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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 차승민 연수키워드 영화, 영화수업, 차승민, 마왕, 교육심리, 학습자이해
년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
[상시직무연수] 2022년 01월 04일~2022년 12월 22일 ~ 2022년 12월 26일 이수기준 충족시 바로 학습자가 직접 이수처리가능 신청하기
※ 상시직무연수는 연수기간과 이수처리일이 자유롭지만 학습기능에 제한이 있습니다. (1일 8차시 수강제한 / 배속불가 / 진행바임의조정불가 : 복습기간에는 제한 없음 )

년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
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교육개요
‘영화’에 대해 새롭게 접근한 교사연수입니다. 본 연수를 통해 학습자는 영화와 교육과정의 연결, 실제 수업의 전개와 방법, 그리고 아이와 부모, 교사의 마음을 읽는 방법을 이해하고, 영화를 매개로 풍성한 교실수업과 아이들의 마음에 다가서는 교사로 자리매김할 수 있습니다.
본 연수의 강사는 20년 가까이 교사로 근무해오면서 영화를 통해 어떻게 아이들의 마음을 세상 밖으로 끄집어 낼 수 있는지, 교사로서 어떻게 접근하고, 어떻게 지도해야하는지에 대해 깊이 있게 탐구하였습니다. 이러한 연구를 바탕으로 영화 수업의 교육적 의미를 소개하고. 아이들이 영화를 어떻게 받아들였고, 학습능력과 수업 태도는 어떻게 바뀌었으며, 자기 삶을 어떻게 바라보게 되었는지 생생한 교육 경험과 사례를 통해 보여주고자 합니다.
또한, 영화 수업을 위한 준비과정, 교육과정 재구성 등을 통해 수업시간 확보와 영화 수업을 가능하게 하는 법적 근거를 살펴보고, 영화를 직접 수업에 활용하기 위한 준비해야할 것들과 영화 수업의 일반적인 전개 과정과 영화 캐릭터 그리기, 시로 표현하기, 편지쓰기, 역할놀이, 토의·토론 등 다양한 영화 감상 후 수업 활동 등을 소개하고 있습니다. 그리고 무엇보다 수업 주제에 맞는 영화를 선정하는 것이 매우 중요하고 어려운 부분인데, 그동안 강사가 수업을 통해 확인하고 검증한 영화를 12가지 주제로 분류하여 처음 시작하는 교사에게 가이드를 제공하고 있습니다.
교육목표
■영화를 통해 아이들, 교사, 부모의 마음을 읽고 교육적 의미를 파악할 수 있다.
■영화 수업을 통해 학습자를 이해하고 학습자 눈높이에서 대화하는 기술을 익힐 수 있다.
■ 현행 교육과정에 영화를 접목한 효과적인 교수학습방법을 익힐 수 있다.
■영화 수업을 통해 학습자의 경험을 다양화하며, 학습자의 공감능력을 향상 시킬 수 있다.
■ 교사 각자의 관심분야에서 출발한 개성 있는 교수학습방법에 대해 탐구하고, 이를 바탕으로 교직자로서 갖추어야할 신념과 가치관을 재발견할 수 있다.
교육내용




<교육, 영화를 만나다>
01차시 차쌤, 영화를 만나다.
02차시 수업의 시작, 아이들이 변했다.
03차시 영화를 활용한 수업, 고난이 시작되다.
04차시 오해에서 의미 찾기 1- 영화교육은 일회성 교육이 아니다.
05차시 오해에서 의미 찾기 2- 영화를 본다는 것, 책을 읽는다는 것
06차시 영화를 활용한 수업을 위한 마지막 준비

<수업, 영화를 만나다>
07차시 정규 수업시간 확보를 위한 방법
08차시 좋은 영화를 보는 안목과 고르는 방법
09차시 영화를 활용한 수업 운영 방법
10차시 영화 감상 후 활동 방법
11차시 수업 할 때 유용한 13가지 팁

<친해지기 : 아이의 마음 읽기>
12차시 인크레더블을 이용한 아이의 속마음 읽기
13차시 다툼을 보면 아이가 보인다. - 남학생 편
14차시 다툼을 보면 아이가 보인다. - 여학생 편
15차시 오해와 갈등, 그리고 두려움
16차시 현실을 극복하려는 마음
17차시 친구를 사귀고 싶은 마음
18차시 어른이 되고 싶은 마음
19차시 다친 마음을 치유해주는 영화 치료 수업

<돌아보기 : 교사의 마음 읽기>
20차시 교사는 상처받는다.
21차시 상처를 이겨내고 교사의 길 찾기
22차시 배움은 아이의 선택으로 부터 시작한다.
23차시 깨달음의 극적 순간을 보다.

<도와주기: 부모의 마음 읽기>
24차시 아이는 성장통 엄마는 울화통
25차시 아빠는 아이를 모른다.
26차시 우리 아이 바로보기 1
27차시 우리 아이 바로보기 2
28차시 우리 아이 바로보기 3

<교사, 영화를 만나다>
29차시 교사에게 추천해주고 싶은 10편의 영화
30차시 자신만의 빛깔을 만들자
교육대상
전국 초중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)


★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
차승민

- 現 광려초등학교 교사
- 실천교육교사모임 부회장

<저서>
- 영화를 함께 보면 아이의 숨은 마음이 보인다, 전나무숲
- 선생님 사용설명서, 고래가 숨쉬는 도서관
- 학생사용설명서, 고래가 숨쉬는 도서관
- 교사독립선언(2015공저), 에듀니티
- 아이의 마음을 읽는 영화수업, 에듀니티
- 열두살 나의 첫 사춘기, 팜파스

 


  1. 01. 차쌤, 영화를 만나다
  2. 02. 수업의 시작, 아이들이 변했다
  3. 03. 영화를 활용한 수업, 고난이 시작되다
  4. 04. 오해에서 의미 찾기 1 - 영화교육은 일회성 교육이 아니다.
  5. 05. 오해에서 의미 찾기 2 - 영화를 본다는 것, 책을 읽는다는 것
  6. 06. 영화를 활용한 수업을 위한 마지막 준비
  7. 07. 정규 수업시간 확보를 위한 방법
  8. 08. 좋은 영화를 보는 안목과 고르는 방법
  9. 09. 영화를 활용한 수업 운영 방법
  10. 10. 영화 감상 후 활동 방법
  11. 11. 수업 할 때 유용한 13가지 팁
  12. 12. 인크레더블을 이용한 아이의 속마음 읽기
  13. 13. 다툼을 보면 아이가 보인다. - 남학생 편
  14. 14. 다툼을 보면 아이가 보인다. - 여학생 편
  15. 15. 오해와 갈등, 그리고 두려움
  16. 16. 현실을 극복하려는 마음
  17. 17. 친구를 사귀고 싶은 마음
  18. 18. 어른이 되고 싶은 마음
  19. 19. 다친 마음을 치유해주는 영화 치료 수업
  20. 20. 교사는 상처받는다
  21. 21. 상처를 이겨내고 교사의 길 찾기
  22. 22. 배움은 아이의 선택으로 부터 시작한다
  23. 23. 깨달음의 극적 순간을 보다
  24. 24. 아이는 성장통 엄마는 울화통
  25. 25. 아빠는 아이를 모른다
  26. 26. 우리 아이 바로보기 1
  27. 27. 우리 아이 바로보기 2
  28. 28. 우리 아이 바로보기 3
  29. 29. 교사에게 추천해주고 싶은 10편의 영화
  30. 30. 자신만의 빛깔을 만들자

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


아이의 마음을 읽는 영화수업

아이의 마음을 읽는 영화수업 ( 차승민 저)

정가 : 17,000 원


* 책소개
영화와 교육과정의 연결, 실제 수업의 전개와 방법,
그리고 아이와 부모, 교사의 마음을 읽는 방법

대마왕 차쌤의 영화로 수업하기
영화를 본다는 것은 대체로 긍정적인 행위로 여겨진다. 그런데 ‘수업 시간에 영화를 본다’는 것에 대해서는 그렇지 못하다.
왜 그럴까? 이는 지금까지 교실에서 영화를 보아온 양상에서 비롯된다. 학기 말이나 학년 말에 수업 진도를 다 나가고 남는 시간에 보여준다거나 바쁜 업무를 하기 위해 수업 대신 영화를 보여주었기 때문이 아닐까? 오락거리나 시간 때우기에 지나지 않았기 때문에 수업 시간에 영화를 본다는 것은 곧 ‘노는 것’이고 ‘교사의 수업 방기’를 의미했다.

20년 가까이 초등학교 교사로 근무해온 저자는 이 책에서 ‘영화 수업’이 무엇인지를 알려준다. 오랫동안 초등학교 교실 현장에서 다양한 아이들과 직접 영화 수업을 진행해온 저자가 왜 영화를 교육 자료로 선택했는지의 과정과 영화의 교육적 의미를 소개한다. 또한 아이들이 영화 수업을 어떻게 받아들였고, 학습능력과 수업 태도는 어떻게 바뀌었으며, 자기 삶을 어떻게 바라보게 되었는지 보여준다.


* 목차
1장 STAND BY _ 교육, 영화를 만나다 1. 영화교육의 의미 2. 차쌤, 영화를…

 

연수후기

ca*** 2022.11.29
새로운 만남
그동안 아이들의 마음을 읽고 소통하는 자료로 그림책, 동화책에는 매우 익숙하였고 연수도 많이 받았다. 하지만 영화는 학기 말에 가끔 아이들에게 보여주는 것으로 만족했고 영화로 아이들과 소통할 생각을 해보지 못했다. 영화가 수업 자료로 훌륭한 텍스트가 될 수 있다는 것을 이번 연수를 통해 알게 되었고, 선생님께서 교육과정과 연계할 수 있도록 제공해주신 여러 가지 주제와 영화 자료에 참 감사한 마음이다. 앞으로 더욱 아이들의 마음을 어루만지며 풍부한 수업을 할 수 있을 것 같다.
HJ*** 2022.11.09
영화를 바탕으로 한 토론수업
교과서에 자주 등장하는 교과주제와 연관된 영화들은 주의 깊게 보고 학생들에게 소개하면서 모든 영화 내용보다는 간략하게 소개하는 등으로 사용하였는데 이렇게 다양한 방법으로 영화수업을 할 수 있다는 점에 매우 자극이 되었습니다. 수업 방법에 대한 고민을 더 확장할 수 있는 연수였습니다.
pu*** 2022.10.25
영화를 바라보는 새로운 시선
수업시간에 영화를 보여준다는 것은 교사의 근무 태만인 것처럼 여겨왔던 편견이 깨질 수 있는 강의였습니다. 수업에 어떻게 활용하냐에 따라 좋은 수업이 될 수 있다는 것과 그러기 위해서는 교사의 노력이 무척이나 많이 필요하다는 것도 알게 되었습니다. 좋은 영화들 추천과 이를 활용한 수업 예시들이 와 닿았습니다. 고등학생들에겐 어떻게 적용할지 고민해 봐야겠습니다.
ly*** 2022.09.29
교사가 보여주는 세계
강의를 들으면서차승민 선생님이 얼마나 많은 고민과 고뇌의 흔적으로 영화 수업을 하셨는지 그리고 얼마나 희망의 결과들을 만드셨는지 잘 알 수 있는 시간이었습니다. 차승민 선생님의 고민들이 저의 고민들과 닿아 있다는 점에서 저도 아이들 앞에 귀하고 소중하게 설 수 있길 바래봅니다.
fr*** 2022.09.15
영화를 좋아하는 마음으로 아이들을 바라보기
혼자만 즐기는 영화가 아니라  함께 보면서 공감하고 이해하고 소통할 수 있을 것 같아서 좋았습니다.  학생들에게 적극적으로 활용해보고자 합니다. 
do*** 2022.08.18
영화 보기의 새로운 관점 확인
저도 평소에 아이들과 영화 보기를 좋아합니다. 특히 청각장애를 가진 우리 아이들과 자막이 있은 애니메이션을 많이 감상했는데 이번 연수에서 많은 것을 새롭게 깨닫게 되었습니다.  특히, 저학년일수록 영화의 줄거리를 미리 알려주어 영화의 내용을 알고 감상해야 지루하지 않다는 내용에 큰 공감을 했습니다. 우리 아이들이 재미있는 영화에 집중하지 못한 이유가 내용의 흐름을 전혀 모른채 감상이 시작되어 흥미를 끌지 못했다는 생각이 그제야 들었습니다. 좋은 연수 감사 드립니다.
si*** 2022.02.27
초심찾아가기
영화를 워낙 좋아해서 들어보게 된 연수였는데 차샘의 열정적인 교사로서의 뜨거움에 정년퇴임이 몇년 남지 않은 저도 데워지네요. 연수는 무엇을 배우는 것도 있지만 다른 교사들의 교육철학과 교육에 대한 열정, 올곧음을 배울 수 있어서 너무 좋은 것 같아요. 죽을 때 까지 배우는 것이 사람의 일이라지만 진정으로 많은 것들을 배울 수 있어 가슴 뜨거운 연수였네요.
ka*** 2022.02.25
새 학년을 힘차게 시작하겠습니다.
학생들과 함께 볼 수 있는 영화를 알게되고 수업 중에 어떻게 활용할 수 있을 지 도움을 많이 받았습니다. 새롭게 만나는 학생들과 다양한 주제에 대해 이야기 할 수 있겠습니다.  이 연수 덕분에 겨울방학을 의미있게 보냈습니다.  감사합니다.
mi*** 2022.02.14
영화와 수업의 연결
학년말이나 학기말이 되면 아이들에게 영화를 보여주곤 했다. 주로 내 업무가 바빠서 또는 영화를 통한 이벤트 행사처럼~~ 그러다 영화를 교육과정과 연계한 프로젝트 수업을 진행했었다. 하지만 이 연수를 통해서 내가 했던 영화수업을 되돌아보는 계기가 되었다. 영화를 보여줄 때 어떻게 해야하는지 영화를 보고 난 후에는 어떻게 해야하는지 , 그리고 아이들과 함께 수업시간에 볼 수 있는 다양한 영화와 소개가 정말 유익했다. 
bb*** 2022.01.16
혼자하는 어려움을 경험하고
영화수업을 작년에 처음 기획하면서 이리저리 기웃거리면서 학습지를 만들고 영화영상을 편집하면서 준비했다. 진작 이 연수를 들었다면 훨씬더 도움이 되었을 것 같다. 방학때 미리 학습지를 작성하면서 새학년을 준비하고 싶다.