행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
35442	민주적 학교 문화를 꿈꾸며 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	py***
우리사회에서 가장 필요한 것이 있다면 민주적 자치능력일 것입니다. 국가, 학교, 가정, 개인 등 모두에게 스스로 사고하고, 실행하며 책임을 질 수 있는 자세는 자치 능력이자 건강한 사회 구현을 실현하는 지름길이기 때문입니다.따라서 본 연수는 이러한 민주적 자치능력을 배양하는데 도움이 되었습니다. 특히 교육과정-수업-평가에 있어서 하나하나가 모여 한 학급의 민주적인 사고가 형성되고 민주적 학교공동체 조직에 기여하여 학교문화가 올바르게 형성됨을 알 수 있었습니다. 알찬 내용의 연수에 참여할 수 있어서 깊은 감사드립니다.
35441	연수후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	vj***
학습부진아 지도법이나 한글 발달이 더딘 학생들을 지도하는 방법에 대해 많은 도움이 되었습니다.
35440	저의 학급경영방법에 대해 고찰해보는 계기가 되었습니다 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	po***
저의 학급경영방법을 돌이켜 보고 친절하면서도 단호한 교사라는 것에 대한 생각을 다시금 되새겨 봅니다 좋은 연수 감사합니다
35439	이해와 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
학습부진학생을 이해하고 지도하는데 많은 도움이 되었습니다.
35438	연수 감사합니다 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	po***
이번 연수를 통해 배움이 지식에서 그치지 않고 진정한 성장으로 이루어질 수 있기를 기대합니다.
35437	학교문화 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	pj***
민주적인 학교문화가 많이 정착되어 가고 있다고 생각한다. 학생들의 자치문화, 교사의 민주적인 학교 문화 형성이 학교를 넘어 민주사회로 발판이 된다고 생각한다. 서로를 배려하고 긍정적인 학교 자치에 더욱 노력하고자 한다.
35436	학생들의 문자 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ba***
학생들의 문자 지도에 대해서 나름대로의 체계를 가지고 지도하고 있다고 생각하였는데, 실제 이론과 구체적인 사례를 통해서 명확한 방향을 제시해 주는 것 같아 좋은 강의 였다고 생각한다.
35435	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sk***
발달 단계에 맞는 수업을 학생에게 하여야 하나 그렇지 못한 점을 반성하였다. 읽기에서 부족한 학생이 많은데 이번 연수를 통해 도움을 받았다. 특히 '읽고 쓰지 못하는 아이들'이란 책의 '나는 두 아이의 손을 놓지 않았다.'라는 글이 마음에 와 닿는다.
35434	매우 유용한 연수였습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	jo***
감사합니다!
35433	학교민주주주의 발전을 위하여 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	kj***
학교의 조직이 기존의 폐쇄적인 문화에서 조직문화가 많이 민주회 되었다고는 하지만 아작은 조금 미흡힌 곳도 있다. 금번 연수를 통해 다양한 사례를 통해서 학교에 적용할 수 있는 내용이 많아 더 발전된 학교조직문화 발전에 기여코하 한다.