행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34790	회복적 정의 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	an***
이번 연수를 통해 회복적 정의와 비폭력대화에 대해 관심을 갖게 되었습니다. 특히 회복적 반성문을 학교에서 활용해야겠다는 생각을 했습니다. 의미있고 유익한 시간이었습니다.
34789	각 학교 사레가 풍부함 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bu***
연수하기는 쉽지만 결코 만만한 연수는 아니다. 각 학교 사레를 차분히 복습해 보면 좋을 것 같다
34788	유익한 연수 였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ml***
저학년 담임을 처음하게 되어 한글지도를 어떻게 접근하면 좋을지 막막했었는데 연수를 통해 많이 배우게 되었습니다. 그림책을 이용한 방법을 한 번 적용해 보고 싶습니다.
34787	학교 자치 학교 민주주의 정착 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ky***
학교 자치 학교 민주주의 정착을 통한 인간 존엄성 찾기
34786	학생자치 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	im***
학생자치회 운영시 학기 또는 학년도가 시작되기 전 전교학생회 차기 임원선거가 매우 좋은 방법이다. 그리고 학생이 꼭 잘 해야 한다는 생각을 버리고 학생 스스로 시도해 보는 것에 대한 의의를 두게 되었다. 전교 학생회 임원 선거를 할 때에는 합동토론회를 해보는 것도 매우 좋은 시도이다.
34785	교육 현장에 도움이 되는 연수 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ka***
3년째 1학년 담임을 맡아 읽고 쓰지 못하는 아이들을 지도하고 있는데, 아무리 가르쳐도 제자리인 아이들을 보면서 답답할 때가 많았는데, 이번 연수를 통해 앞으로 나아갈 방향이 보이는 것 같아 마음이 한결 가볍습니다. 그동안 여러 가지 교재를 이용해서 한글을 지도해 왔었는데, '아이의 입에서 나오는 말' 을 자료로 많이 활용해서 지도를 하면 아이들에게도 나에게도 좀 더 즐거운 한글 공부 시간이 될 것 같습니다. 감사합니다~
34784	연수후기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	dl***
올해 2년 6개월의 육아휴직을 끝내고 복직한 교사입니다. 복직연수로 김성환 선생님의 강의를 들었습니다. 그때 강의를 들으면서 긍정훈육법이라는 단어를 알게되었고 저에게는 참신함이 느껴졌습니다. 그래서 한번더 연수를 듣고 싶었고 신청을 하게 되었습니다. 여러선생님들의 실제 수업경험을 공유하면서 저도 지금 느끼는 부분에 많은 공감을 느꼈습니다. 제가 학생들을 만나면서 이제껏 나의 문제점이 무엇인지, 학생들을 어떤 마음으로 바라보고 있는지 반성하고 더 노력하는 교사가 되고 싶은 마음을 가지는 계기가 되었습니다. 유익한 강의. 감사합니다.
34783	체계적인 문자지도를 위한 유익한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mo***
많은 도움이 되었습니다. 문자는 의례히 알고 있으리라는 전제하에 수업 고민을 하다가 막상 처음 저학년을 맡고 보니 문자 습득 정도의 개인차가 생각보다 심해서 고민이 많았습니다. 체계적으로 문자를 지도할 때 필요한 많은 것들을 배울 수 있는 유익한 연수였습니다. 감사합니다. 교재도 열심히 보겠습니다~
34782	도움이 많이 되는 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	nj***
도움이 많이 되는 연수였습니다.
34781	실제 선생님들의 이야기를 들어볼 수 있어서 좋았습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	eu***
단순한 이론 설명이 아닌 선생님들이 직접 실행하고 계신 사례들을 들어볼 수 있어서 유익한 수업이었습니다.