연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 39134 | 영화수업
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ph*** | |
평소 영화에 관심이 많았고 학생들에게 좋은영화를 많이 보여주고 싶었는데, 어떻게 수업을 진행해야할지 막막했습니다. 이 연수를 통해 제가 몰랐던 다양한 주제의 영화들을 알게 되었고 어떤 식으로 수업에 적용해야 할 지 감을 잡았습니다. |
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| 39133 | 좋아요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ds*** | |
아이들 지도하는 데 아주 큰 도움이 되었습니다. |
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| 39132 | 저의 고민이 약간이나마 해결된 기분입니다.
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
gr*** | |
수업에 집중하지 못하는 학생들을 보면서, 내가 할 수 있는 일은 무엇인가 고민이 많았습니다. 연수를 통해 '학습'에 대한 이해가 넓어졌습니다. 앞으로도 고민을 많이 해보아야겠습니다. |
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| 39131 | 한글 미해득 아이를 이해하는데 도움이 된 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
le*** | |
학군이 안 좋은 4학년 아이들을 가르치고 있습니다. 눈높이는 많이 낮아져서 아이들에게 많은 것을 요구하지는 않지만 아이들이 알아야 할 과정을 잘 못하는 아이들을 볼 때 특히 문해력이 낮은 아이들에게 어떻게 도움을 줄까 고민하던 중 듣게 된 연수입니다. 연수 과정이 대부분 1:1로 가르치는 과정을 설명하고 있었지만 기초학습 부진아동을 어떻게 대해야 하는지 자세와 방법론적으로 많은 도움이 되었습니다. |
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| 39130 | 기본으로 돌아가
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
gr*** | |
다시 한번 나의 모습을 돌아보는 시간이었습니다. 또한 기본을 다지는 시간이었고요. |
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| 39129 | 실습 위주의 수업을 어떻게 디자인 할 것인가?
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ju*** | |
교사가 즐겁고 흥미로운 실습을 한다는 점에 공감이 갑니다. 선생님도 실습의 과정에서 함께 배울 수 있도록 디자인하고 즐겁게 수업을 만들어 가고 함께 성장해 나아야 하겠다고 생각했습니다. |
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| 39128 | 학급운영에 도움이 되는 연수였습니다^^
[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ju*** | |
해마다 다양한 특성을 가진 아이들을 만나면서 행복한 교실을 위해 학급운영을 어떻게 해야할 지, 생활지도는 어떻게 해야할 지 고민이 많아 이번 연수를 신청했습니다. 동료선생님들과 함께 신청해서 각자 수업을 듣고 협의회를 진행했는데, 각 학급마다 지도하기 어려운 아이들에게 1.2.3 매직을 적용하고 어떤 상황에서 어떻게 적용했고, 그 결과는 어떻게 되었는지 서로 피드백 해주니 훨씬 더 유익했습니다. 다른 동료들에게도 추천하고 싶은 좋은 연수였습니다^^ |
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| 39127 | 유익한 시간이었습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
wn*** | |
평소 영화를 좋아하는데 교과에 어떻게 연결할 수 있을지에 대해 생각해 볼 기회가 되었고, 더 노력해서 저도 영화를 이용한 수업을 어떻게 전개해야할 지 생각해봐야겠다고 생각했습니다. |
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| 39126 | 프로젝트학습
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
mi*** | |
배운것을 지식으로만 그치지 않고 일상생활 속에서 적용하여 활용하여야 함에 공감한다. 그래서 프로젝트 학습이 각광받고 있는 것 같다. 그런데 난 프로젝트 학습이 어렵게만 느껴졌고 도전해 볼 엄두가 나지 않아 이 연수를 듣게 되었다. 이 연수를 듣고나서 한번 도전해 보고 싶은 용기가 났다. 과목별로 다양한 예시가 있었다면 더 좋았겠지만 많은 도움이 되었다. 감사합니다^^ |
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| 39125 | 실천
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
hu*** | |
연수 후 실제로 적용하고 실천해 보고 싶습니다^^ |
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