행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49212	마을교육공동체 마을의 가치, 학교와 같이-직무	lj***
마을교육공동체는 학교, 학부모, 지역사회가 함께 협력하여 학생들의 전인적 성장을 돕는 교육 생태계를 의미합니다. 단순히 학교 안에서만 교육이 이루어지는 것이 아니라, 마을 전체가 하나의 교육 공간이 되는 것이 핵심입니다.마을교육공동체는 학교를 넘어 마을 전체가 아이들의 배움터가 되도록 하여, 개인과 공동체가 함께 성장할 수 있는 토대를 마련하는 데 필수적입니다. 학교 교육의 한계를 보완하고 학생의 삶과 배움을 연결하며 지역사회와 상생하고 가정-학교-지역이 협력하며 미래 사회에 필요한 역량을 함양합니다.
49211	로컬에듀 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	cl***
디지털과 인공지능이 미래 교육의 핵심으로 강조되는 시대에, 진정한 배움은 자신이 살아가는 지역 속에서 함께 길러진다는 사실을 깨닫게 되었다. 마을과 학교가 협력하여 교육과정을 만들어 가는 과정은 실제 수업 현장에서 활용할 수 있는 실질적 가능성을 보여주었으며, 이를 통해 교육이 단순한 지식 전달을 넘어 공동체의 삶과 맞닿아 있음을 알 수 있었다. 물론 모든 지역에 똑같이 적용할 수는 없고, 각 공동체가 스스로의 상황 속에서 고민하고 답을 찾아야 하는 한계도 분명히 존재한다. 그러나 아이들의 성장은 지역의 힘과 맞닿아 있으며, 학교와 민간이 어울려 협력할 때 비로소 상생과 지속 가능한 발전이 가능하다는 점에서 큰 의미가 있다. 결국 한 마을이 함께 만들어 가는 배움의 길이 미래 교육을 이끌어 갈 가장 현실적이고도 희망적인 방향이라는 확신을 얻었다.
49210	우리 마을 학교는? 마을의 가치, 학교와 같이-직무	so***
내가 살고 있는 곳에서도 내가 알지 못하는 마을 학교가 있고 마을 교육 공동체가 있음을 알게 되었습니다. 마을 교육 공동체가 지속성을 갖고 학교, 마을 모두에게 긍정적인 활동이 될 수 있는 좋은 방향성을 가졌으면 좋겠습니다. 특히 아이들이 경험하지 못한 마을의 자연을 경험하는 기회를 충분히 제공하는 부분이 현재 진행 중인 마을 연계 활동 이라 기억에 많이 남습니다. 유치원부터 고등,대학까지 연계되는 마을 교육 공동체가 되었으면 하는 바램도 가져봅니다. 각 지역의 다양한 마을 교육 공동체 프로그램을 공유하여 발전하는 마을 학교가 될 수 있을 것 같습니다.
49209	한글 지도에 대해 다시 생각하게 해 준 연수 [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
교과서 진도에 따라 한글을 지도했던 나를 되돌아 보는 연수였다. 학생들의 한글 지도를 하기 전에 교사는 학생의 언어발달, 진단검사 등 학생의 수준을 다양한 방면에서 파악해야 한다는 것, 학생으로부터 시작하여 지도 계획 및 방법을 계획하고 실행해야 한다는 것을 구체적인 사례를 통해 안내해주어 학생들의 문자, 읽기 지도를 어떻게 해야 할 지에 대해 큰 도움을 받았다. 그 외 궁금해 했던 읽기 능력 신장을 위한 읽기따라잡기 프로그램을 이해할 수 있었다. 앞으로 학생들을 지도할 때 연수에서 들은 내용을 바탕으로 지도해보고자 한다.
49208	지속가능한 미래를 여는 수업, 환경 기념일과 그림책 연수 그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무	il***
이번에 참여한 「환경 기념일과 그림책의 만남」 연수는 제게 큰 울림을 주었습니다. 환경교육의 필요성은 늘 알고 있었지만, 막상 교실에서 실천하려 하면 자료 부족이나 수업 설계의 막막함을 느끼곤 했습니다. 그런데 이번 연수에서는 40가지 환경 기념일에 맞춘 102권의 그림책과 함께, 바로 수업에 활용할 수 있는 80여 개의 PPT와 학습지까지 제공되어 정말 든든했습니다. 특히 환경을 단순히 지식으로 배우는 것이 아니라, 그림책을 통해 학생 스스로 환경 감수성을 기르고 작은 실천으로 이어갈 수 있게 한다는 점이 인상 깊었습니다. 앞으로 교실에서도 지구의 날, 세계 재활용의 날 같은 환경 기념일에 그림책을 읽고 아이들과 실천 프로젝트를 해보고 싶습니다. 이 연수는 환경교육을 처음 시작하는 교사뿐 아니라, 수업을 새롭게 디자인하고 싶은 교사들에게도 적극 추천하고 싶습니다. 저 또한 이번 연수를 계기로, 아이들과 함께 지구를 지키는 작은 실천들을 꾸준히 이어가야겠다는 다짐을 하게 되었습니다. 좋은 연수 만들어 주셔서 감사합니다.
49207	로컬에듀 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	lj***
성공 요소들: 지역 주민의 주체성 주민·마을 활동가들이 단순히 수혜자가 아니라 기획과 운영에 직접 참여함. 학교와 마을의 적극적 연계 학교 자율 시간, 마을 자원, 지역 문제를 수업 주제로 삼는 등 학교 수업 및 교육과정과 지역이 연결됨. 지속가능성 확보 자원재정, 인력, 인프라, 제도적 기반교육청, 지자체의 지원, 주민 네트워크 유지 등이 장기적으로 가능해야 함. 교육과 삶의 연결성 강화 배움이 교실 안에만 머무르지 않고 지역 역사, 자연환경, 문화, 일상생활 등과 연결됨. 공유 및 확산 성과공유회, 교원 간담회 등을 통해 좋은 모델이 다른 지역으로 전파됨. 또한 행정 차원의 제도화 노력도 있음.
49206	좋은 연수 감사합니다. 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ju***
이 연수를 통해 보다 더 전문적 진로지도 및 교육 역량이 강화된 유익한 연수였습니다. 진로지도를 하는데 있어 교사로서 많은 부담감을 갖고 임하게 됩니다. 진로목표가 확실하지 않은 학생에게 자신의 진로 적성이나 흥미를 발견하게 하고 이해하고 탐색하게 하는 일은 교사로서 매우 중요한 일이고 꼭 필요한 일이라 생각하기에 그 중요성때문에 진로교육과 연수는 꼭 필요합니다. 진로지도에 필요한 다양한 연수가 더욱 많아졌으면 좋겠습니다. 또한 심화된 진로교육도 있었으면 좋겠습니다. 감사합니다.
49205	큰 도움 되었습니다. 교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무	na***
이번 연수를 통해 교실 속 여학생들 사이에서 발생하는 갈등의 양상과 그 원인을 보다 깊이 이해할 수 있었다. 단순히 학생들 간의 문제로만 보는 것이 아니라, 교사의 관찰과 개입이 어떻게 분위기를 변화시킬 수 있는지 사례 중심으로 배울 수 있어 유익했다. 특히 갈등을 부정적인 사건이 아니라 소통과 성장을 위한 기회로 전환하는 다양한 지도 방법이 인상 깊었다. 평화롭고 안전한 교실을 위해 교사가 해야 할 역할과 책임을 다시금 느꼈으며, 학생들이 서로 존중하고 협력할 수 있는 환경을 만드는 데 이번 연수 내용을 실제 현장에서 적극적으로 실천해 보고자 한다.
49204	한 마을이 함께 만들어 가는 로컬에듀가 교육의 미래이다 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	my***
한 마을이 함께 만들어 가는 로컬에듀가 교육의 미래이다 지역사회의 이애와 학교의 관계를 바탕으로 민관협력없체가 함께 만들어 가는 교육과정을 통해 로컬에듀가 이루어질 수 있다. 이러한 로컬에듀는 미래사회에 적응할 수 있는 학샏들읭 역량이 자연스럽게 길러 질 수 있고, 지역사회 민간업체 등이 선순환적으로 상생할 수 있는 좋은 교육자료가 될 수 있다. 그러므로 이러한 좋은 교육자료를 활용하여 교육과정과 연계한 프로그램을 구성하여야 하곘고, 이를 통해 교육의 성취기준이 도달될 수 있도록 체계적 분석을 하여야 한다. 이를 통해 자연스럽게 학생들이 참여할 수 있는 프로젝트 학습을 진행하고 교육적 목적을 달성하도록 해야 겠다.
49203	마을 공동체 마을의 가치, 학교와 같이-직무	kk***
마을 공동체에 모르는 사람들이 많은데 지역민들에게 많은 홍보가 필요하다고 생각합니다~~~ 그래서 지역민들도 같이 동참 할수 있도록 홍보좀 많이 해 주세요~~~ 연수는 잘듣고 강사선생님들이 너무 말씀을 잘 하시고 친근감있게 편안한 자세로 자연에서 이야기 해주셔서 좋았습니다 특히 묘량 이민희 선생님 강의 관심있게 잘 듣었습니다 묘량지역민들도 갔이 동참 할수있도록 홍보도 많이해 주시면 좋겠습니다 순천풀뿌리자치협력센터 별량마을교육자치회도 좋았습니다 폐교 위기에서 미래형 혁신학교로의 성장까지 삼서온마을교육공동체의힘도 다른지역도 폐교의 심각성을 인지하게 되었습니다~~~