연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 40980 | 교직생활을 풍족하게 해주는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
in*** | |
바쁜 와중에도 기분 좋게 수강하였어요~ |
|||
| 40979 | 행복연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
저경력교사로서, 학생들을 지도함에 있어 어려움이 많았습니다. 이번 연수를 계기로 학생들을 지도함에 있어 큰 도움을 얻은 것 같습니다. 감사합니다. |
|||
| 40978 | 너무 좋은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
fp*** | |
바쁜 와중에도 기분 좋게 들을 수 있는 연수였던거 같아요~ |
|||
| 40977 | 속 끓이는 아이들을 이해하는데 많은 도움이 되는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
py*** | |
연수 진행 방식도 편안하여 휴식하는 기분으로 들었습니다. 강사님의 푸근한 인상도 기분이 좋아지는 연수였습니다.무기력한 아이들을 좀 더 이해하고 기다려 줘야겠다는 생각이 드니 아이들의 장점도 보이기 시작하는게 신기했습니다. 좋은 강의로 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 40976 | 생활지도가 아닌 생활교육으로
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ma*** | |
무심코 몸에 익은 응보적 생활지도를 버리고 회복적 생활교육을 고민하는 계기가 되었습니다. |
|||
| 40975 | 배움의 공동체 기본을 다시 배웠습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
se*** | |
배움의 공동체의 핵심인 모둠 내 협력이 잘 이루지어질 수 있는 방법과 원리에 대한 고민이 있었는데, 선생님들의 다양한 접근방식을 통해 많은 도움을 받았습니다. |
|||
| 40974 | 배움의 공동체 기본을 다시 배웠습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
se*** | |
배움의 공동체의 핵심인 모둠 내 협력이 잘 이루지어질 수 있는 방법과 원리에 대한 고민이 있었는데, 선생님들의 다양한 접근방식을 통해 많은 도움을 받았습니다. |
|||
| 40973 | 다시 수업으로
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jh*** | |
오랜 휴직 뒤에 재작년에 만나게 된 배움중심공동체 연수 수업의 기법이 아닌 수업철학에 대해 다루는 연수를 만나 너무나 좋았습니다. 그러나 코로나를 만나고 학교에 큰 변화가 찾아왔고 그 속에서 저는 또 어찌할 바를 모르고 지난 한 해를 보냈습니다. 그러다가 다시 듣게 된 심화과정의 연수, 제가 맡은 과목과도 다르고 상황과 시기가 다름에도 수업에 대해 다시 한 번 다잡는 계기가 되었습니다. 일방적이고 강의식에, 지나치게 친절한 수업의 방식으로 다시 돌아가버린 지난 일년을 반성하며 다시 배움중심의 철학이 살아 있는 수업을 디자인하려고 노력중입니다. 잊어버릴만 하면 다시 듣고, 자꾸 봐야할 것 같습니다. |
|||
| 40972 | 위로와 힘을 주는 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ch*** | |
위로에서 그치지 않고 힘을 낼 방법까지 알려주네요. 기억하고, 나아가겠습니다. |
|||
| 40971 | 배움중심수업을 위한 첫걸음
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ag*** | |
배움중심수업을 위해 어떻게 해야할지 참 막막했는데, 교육과정 재구성의 사례와 함께 제시해주어 막연함이 조금이나마 해소되어 교사로서 교육과정 재구성에 대해 다시 한번 생각해보는 계기가 되었습니다. |
|||
