연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 38284 | 무엇을 도울 수 있을까?
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
on*** | |
고등학교에서도 가끔 한글을 유창하게 읽지 못하거나 글을 어절 단위로 띄어쓰지 못하는 학생들을 발견하곤 합니다. 문제임을 알면서도 개인적으로 지도하는데는 현실적인 어려움이 있습니다. 그러나 강의를 들으며 이 또한 공교육에 몸담고 있는 교사의 책무성임을 깊이 인식하게 되었습니다. 기초학력보장법을 중심에 놓고 우리의 국어교육을 총체적으로 점검해볼 필요가 있다고 생각합니다. |
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| 38283 | 교실에서 활용하고 싶네요
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
je*** | |
다양한 수업 사례를 통해 교실에서 적용할 수 있다는 용기가 생겼습니다. 고맙습니다. |
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| 38282 | 마을-교사-학부모
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ga*** | |
마을과 교사 학부모가 하나되어 함께 아이들의 현재와 미래를 염려하고 더 좋은 환경을 만들어주기 위해 노력하는 완주군의 모습이 미래교육의 한 단편을 보여준 것 같다. 모두가 내 아이처럼 키우고 함께 하는 모습이 내가 학부모이고 싶고 마을의 일원이고 싶고 교사이고 싶게 만든다. |
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| 38281 | 다양한 자료와 사례들의 유익한 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
uk*** | |
현장에서 적용할 수 있는 다양한 사례와 자료들을 베울 수 있었습니다. 감사드립니다. |
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| 38280 | 사례를 중심으로 한 생생한 연수
[상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ar*** | |
민주주의 교육에 대한 강사 선생님들의 무수히 많은 고민과 해결하려는 노력을 엿볼수 있었습니다. 수업을 하는동안, 학생들을 대하는 동안 교육의 주체로서 대하기보단 수동적인 존재로 인식하고 교육활동을 하지 않았나 하는 생각이 듭니다. 학생들은 아직 어리고 스스로 문제를 해결하기 어려운 존재이니 교사인 내가 이끄는 것이 맞다고 지레짐작 했었습니다. 하지만, 선생님들의 연구 사례를 통해서 학생들 스스로 문제를 해결하고 나아가 학교교육과정에 적극적으로 참여할 수 있는 능력이 충분하다는 걸 느꼈습니다. 저도 한번 고민하고 노력해 보겠습니다. |
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| 38279 | 배움의 공동체에 대한 이해
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kk*** | |
많은 도움이 되었습니다. |
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| 38278 | 배움이 있는 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kh*** | |
각 학교의 사례들을 탐방하며, 학생을 위한 학교공동체 마을공동체를 조성해가는 선생님들의 능력과 도전에 감동받고 많이 배웠습니다. 혼자서는 할 수 없지만, 언젠가 기회가 되면 발벗고 나설수 있는 준비 완료! |
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| 38277 | 유익한 연수
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
10*** | |
아이들에게 수업 속에서 적용하기에 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 38276 | 민주적 의사결정과 학교문화
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
js*** | |
학교에서의 민주적 의사결정을 위해서는 교사 서로가 자기 생각을 충분히 말 할 수 있는 분위기 여야한다. 충분한 자기 자신의 의사 표현이 전제하지 않는 한 의사결정도 할 수없다 그렇기 않은 학교가 아직도 많다 답답하다 |
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| 38275 | 좋은 연수입니다! 감사합니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
al*** | |
아이들과의 대화 방법을 항상 고민하였습니다 이번 연수를 통해서 아이들과 대화하는 방법을 알게 되었습니다. 교사로써 나의 대화법에 대해 돌아보는 좋은 기회가 되었어요. 아이들과의 소통이 힘든 선생님들이라면 꼭 들어보세요. 많은 도움이 됩니다. |
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