연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 38680 | 거꾸로 교실 수업에 대한 아쉬움이 생깁니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pw*** | |
제가 조금만 더 일찍 알았더라면 학생과 교사의 관계가 많이 달라졌을텐데 하는 아쉬움이 듭니다. |
|||
| 38679 | 연수 잘 들었습니다.
ARROW ENGLISH-직무 |
yj*** | |
새로운 방식으로 공부하게 되니 오히려 헷갈리기도 했지만 영어에 대한 관점을 바꿨다는 점에서 만족합니다. |
|||
| 38678 | 생활지도의 변화
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ji*** | |
학생들의 생활지도에 대한 변화가 있어야한다고 생각합니다. 많은 선생님들이 이 연수를 통해 달라진 생활교육으로 행복한 학교 생활이 될 수 있을 것 같습니다. |
|||
| 38677 | 회복적 정의 적용사례
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gu*** | |
회복적 정의 사례를 통해 실제 생활지도에 접목시킬 수 있어서 좋음. |
|||
| 38676 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gu*** | |
회복적 생활교육의 중요성과 과정에 대해 학생들에게 접목할 수 있는 것들을 알게됨. |
|||
| 38675 | 참고할 만한 게 참 많은 연수네요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ch*** | |
독서교육은 언제나 고민이 되는 활동입니다. 나름의 노하우를 가지고 있다고 해도 반 아이들의 상황과 능력에 따라 적용해야할 활동들이 매년 달라지니까요. 초등교사로서, 담임으로서 반아이들과 얼마든지 함께 책읽고 활동할 수 있는 저에게 중학교, 고등학교 여러 교과선생님들의 독서교육 사례는 정말 신선하고도 유용한 정보가 되었습니다. 물론 초등학생의 수준?에 맞게 수정을 해야겠지만요. 그리고 매 연수마다 선생님들의 질문들이 참 공감이 갔습니다. 연수를 들으며 비슷한 물음이 생겼는데 그것에 대한 답을 바로 들으니 가려운 곳을 시원하게 긁은 듯한 기분이 들었습니다. 몇몇강들은 다시 보기를 해야겠습니다. 시간이 된다면 전체를 다시보기 하고 싶지만 현실적인 문제로 다 보지는 못하겠네요. 조곤조곤한 맑은 목소리로 설명해 주신 송승훈 선생님, 참 고맙습니다~^^ 물론 이렇게 연수로 제작하여 전국의 여러 선생님들이 활용할 수 있게 해준 연수원도 참 고맙습니다. |
|||
| 38674 | 어떤 수업이 좋은 수업일까?
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
zz*** | |
최근 들어 수없이 많이 해보는 질문인것 같습니다. 어떤 수업을 해야 할까? 아이들에게 어떤 수업이 의미를 가질까? 혼자 했던 많은 고민들에 대한 답을 스스로 생각해 볼 수 있는 연수였습니다. |
|||
| 38673 | 연수후기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yo*** | |
평소의 제 수업을 반성하는 게기가 되었습니다. 좀 더 학생을 생각하는 방향으로수업을 준비하도록 노력해야 되겠다 생각하는 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 38672 | 굿
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
rl*** | |
백창우 선생님의 음악철학이 굉장히 마음에 와닿았습니다. 비단 음악교육 뿐 아니라 현재 나아가야할 교육의 방향과도 일맥상통하는 부분이 있지 않나 싶었습니다. 감동적인 강의 감사합니다.~ |
|||
| 38671 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ji*** | |
혁신교육에 관련해 새로운 내용을 많이 알게되었습니다 |
|||
