연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 38870 | 성찰, 용기, 실천
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
iy*** | |
참 서툴게 학생을 대하고, 상담하고, 상처받고, 서로의 마음을 방치했구나 성찰하는 시간! 진심본심을 나누는 구체적인 방법을 배우는 시간! 용기를 가지고 실천하고 자연스럽게 익숙해지도록 반복 연습해야겠다. 입으로 듣기 사실,의미 듣기 = 기분 듣기 = 본심 듣기 본심 대화 입으로 듣기마음 알아주기 = 칭찬,인정하기사람 알아주기 = 나 표현하기마음 전하기 성공적인 리더십의 6가지 원리 1. 영향력 업, 저항력 다운 2. 목표 분명하게 3. 감정 영향력과 관계 비례 4. 집단 역학 활용 5. 바람직한 리더십 발휘 6. 감정 응어리 풀고 마음 관리 |
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| 38869 | 답답할때
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
au*** | |
교사로서 어떻게 해결해야 할지 어려움이 있을 때 답답한 경우가 있었는데.. 강의를 들으면서.. 한결 가벼워진 느낌입니다. |
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| 38868 | 유익한 연수였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
gr*** | |
이번 연수를 들으면서 드는 생각은 교사가 수업 시간에 직접 강의를 하지 않는다면 그 대신 무엇을 할수 있을까였다. 학생들은 어려운 개념이나 문제에 부닥쳤을 때 교사를 가장 필요로 하지만 정작 교사는 교실에서 도움을 줄 수 없는 것을 보았다. 하지만 연수에 등장하는 많은 선생님들을 보며 교사 주도의 강의식 수업을 밖으로 빼면서 남겨진 수업 시간에 개별 학생들이 필요로 하는 학습을 할 수 있는것을 보았다. 나의 수업에 적용한다고 했을 때 동영상 제작 등 많은 에너지를 소모해야함이 부담으로 다가오지만 교육의 변화가 필요하다고 생각하기에 한번 도전해보고 싶다. |
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| 38867 | 혁신학교의 철학을 담은 연수 프로그램
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
aj*** | |
과연 혁신학교를 다루는 연수 프로그램 답게 연수 프로그램의 짜임이 합리적이고 정리하는 화면에 커피잔을 내려 놓는 장면이 따뜻하고 내용이 치밀하고 알찹니다. 연수를 듣고 학교 운영방법, 교육과정 운영에 대한 청사진을 얻고 갑니다. |
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| 38866 | 나의 수업을 되돌아 보며~
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sm*** | |
연수를 들으면서 계속 나의 수업을 되돌아보며 반성하는 시간이었습니다. 연수에서 배운 내용들이 나의 수업에 녹아날 수 있도록 노력하겠다는 다짐을 했습니다. |
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| 38865 | 동반성장
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
jw*** | |
학교와 마을이 동반성장할 수 있는 좋은 사례였습니다. |
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| 38864 | 학교민주주의 대안제시
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sj*** | |
연수를 통하여 학생자치 학교자치 학부모자치에 대하여 생각하는 시간이었고 또 강사들이 대안을 제시하는 장이었다고 생각됩니다. 우리학교에서도 작은 실천을 하도록 노력해야겠네요. |
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| 38863 | 도움되는 연수.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
pj*** | |
학교자치에 대해 생각하는 시간과 운영 시 방향을 정립할 수 있어 뜻깊은 시간이었습니다. |
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| 38862 | 학교민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sh*** | |
학교민주주의에 대해 자세히 알 수 있었습니다. |
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| 38861 | 매우 유익한 연수였습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sh*** | |
매우 유익한 연수였습니다. |
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