연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 33545 | 유익한 강의였습니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
hm*** | |
실제 사례를 듣고 거기에 따른 상담 기법을 배우니 유용하다고 생각했습니다 좋은 강의를 듣게 해주셔 감사합니다. |
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| 33544 | 좋은 연수
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
mi*** | |
제가 근무하는 학교도 학교가 사라질지도 모른다는 불안속에 생활하고 있습니다. 과연 학교를 살리기위해서 무엇을 해야 할까 고민하던 중에 이 연수를 듣게 되었습니다. 지역에서의 움직임이 있어서 매우 부러웠습니다. 저희 지역도 잘 유지되도록 노력해야겠다는 생각이 들었습니다, |
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| 33543 | 강의를 마치며..
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ma*** | |
저는 1,2학년 복식학급을 맡고 있는 2년차 교사입니다. 1학년 학생이 한글을 아~예 모르는 상황에다가 코로나로 원격수업을 하게되면서 점점 한글 교육이 늦어지더라고요.. 이 친구만 가르치다보니 2학년이 방치되다시피 되는 것 같아 고민이 아주 많아졌을때 신청한 강의입니다. 아직은 다 실천하기가 어려운 부분도 많지만, 이것저것 문자지도에 대한 팁들을 많이 얻어갑니다. 감사합니다. 유익하였어요. |
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| 33542 | 다양한 사례를 통한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
km*** | |
이론 뿐만 아니라 다양한 실제 사례를 통해서 연수를 해 주셔서 더욱 도움이 된 것 같습니다. |
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| 33541 | 잘 들었습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ls*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 다양한 예시가 있어서 하나씩 실천해나가봐야겠어요. |
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| 33540 | 그림책을 활용한 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
js*** | |
그림 책을 이용한 아이들의 한글 지도는 큰 효과를 거둘 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33539 | 좋았습니다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
hy*** | |
그림책의 역사와 다양한 그림책의 종류를 접할 수 있는 연수였습니다 |
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| 33538 | 수업디자인
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mo*** | |
실제 현장에 적용할 수 있는 다양한 수업디자인 연수입니다. |
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| 33537 | 도움이 되는 연수 감사합니다.
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
sp*** | |
도움이 되는 연수 감사합니다. |
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| 33536 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sy*** | |
교육현장에서 수업을 하다보면 명섭쌤처럼 수업시간에 자거나 딴 짓하는 아이들과는 어떻게 소통해야하지? 내 수업이 지루한가? 라는 고민을 한적이 있습니다. 주지교과 수업 시간을 보면 아이들이 이 시간에는 이것만은 꼭 배워가야한다는 강박관념이 있었던 것 같습니다. 이 강의를 듣고 일체화 실천 포인트에 대해서 자세히 알게되었는데 아이들이 배워야 하는 이유보다 무엇을 배워야 하는지 이유를 알아가도록 수업을 설계하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 또한 교육과정-수업-평가-기록 일체화는 누구나 쉽게 도전할 수 있다는 것도 알게 되었고, 이때 학교 현장의 많은 사람과 협력 및 조율이 필요함을 배워서 저도 교육현장에서 실천할 수 있도록 할 것입니다. 좋은 연수 제공해주셔서 감사합니다^^ |
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