연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 41750 | 1학년 한글지도에 도움이 되었어요.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
be*** | |
한글 지도 관련 연수를 하나씩 하나씩 듣다보니 에듀니티 연수원까지 오게 되었어요. 이 연수는 책으로 먼저 만나보았었는데 연수가 있어서 신청하게 되었습니다. 아이들의 한글 지도에 대한 사례도 함께 쉽게 제시해주어서 이해도 쉬웠고 다시 한번 마음을 다잡게 되었습니다. 감사합니다. |
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| 41749 | 교사로서의 성찰시간, 그리고 미래를 꿈꾸는 시간!
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
le*** | |
강의하시는 선생님께서 사례를 들려주실 때 마다 나의 지난 30년 전의 교직생활을 되돌아보게 하였다. 대부분 주변 여건이 좋은 학교에만 근무하였기에 한글해득을 못하는 학생을 만난 경험은 딱 2번 있었는데 그중에 한명이 발령2년차였고 다른 한명이 2년전이었다. 발령2년차 한반이 50명 가까이 되는 4학년을 가르치는데 런닝셔츠만 입고 오는 학생 있었다. 아빠와만 살고 있었는데 한글을 한자도 모르는 상태로 만났다. 나 나름대로 그 아이를 따로 지도하고자 하였으나 지금 생각하면 너무나 무식한? 방법으로 했기에 그 아니는 하기 싫어했고, 나도 지쳐서 포기했었다. 만약 이 연수 내용을 알았더라면 결과가 달라지지 않았을까? 하는 아쉬움과 미안함 밀려온다. 또 한 학생은 2년전 3학년으로 만났는데 1~2학년때 학교에서 운영하는 기초학습반을 다녔음에도 불구하고 '어' '아' 정도만 읽고 있었다. 국어시간마다 교사용 책상 옆에 그 아이 특별석을 더 만들어 지도하였지만 한계가 있었다. 올해도 기초학습반에 편성되었으나 강사의 지도에 전혀 따르지 않기에 담임은 아니지만 내가 지도하고 있다. 그 아이를 가르치면서 한글지도 방법을 알고자 이 연수를 신청하였는데 정말 대박을 만난 것 같다. 들으면서 내내 이 연수는 모든 초등교사가 들어야한다 생각되어 주변에 적극 추천해야겠다. 지금 가르치고 있는 학생도 여느 기초학습 부진 학생과 마찬가지로 학습 흥미가 적어 그림책을 사용하고 끝말 이어 쓰기 놀이, 특정한 자음으로 시작하거나 그 자음이 받침이 되는 단어 쓰기 놀이 등으로 흥미를 끌며 진행해 왔는데 이 연수를 통해 알게 된 단계와 방법대로 진행하면 더 큰 성과가 있을 것 같아 2학기가 기대된다. 이 학생의 미래를, 그리고 교사로서 나의 미래를 꿈꾸게 하는 연수였다 |
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| 41748 | 연수를 마치며
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ia*** | |
좋은 연수 감사합니다. 저를 돌아보는 시간이었습니다. |
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| 41747 | 읽기의 발달단계
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ni*** | |
읽고 쓰지 못하는 아이들에게 읽기의 발달 단계를 있음을 부끄럽지만 처음으로 알았고 이를 알고 단계별로 적용하며 조급해 하지 않고 아이의 입장에서 들어주는 마음의 자세를 다시 한번 다잡는 기회가 되었다. 아주 유익한 연수였음. |
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| 41746 | 공감의 중요성
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ne*** | |
인간은 사회적 동물이다. 하루에도 수없이 다른 사람들과 마주치며 살고 있다. 그러므로 인간 사회에서 갈등이 생기는 것은 당연하다. 그러나 인간은 다른 동물과 다른 존재이기에 이러한 갈등을 원만하게 해결할 수 있는 능력이 있다. 사람 사이의 갈등 문제는 상대방의 상황을 공감하는데 있다고 생각한다. 이번 연수는 그런 의미에서 아주 의미있는 연수였던 것 같다. |
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| 41745 | 미디어에 대한 새로운 이해
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ba*** | |
미디어에 대한 새로운 이해로 많은 도움이 된 것 같습니다. 열성적이고 알찬 강의에 감사드립니다. |
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| 41744 | 자유학기 주제선택활동의 아이디어 얻음
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
sm*** | |
중학교 자유학기 주제선택 활동을 지도하게 됩니다. 어떤 주제로, 어떤 자료로 할까? 고민중이었는데 영화 몇 편을 보며 토의 토론하고 자기성찰하도록 구안하면 어떨까 하는 아이디어를 연수를 받으며 얻었습니다. |
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| 41743 | 프로젝트 수업
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ol*** | |
사례를 통해 더 효율적인 프로젝트 수업을 꿈꾸게 되었고 과목별 수업 사례를 영상으로 볼 수 있어서 앞으로 수업구상에 많은 도움이 될 것 같습니다. |
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| 41742 | 여행에서의 배움
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
be*** | |
코로나19시대 언텍트 여행은 대리만족을 느끼게 합니다. 연수 강사님의 자유로운 영혼을 배웁니다. |
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| 41741 | 기다림
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
go*** | |
25강에서 한 선생님이 말씀하신 것이 마음에 남습니다. 아이들으 가르쳐줄 때 상대를 비하하거나 욕을 하기도 하고 시험 점수가 좋지 않으면 선생님을 원망한다는. 그런 상황을 대할 때 기운이 많이 빠지거든요. 그런데 좀 더 기다린다는 것에 기운이 좀 납니다. 감사합니다. |
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