행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
40930	삶과 연계한 교육과정 배움의 공동체, 수업디자인-직무	pe***
삶과 연계한 교육과정 재구성을 가장 의미 있게 들었습니다. 단위학교 교사 몇몇의 헌신만으로는 이룰 수 없는 일이라고 생각됩니다. 관리자로서 적극 지원하겠습니다.
40929	나에게 다가 온 하나의 희망 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ek***
수업에 대해 고민하고 있는 제게 하나의 희망이 되었습니다. 수업 현장에서 실천사례를 중심으로 들려 준 얘기들이 많은 도움이 되었습니다. 당장 많은 변화를 줄 순 없겠지만 조금씩 조금씩 시도해 보려고 합니다. 좀 더 부지런히 고민하고 연구하는 모습이 필요할 것 같습니다. 감사합니다.
40928	막연히 블렌디드 수업이라 했는데... 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	bb***
여러 가지 방식을 함께 공유해주니 조금은 블렌디드가 무엇인지 감은 옵니다. 감사합니다.
40927	블렌디드 수업의 나침반 같은 연수 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	dl***
작년 하반기부터 '블렌디드 러닝', '블렌디드 수업'이라는 말을 너무 많이 들었습니다. 무언가 수업을 새롭게 바꿔야 한다는 의무감에 책도 읽어보고 영상을 보기도 했으며, 연수를 듣기도 했었습니다. 그럼에도 명쾌하게 정리된 내용이나 자료를 찾을 수 없어서 많이 아쉬워던 차에 늦게나마 '블렌디드 수업 노하우 대방출' 연수를 듣게 되어 다행이라 생각합니다. 개념 정의도 확실하게 정리해주셨고, 온라인, 오프라인 수업의 형식과 내용을 설계하는데 큰 도움이 될 것 같습니다. 실제 수업 사례로도 확인할 수 있어서 좋았습니다. 포스트 코로나, 미래 수업교육의 방향도 읽어낼 수 있었고요. 정성이 담긴 연수에 감사드립니다. 고맙습니다.
40926	쫄밋쫄밋하다.는 표현은 난생처음 들어봅니다, 비단 이 단어를 포함해서 그림책을 새로운 존재로 바라볼 수 있도록 도와 준 연수입니다, 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	lh***
올라올 때 보지 못했던 것을 내려갈 때 새롭게 보게 되었다는 이야기를 하잖아요? 지각대장 존을 아이들과 읽어주면서의 경험 그때 이 연수를 들려줬더라면 더 아이들의 마음을 더 크게 수용할 수 있었을텐데요 최은희 선생님 연수를 들으면서 점점 몰입되는 것이 그냥 내 마음 속 어딘가에 있었던 솔직한 나의 마음, 아이들을 대했던 지난 날의 부끄러운 모습을 있는그대로 솔직하게 공감해주시는 것이 나 역시도 이 연수를 통해 배움뿐만 아니라 치유받고 있는 것일 수도 있겠다는 생각이 듭니다. 그래서 더 이 연수를 듣는 내내 집중할 수 있는 것일 수도 있겠다는 생각이듭니다. 행복한 에듀니티 연수원에서 요사이 내가 접할 수 있었던 연수가 참 유익했기에 앞으로도 더 유익한 연수를 만날 수 있겠다는 기대까지 하게 됩니다.
40925	블랜디드 연수후기 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	de***
블랜디드 연수 과정을 신청하여 연수를 받았으나 내용이 좀 어렵거나 횟갈려서 점수가 저조하게 나왔습니다. 연수시 오디오 청취를 못한 관계로 내용 숙지가 제대로 안된 것 같습니다. 이 연수와 관련되는 내용을 추후 시간이 나면 보충을 하여야 할 것 같습니다.
40924	수업 개선을 위한 끊임없는 노력 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ma***
수업공개가 교사가 행복해지기 위해서 이루어져 한다는 말이 인상깊었습니다. 수업공개를 어떻게 잘 다듬어진 형태를 보여줄까만 생각했었는데... 수업중에 학생들에게 어떤 배움이 일어날 수 있을까를 고민하고, 동료교사와 열심히 수업을 나누고, 풍부해진 자기만의 브랜드 수업으로 전국의 선생님들께서 모두가 행복해졌으면 하는 바램입니다.
40923	교사 실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	rk***
부끄럽지만 교사 실재감이라는 의미를 이제서야 제대로 알게 되었습니다. 감사합니다.
40922	펜데믹 수업 상황에서 무엇에 가치를 두고 수업할 것인지.... 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	yo***
무엇을 가장 먼저 생각하여 학생들에게 접근해 나갈지 알게 되었습니다. 대면수업도 마스크를 쓰고 하기에 어려운 점이 많습니다. 교사와 아이들 쌍방이 서로의 표정을 잘 읽을 수 없습니다. 이 수업은 온라인 수업뿐만 아니라 이러한 수업 상황에도 유용하게 적용된다고 생각합니다. 제 수업의 가치관은 무엇일지 다시 생각해 보게 되어 좋았습니다.
40921	학급경영에 대한 전반적인 운영 방식을 알게되었습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	cj***
담임을 6번 맡고 있지만 매년 헤매서 괴로워하던 교사입니다. 올해 처음 행복교실을 알게 된 후 차근차근 행복교실학을 배우면서 제 학습에도 처음으로 체계가 생긴 모습을 볼 수 있었습니다. 아직도 우왕좌왕 하지만 체계와 기준이 명확하니 흔들리지 않고 이끌어나갈 수 있었습니다. 아이들에게도 안정된 학급이라는 인상을 줄 수 있고 저 자신도 불안함이 한결 덜어져서 너무 좋았습니다. 배운 내용을 복습하여 앞으로 어떤 학급을 만나도 평타치는 학급경영을 해보고 싶습니다.