연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 32010 | 교사-삶에[서 나를 만나다
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
le*** | |
코로나 블루라는 말 처럼 갑자기 닥친 감염병의 확신으로 두려움, 무력감과 피로감으로 힘든 시간에 좋은 연수를 들었습니다. 교사들의 진솔한 삶의 이야기, 나를 있는 그대로 보여주고 다른 사람과 소통하는 모습에서 마음이 편안해지는 것 같았습니다. 또한 아이들을 대할 때 비슷한 경험들이 공감을 하게 하였습니다. 다함께 부르는 노래도 잘 들었습니다. |
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| 32009 | 좋은 연수 감사합니다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ky*** | |
연수 잘 듣고 갑니다. 감사합니다. |
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| 32008 | 영어에 대한 생각이 달라졌어요.
ARROW ENGLISH-직무 |
yo*** | |
이 연수를 수강하면서 영어 공부에 대한 부담이 많이 줄어든 것 같습니다. 유익한 연수 감사드립니다.~ |
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| 32007 | 로컬에듀 확산
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ch*** | |
강의를 듣고서 느낀점은 마을이 제2의 학교 역활을 할 수 있으면 좋겠다라는 것입니다. 누군가 마을 공동체를 구성하였으면 하는 바램입니다. |
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| 32006 | 프로젝트학습 연수를 듣고
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
so*** | |
이론중심 수업에 빠져 있는 교사로서 변화를 찾고자 연수를 수강하게 되었다. 교사주도 수업에서 학생주도 수업으로 전환하는 것에 대한 두려움에 프로젝트수업을 시도하면서 자꾸 개입하는 습관을 버리지 못하고 수업 후 만족하지 못한 자신에 비하여 학생들은 즐겁게 참여한 소감을 작성했을 때 반성이 되었다. 다시 함께하는 수업을 만들고자 연수를 수강하면서 교사의 역할에 대하여 정리되는 시간이었다. 프로젝트학습의 성공 전략은 무엇보다도 신뢰와 칭찬이라는 명제를 다시 터득하고 마치게 되었다. 좋은연수 제공해 주셔서 감사합니다. |
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| 32005 | 공부본능을 되살리는 참교사 되기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
bb*** | |
이번 연수를 들으며 학생들에게 다가가지 못했던 지난날을 반성해본다. 부진학생에게 좀더 다가가 대화를 해보고, 학습지도를 했다면 더 나아지지 않았을까 생각해보았고, 이번 연수를 통해서 실천 욕구가 솟아 오르는 것 같다 |
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| 32004 | 교육실천의 중요성을 느낀 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hh*** | |
저학년을 맡은 경험은 없지만 한글교육에 대한 전문성을 가지고 싶어 듣게 된 연수입니다. 교사의 책무성, 아이를 있는 모습 그대로 인정하는 존중, 발달단계에 맞는 체계적인 교육 등 여러 시사점을 주네요. 감사합니다. |
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| 32003 | 교수평기 일체화에 대한 개념 정리와 실제 적용까지
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
pe*** | |
교수평기 일체화에 대해 막연하게 생각했는데 개념정리부터 교과 수업에 실제로 적용하는 것까지 자세하게 알 수 있어 좋았습니다. 다만 다양한 교과의 모습이 없어서 아쉬웠어요 |
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| 32002 | 유익한 연수였습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
mi*** | |
애니어그램, 학급 경영 방법 등에 대해 궁금했었는데 연수를 통해 알게 되어 유익했습니다. 학급 경영과 관련된 것들을 다른 선생님들의 사례를 들으며 적용 방법까지 생각해 볼 수 있어 좋았습니다. |
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| 32001 | 수업디자인 연수 후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
cl*** | |
처음으로 배공을 접했습니다. 아무것도 모르는 상태에서 많은 것을 배워 가네요 |
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