연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 39454 | 신명나는 학교자치
[상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
uh*** | |
이론을 넘어 꼭 이루어보겠습니다! |
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| 39453 | 아이들의 마음을 읽는 영화수업, 감사합니다.^^
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
fr*** | |
선생님의 열정적인 수업으로 영화를 활용한 수업에 관심을 가지게 되었습니다. 감사합니다.^^ |
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| 39452 | 모두가 꼭 들어야 할 연수
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ca*** | |
디지털 미디어 리터러시 연수는 모두에게 꼭 필요한 연수일 듯 합니다. 유튜브가 일상인 미디어 세대 아이들과 함께 하기 위해서는 외면해서도 방관해서도 안되는 핵심을 콕 짚어주는 연수였습니다. 복습해서 듣고, 아이들과 함께할 교육에 적용할 방법을 고민해 봐야겠습니다. ^^ |
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| 39451 | 함께하는 우리
[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ro*** | |
123매직을 같이 적용해보는 선생님들과의 인터뷰가 좋았습니다. 적용하면서 일어날 수 있는 구체적인 사례들도 미리 알아볼 수 있어 더 좋았네요. ^^~ |
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| 39450 | 배움 중심 수업
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
el*** | |
배움 중심 수업에 대해 단편적인 연수만 듣고 또 진도에 쫒기다 보면 내가 수업에 대한 본질을 놓치고 있지 않나 하는 생각이 자주 들곤 했습니다. 이번 연수를 통해 배움중심수업에 대해 마음 속으로 구체적으로 그려볼 수 있게 되었던 것 같습니다. 새 학기 준비 때 많은 도움이 될 것 같습니다. |
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| 39449 | 이오덕 선생님
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
ar*** | |
학교에서 아이들을 가르치면서 어떤 교사가 되어야할 지, 어떻게 가르쳐야 할 지 늘 답답하고 답을 알 수가 없었다. 이 연수를 들으면서 교사로서 아이들에게 어떻게 다가가야 하는지 길을 조금은 알게 된 것 같다. 한편으로 이오덕 선생님같이 훌륭한 선생님은 될 수 없겠지만 정말 내가 부끄럽지 않은 선생님이 될 수 있을지 의문이 들었다. 정말 대단한 분이고 아이들을 우리말을 사랑하시는 분인 것 같다. |
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| 39448 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gt*** | |
그동안 관심이 많았던 회복적 생활 교육에 대해 개념을 잡게 된 연수였다. 다만 연수 시스템이 불편한 점을 조금 불만이다. |
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| 39447 | 좋은 사례들이 참 풍부했습니다..
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
at*** | |
다양한 사례를 통해 배움의 공동체에서 추구하는 수업 디자인을 확실히 이해할 수 있었습니다. 좋은 사례를 제공해주신 쌤들이 대단해보였고 훌륭하시단 생각이 들었습니다. 제 수업도 조금이라도 꼭 바꿔보겠습니다. 감사합니다~~~^^ |
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| 39446 | 대안학교를 만나다
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
po*** | |
대학교 입시위주의 공교육에서 벗어난 대안교육의 형태가 궁금해서 연수를 신청했습니다. 다양한 형태의 대안교육 유형을 보면서 '공부'의 의미를 다시 생각해보는 시간이었습니다. 자신의 입신양명을 위한 인서울 대학교입학을 학교교육의 목표로 두는 많은 공교육에 비해, 다른 사람을 돕는 일을 직업의 좌표로 삼는 평민의 학교가 특히 인상적이었습니다. |
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| 39445 | 학급 긍정 훈육법을 통해 학급 운영에 대한 방향을 알게 되었습니다.
[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
bo*** | |
연차가 흐를수록 학급 안에서 아이들 사이의 관계나 아이들과의 관계에서 자신감이 떨어지는 경우가 있었는데 이 강의를 듣고 나니 선생님들이 고민하시는 부분들에 대해 너무 공감하게 되고 강사님께서 알려주시는 많은 방법들을 현장에서 적용할 수 있을 것 같아 자신감이 생겼습니다. 감사합니다. 저도 한 번 운영해 보겠습니다. ^^ |
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