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PBL수업 실천 공식-직무
원격 직무
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수강신청 요약 연수종별 원격 직무 1학점 관련도서 자세히보기 ▼ 연수시간 15시간 연수비 50,000원→ 40,000원 (2회이상)강사명 (사)PBL교육연구소 with 재미교육연구소 할인율 * 개인: 신규 10% / 2회부터 20%
* 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
년도 | 기수 | 신청기간 | 교육기간 | 이수처리일 | 신청 |
---|---|---|---|---|---|
2025 | 1 | 2024년 11월 25일~2024년 12월 25일 | 2024년 12월 04일~2025년 01월 07일 | 2025년 01월 09일 | 신청하기 |
2025 | 2 | 2024년 11월 25일~2025년 01월 08일 | 2024년 12월 26일~2025년 01월 21일 | 2025년 01월 23일 | 신청하기 |
2025 | 3 | 2024년 11월 25일~2025년 01월 21일 | 2025년 01월 01일~2025년 02월 04일 | 2025년 02월 06일 | 신청하기 |
- * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
연수 개요
국내 최강 프로젝트 수업(PBL) 실천가들이 만든 PBL 수업 실천 공식
이 연수에는 초중등 교사를 위한 프로젝트 학습 실천 기초과정뿐만 아니라, 프로젝트 수업의 준비부터 실천까지 단계별 성공 전략 탐구한다. 또한 맛보기 프로젝트 수업 사례 제시하여 누구나 손쉽게 실천 가능하도록 하고 있다.
구체적인 실전을 위해 프로젝트 학습의 정의부터 교육주체와의 소통 방법을 탐구하고, 학습자의 동기를 유발하는 방법 탐색 및 흥미로운 프로젝트 수업 사례 제시한다. 또한 온·오프라인에서 활용 가능한 다양한 프로젝트 수업 도구 및 활용 사례를 볼 수 있도록 구성했다.
이 연수에서는 재미와 역량을 잡는 다양한 프로젝트 학습의 실제 교실 현장을 영상으로 담았으며, 교육과정 재구성부터 프로젝트 수업, 평가까지 단계별 성공 전략 탐구할 수 있는 연수이다.
이 연수에는 초중등 교사를 위한 프로젝트 학습 실천 기초과정뿐만 아니라, 프로젝트 수업의 준비부터 실천까지 단계별 성공 전략 탐구한다. 또한 맛보기 프로젝트 수업 사례 제시하여 누구나 손쉽게 실천 가능하도록 하고 있다.
구체적인 실전을 위해 프로젝트 학습의 정의부터 교육주체와의 소통 방법을 탐구하고, 학습자의 동기를 유발하는 방법 탐색 및 흥미로운 프로젝트 수업 사례 제시한다. 또한 온·오프라인에서 활용 가능한 다양한 프로젝트 수업 도구 및 활용 사례를 볼 수 있도록 구성했다.
이 연수에서는 재미와 역량을 잡는 다양한 프로젝트 학습의 실제 교실 현장을 영상으로 담았으며, 교육과정 재구성부터 프로젝트 수업, 평가까지 단계별 성공 전략 탐구할 수 있는 연수이다.
연수 목표
1. 교사를 위한 프로젝트 수업(PBL) 실천 사례를 탐색할 수 있다.
2. 온라인과 오프라인 수업에서 사용하는 다양한 프로젝트 수업 스킬을 습득할 수 있다.
3. 프로젝트학습(PBL)의 준비부터 실천까지 구체적 실행방안을 수립할 수 있다.
2. 온라인과 오프라인 수업에서 사용하는 다양한 프로젝트 수업 스킬을 습득할 수 있다.
3. 프로젝트학습(PBL)의 준비부터 실천까지 구체적 실행방안을 수립할 수 있다.
연수 내용
[1부] PBL 준비하기
· 프로젝트 수업의 오리엔테이션 및 맛보기 프로젝트 수업 사례
· 삼위일체 교육을 위한 학부모와의 소통 방법과 다양한 수업사례별 모둠 구성 방법
[2부] PBL 시작하기
· 학습자의 학습 동기를 유발하는 프로젝트 수업 사례 및 성공적인 PBL 문제 제시 전략
· 프로젝트 수업을 위한 명확한 학습 목표 및 체계적인 과제수행 계획 세우기
[3부] PBL 전개하기
· 프로젝트 수업의 갈등 해결 전략 및 교사의 적절한 개입 방법
· 프로젝트 수업에서 교사의 다양한 역할
[4부] PBL 마무리하기
· 프로젝트 수업에서의 페이드 아웃 및 성공적인 프로젝트 수업 발표를 위한 준비
· 프로젝트 수업의 평가 및 피드백 전략
연수 대상
전국의 초, 중등 교원 및 교육전문직공무원
◎ 유치원, 초중등, 교육기관에서 PBL수업을 꿈꾸는 분들
◎ 온오프라인에서 PBL을 적용하고 싶은 분들
◎ PBL의 실제 수업사례 운영 방법에 대해 궁금하신 분들
◎ 유치원, 초중등, 교육기관에서 PBL수업을 꿈꾸는 분들
◎ 온오프라인에서 PBL을 적용하고 싶은 분들
◎ PBL의 실제 수업사례 운영 방법에 대해 궁금하신 분들
모집 정원
300명
(사)PBL교육연구소 with 재미교육연구소
http://www.pbledulab.org
PBL교육연구소는 재미교육연구소(잼랩) 의 핵심연구원들이 주축이 되어 설립한 비영리 법인입니다.
2014년 6월부터 전문적 역량을 쌓아 온 재미교육연구소는 ‘PBL’을 토대로 학년, 학교, 교과, 교육주체, 교육방법 등 경계를 넘어
새로운 시대에 부합하는 통합 교육을 꾸준히 실천해왔습니다.
그동안 형식, 비형식교육의 구분 없이 다양한 교육현장에 적용 가능한 PBL콘텐츠를 지속적으로 개발해왔으며,
이들 PBL콘텐츠는 세종도서로 선정된 ‘독서에 프로젝트 수업을 더하다’를 비롯해 14편에 달하는 출판물에 담겼습니다(2022 2월 기준).
더불어 세계 최초로 게이미피케이션(gamification) 전략과 기법을 적용한 PBL수업, 이른바Gamification PBL모형을 이론적으로 정립하고
이를 토대로 현장연구와 실천을 활발히 전개하고 있습니다.
Gamification PBL의 이론과 실제는 에듀니티 행복연수원에 개설된 ‘재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습(30시간)’ 직무연수를 통해 만날 수 있습니다.
이제 재미교육연구소는 (사)PBL교육연구소의 연구개발(R&D) 전담조직으로서 기능과 역할을 담당합니다.
앞으로 초중등 교사와 박물관, 미술관에서 일하는 학예사, 교수설계전문가 등 각기 다른 교육현장의 PBL수업전문가들이 모여 만들어가는 매력적인 PBL교육세상을 기대해주세요.
<참여자> PBL교육연구소
정득년 수석교사/(사)PBL교육연구소 이사 겸 재미교육연구소 소장
조윤주 교사/(사)PBL교육연구소 상임이사/ 컴퓨터교육 박사
조혜성 교사/(사)PBL교육연구소 감사
강선희 교사/(사)PBL교육연구소 감사
신혜은 교사/(사)PBL교육연구소 이사
최미석 교사/(사)PBL교육연구소 이사
조현주 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
조은아 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
김성주 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
나선희 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
강대한 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
김선주 교사/(사)PBL교육연구소 전 연구원
http://www.pbledulab.org
PBL교육연구소는 재미교육연구소(잼랩) 의 핵심연구원들이 주축이 되어 설립한 비영리 법인입니다.
2014년 6월부터 전문적 역량을 쌓아 온 재미교육연구소는 ‘PBL’을 토대로 학년, 학교, 교과, 교육주체, 교육방법 등 경계를 넘어
새로운 시대에 부합하는 통합 교육을 꾸준히 실천해왔습니다.
그동안 형식, 비형식교육의 구분 없이 다양한 교육현장에 적용 가능한 PBL콘텐츠를 지속적으로 개발해왔으며,
이들 PBL콘텐츠는 세종도서로 선정된 ‘독서에 프로젝트 수업을 더하다’를 비롯해 14편에 달하는 출판물에 담겼습니다(2022 2월 기준).
더불어 세계 최초로 게이미피케이션(gamification) 전략과 기법을 적용한 PBL수업, 이른바Gamification PBL모형을 이론적으로 정립하고
이를 토대로 현장연구와 실천을 활발히 전개하고 있습니다.
Gamification PBL의 이론과 실제는 에듀니티 행복연수원에 개설된 ‘재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습(30시간)’ 직무연수를 통해 만날 수 있습니다.
이제 재미교육연구소는 (사)PBL교육연구소의 연구개발(R&D) 전담조직으로서 기능과 역할을 담당합니다.
앞으로 초중등 교사와 박물관, 미술관에서 일하는 학예사, 교수설계전문가 등 각기 다른 교육현장의 PBL수업전문가들이 모여 만들어가는 매력적인 PBL교육세상을 기대해주세요.
<참여자> PBL교육연구소
정득년 수석교사/(사)PBL교육연구소 이사 겸 재미교육연구소 소장
조윤주 교사/(사)PBL교육연구소 상임이사/ 컴퓨터교육 박사
조혜성 교사/(사)PBL교육연구소 감사
강선희 교사/(사)PBL교육연구소 감사
신혜은 교사/(사)PBL교육연구소 이사
최미석 교사/(사)PBL교육연구소 이사
조현주 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
조은아 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
김성주 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
나선희 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
강대한 교사/(사)PBL교육연구소 연구원
김선주 교사/(사)PBL교육연구소 전 연구원
- 01. 첫 만남, 프로젝트 수업 준비 어떻게 할까?
- 02. 프로젝트 수업 맛보기 - 쉽고 간단하게 시작하자!
- 03. 학부모의 지지를 이끌어낼 소통 방법
- 04. 무임승차 없는 모둠 구성이 가능할까?
- 05. 학습동기는 흥미와 호기심으로 잡아라!
- 06. 성공적인 문제 제시 전략을 알려주마!
- 07. 프로젝트 수업 목표를 위한 과제수행 계획 세우기
- 08. 효과적인 자료 수집과 정보 탐색은 이렇게 하는 거야
- 09. 갈등은 생각을 키우는 배움의 기회
- 10. 학습 촉진자로서 교사의 역할과 전략
- 11. 집단 지성의 힘! 창의적으로 만들고 능동적으로 행동하며 자유롭게 표현하다
- 12. 페이드 아웃, 교사의 적극적인 개입이 오히려 독이 된다
- 13. 돋보이는 프레젠테이션을 위하여!
- 14. 모두가 참여하는 진지한 놀이마당, 축제의 장을 열어라!
- 15. 프로젝트 수업에서 평가는 어떻게 할까?
구분 | 배점 | 이수기준 |
---|---|---|
진도율 | 진도율 90% 이상 필수 | |
온라인 시험 | 60점 |
총 100점 만점 중 60점 이상시 이수 - 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점 |
학습참여도 | 40점 |
이 과정은 연관 도서가 없습니다.
ka*** 요약 |
매 차시 마지막에 요점 정리도 매우 좋았습니다. |
ka*** 04. 무임승차 없는 모둠 구성이 가능할까? |
항상 고민해 왔던 문제인데 연수를 듣고 정말 많은 도움을 받았습니다. |
cl*** PBL 실천을 위한 필수연수 |
PBL을 이론으로는 접해도 실천으로 접하기는 쉽지 않은 상황에서 연수를 통해 많은 배움을 얻었습니다, 감사합니다. |
pe*** PBL 수업 실천 |
PBL 수업에 도움이 많이 되었습니다. |
cl*** 수고하셨습니다 |
초등 사례가 중심이라 많이 아쉬웠지만 그래도 특히 마지막 평가 부분에 대해서 도움 많이 받았습니다 |
st*** PBL 연수 수강 후기 |
수업에서 PBL을 활용하려는 시도를 여러 번 했는데 구체적으로 어떻게 접근해야 하는지에 대한 궁금증이 많았습니다. 이 연수를 통해 절차, 유의점, 다양한 방법 등 여러 유익한 정보를 얻게 되었습니다. 감사합니다! |
eh*** PBL 수업 실천 공식을 듣고 |
처음에는 초등학교의 사례를 중심으로 이야기하고 있어 크게 귀 기울이지 않았는데 차시가 진행되면서 실제 PBL 수업을 진행하는 방법과 핵심 내용은 수강 대상과 큰 차이가 없다는 사실을 확인하면서 집중도가 높아졌다. 특히 평가의 방법이나 적절한 교사의 역할에 대한 구체적인 방법이 제시되어 있어 이번 학기 처음으로 PBL 수업을 진행하면서 수많은 어려움을 경험해 본 입장에서 앞으로 여기서 익힌 부분을 적용하여 다음 PBL 수업을 개선할 수 있을 것이라는 기대를 하게 되었다. |
is*** PBL수업실천공식 연수 후기 |
프로젝트 학습을 효과적으로 적용하는 방법을 알고싶었는데 연수를 통해 구체적인 방법들을 알게 되어 좋았습니다. 유익한 연수 제공해주셔서 감사합니다. |
kk*** 진짜 프로젝트로 나아가는 노하우 |
프로젝트를 시도해 본 경험이 있는 분들에게 더 도움이 될 것 같습니다. 어떻게 설계하고 안내해야 하는지, 과정 중에 교사는 어떤 역할을 해야 하는지, 평가는 어떻게 해야 하는지 등 섬세한 설계가 필요함을 느낍니다. |
ja*** 시도해보고 싶은 프로젝트가 많이 생겼습니다 |
아이디어를 많이 얻었습니다. 새학기에 도전해보고 싶은 프로젝트가 여러개 생겼습니다 |