연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 32685 | 첫 혁신학교
구)[상시연수][new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ko*** | |
오랜 휴직 후 복직하면서 혁신학교에 근무하게 되었습니다. ㄷ자형 교실, 경청연수, 수업 나눔 등 생소한 모습에 1년간 따라가긴 했지만 그 의미가 무엇인지 잘 몰랐습니다. 이 강의를 듣고 나니 비로소 어떤 맥락에서 나온 것인지 잘 알 수가 있어서 좋았습니다. 꼭 배움의 공동체 이론을 다 따르지는 못해도 군데군데 꼭 생각해보고 실천해보고 싶은 내용들이 많았습니다. 완벽한 수업을 원해서 대본을 써서 외우듯 했던 강박적인 모습에서 벗어나 수업은 단순하게 성찰과 관계맺기는 섬세하게!를 실천하고, 배움에 주저하는 학생과 학생의 호흡을 느껴보며 한 사람 한 사람을 잘 살피고자 합니다. 또한 배움과 상관없는 행동과 언어를 줄이고 바로 배움에 들어갈 수 있도록 도와주려고 합니다. 질문 만들기와 학생활동을 좀 더 정교하게 하여 학생들에게 생각하고 표현할 기회를 많이 주고, 학생들 표현을 잘 듣고 잘 이어주며 학생의 언어가 교실에 가득하도록 하고 싶습니다. 온라인 수업으로 인해 연수를 열심히 들을 수 있어서 감사한 시간이었고 학생들이 등교한다면 연수를 통해 공부하고 느낀 것을 교실에서 표현해보고 싶습니다. 또한 앞으로 동료들과 반성적 성찰을 통해 서로 돌보고 더 도전하는 관계 맺기를 기대합니다. |
|||
| 32684 | 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
k7*** | |
늘 느끼는 점이지만 독서의 강조는 아무리해도 지나치지 않는다 우연히 tv에서 정조가 청나라 서적 500권을 읽고 정치와 개혁에 참고하였음을 보고 감탄을 했다 독서로 인해 얼마나 많은 것을 할 수 있는지 정말 상상을 할 수가 없다 독서교육이 현장에 절실한데 이 연수를 통해 유익함을 다시한 번 생각해본다 연수가 매우 유익하였습니다 |
|||
| 32683 | 연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
li*** | |
이론은 쉽지만 실천하기 힘든 내용들 끈기를 가지고 실천해보도록 노력하겠습니다. |
|||
| 32682 | 유익한 연수
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
si*** | |
자극을 주는 좋은 연수였습니다. 열심히 노력하시는 분들을 보며 스스로 반성도 많이 하구요. 변화를 두려워하지 말고 배운것을 적용시켜보도록 노력해야겠습니다. 감사합니다. |
|||
| 32681 | 가르침과 배움 사이
교사 성장 수업 코칭-직무 |
ei*** | |
수업 코칭 연수를 통해 교사 스스로 수업 상황을 돌아보고 수업에서 가르침과 학생들의 배움에 대해 생각해 보게 되었고 학생과의 소통이 수업 진행에서 중요함을 다시 한 번 느끼는 계기가 되었습니다 |
|||
| 32680 | 삶과 연계한 교육과정 재구성
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
va*** | |
십 년 전 지방에서 서울로 수학여행을 가면서 학생들이 가고 싶어하는 곳을 학생들이 지하철을 타고 다녀보는 것도 좋겠다는 막연한 생각을 했었는데, 내 생각과 맞아떨어지는 학교가 있었다니 정말 놀랐다. 그 때는 아주 젊은 교사였으니, 허락해주는 관리자는 없었을 것이고 혼자서도 불가능한 일이었겠다싶다. |
|||
| 32679 | 생각을 거꾸로
ARROW ENGLISH-직무 |
hh*** | |
원어민의 사고방식 자체가 충격적인 접근이었고 앞으로 지도할 때 반영해서 지도해보도록 하겠습니다. 감사합니다 |
|||
| 32678 | 회복적 생활교육에 대해
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
of*** | |
매 차시 알찬 구성으로 회복적 서클에 대해 잘 알 수 있도록 연수를 구성해 주셔서 좋았습니다. |
|||
| 32677 | 초등교사로서 한글 지도 전문성을 성찰하다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hj*** | |
매 차시 알찬 내용의 연수였습니다. 초등학교에서 한글 교육과 문자 지도를 어찌 해야하는 지 철학과 방향을 잘 잡아주는 유익한 연수였습니다. 학습 소외되는 아이들은 글을 읽고 쓸 줄 모르는 아이들, 그들을 위해서 음절과 어절, 글과 문장에서 어떻게 해독하게 할 지 계속 고민하고 연구하는 교사이고 싶습니다. 그림책 읽어주기 활동으로 하는 문자 해독 방법을 꼭 적용해 보고도 싶습니ㅏㄷ. |
|||
| 32676 | 유익했던 연수~
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
wo*** | |
재미있는 강의 구성으로 즐겁게 참여하였습니다. 학생과의 관계 형성에 있어서 기본이 되어야 하는 것들을 다시 한번 되새기게 되었습니다. 유익한 연수 감사드립니다. |
|||
