
읽고 쓰지 못하는 아이들을 위해 필요한 연수인것 같습니다. 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 31734 | 감사합니다
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sk*** | |
개학 연기동안 연수 들었는데 개학하고 나서 많이 도움이 될 거 같아요 감사합니다!!^^ |
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| 31733 | 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다 연수를 마치며
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
hn*** | |
공문을 통해 이 연수과정을 안내받았을때 내가 맡은 돌봄업무관련 연수내용이라 생각했다. 비록 돌봄에 국한된 내용은 아니었지만, 로컬에듀라는 개념이 학교돌봄을 지역공동체와 협업하여 운영하는 모델로 적용하는데 많은 도움이 될 수 있을 것 같아 흥미있게 들었다. 로컬에듀가 본격적으로 활성화되어 교육이 학교 뿐만 아니라 지역사회 공동체 모두의 관심과 도움으로 함께 이루어졌으면 좋겠다. |
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| 31732 | 행복한 만남
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
un*** | |
이 번 연수로 교육공동체가 모두 원하는 것은 결국 모두가 행복한 교육이어야 하고 행복한 삶을 가꾸어가는 것이라는 것을 한 번더 공감하게 되었습니다. 우리들의 학교도 이제 학생과 교사, 학부모 모두가 행복한 만남이 이루어지는 공간이었으면 좋겠습니다. 여러 선생님들의 경험과 노하우가 고단한 교직생활에 위로와 격려로 다가왔습니다. 감사합니다. |
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| 31731 | 교수평기 일체화는 마땅히
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
am*** | |
교수평기 일체화는 마땅히 학교 현장에서 했어야 하는 일인데, 현재 너무나 거창하고 부담스러운 것처럼 인식되고 있는게 현실이다. 교사가 이제 사명감이나 소명의식을 거론할 시기는 지났다. 우리들이 학교라는 일터에서 해야하는 일이 무엇인지 진지하게 고민할 때다. |
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