행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49374	연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	qh***
갈등은 피해야 할 문제가 아니라 함께 성장할 수 있는 기회라는 관점을 새롭게 배웠습니다. 그동안 학생지도를 하면서 문제 행동을 줄이는 데 초점을 맞추었지만, 회복적 생활교육은 학생 스스로 관계를 성찰하고 서로의 필요를 이해하며 해결책을 만들어가는 과정에 초점을 둔다는 점이 인상 깊었습니다. 특히 연수에서 배운 다양한 대화 모델은 실제 교육 현장에서 바로 적용할 수 있을 만큼 구체적이고 실천적이었습니다.
49373	진로 교육 연수 후기 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	li***
이 연수를 통해서 진학지도와 진로지도의 정의를 구분할 수 있게 되었다. 학생의 미래 결정의 중요점이 되는 진로 지도를 통해 한발 더 나아간 학생 맞춤형 진학과 진로 지도에 도움이 될 거 같다. 단순히 현재의 진로, 진학 지도에만 초점을 둔 것이 아니라 사회 변화를 제시하며 다양한 핵심 키워드 제시를 통해 여러 분야의 진로, 진학 지도를 배울 수 있었다 적성 구조 파악을 통해 학생 개개인의 적성을 파악하는 방법에 대해 학습하고 활용하여 진로 지도를 할 수 있는 방법을 배우게 되었다.
49372	어떤 학교를 꿈꾸는가? 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	yo***
참 열심히 한 강 한 강을 들었습니다. 매 강의마다 깊은 성찰과 많은 반성을 하면서요. 비전을 함께 세우고 공유하여 교육공동체가 함께 실천해 가야함을 누구보다 잘 알고 있는 한 사람입니다. 그런데 올해 교육과정 협의회를 후딱 해치운 느낌을 갖고 이 연수를 들으니 고개가 절로 숙여집니다. 또 다시 한 팀이 되어 아이 한 명 한 명을 존재 그 자체로 존중해주며 한 팀이 되어 잘 길러내는 학교를 만들어 봐야겠다 결심한 연수를 되었습니다. 유익한 연수 감사드립니다.
49371	그림책으로 환경 수업 정리 그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무	ks***
다른 수업에서는 그림책 활용에 대해 긍정적이었는데 환경수업을 그림책으로 무려 1년의 프로그램을 계획할 수 있어 좋았고 프로젝트수업으로 이끌어갈 수도 있겠단 생각이 들었음, 학생들의 다양한 상상력을 자극하고 환경문제에 대해 모두 함께 생각하며 스스로 실천할 수 있는 수업이 될 수 있을 것 같고 다양한 소재, 주제로 지속가능한 환경수업으로 발전시켜 갈 수 있겠단 생각을 함
49370	교사의 심리 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ks***
교사의 긍정심리는 스트레스 해소가 아니라 자신이 행복을 경험하고 전달하며 자신의 탓으로 안주하지 않고 조직문화 속에서 담을 찾는 것도 방법임을 알고 그저 낙담하기 보다 긍정적인 태도로 대면하는 방법을 찾을 수 있었다, 특히 의미있는 관계맺기의 필요성을 실감하고 더욱 노력해보고자 한다, 스스로의 강정을 찾아 나만의 방법으로 학교 문화를 만들어 갈 수 있는 방법을 강구해보고자 한다
49369	성찰 이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무	in***
연수를 듣고 가장 마음에 남은 단어는 성찰이다. 일기 쓰기로 매일 자신을 돌아본 선생님들의 이야기에서 성찰의 가치를 다시 한번 느꼈다. 첫 발령 받은 학교에서 학부모님께 받은 글쓰기연구회 회지를 통해 처음 이오덕 선생님을 만났지만, 그 이름만 기억하고 더 이상 가까이 다가가지 못했었다. 드디어 한참 돌아 이 연수를 통해 존경할 만한 교육자, 사상가인 이오덕 선생님을 조금은 알게 되었다. 오늘 나의 중심은 어디에 있었나 돌아본다. 책을 읽어보고 싶다. 안일해진 마음에 죽비가 된 연수였다.
49368	시야가 너무 좁아지는 것 같아서 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무	ba***
솔직하게 학교에서 너무 일을 많이 한다. 수업 연구도, 학생지도도, 책임 떠넘기기에 가까운 온갖 위원회 회의도, 청소도, 주말 자격증 시험에 대비한 교실 정리도 다 교사 몫이다. 왜 이 모든 일이 다 학교가 해야 하는 일인지, 도대체 큰 흐름은 어떻게 되어가기에 우리가 이렇게 말단에서 갈려 나가는지 알고 싶어서 이 연수를 신청했다. 솔직히 제 속도로 듣지 못했다. 조금 빠른 속도로 돌려 놓고 짬짬이 보다 보니 맥락을 잡자고 시작했는데 맥락이 뚝뚝 끊기는 느낌이었다. 그래도 더듬더듬 요즘 교육에 대한 고민들을 들을 수 있어서 좋았다. 덤: 자막 좀 넣어주세요!
49367	후기 ARROW ENGLISH-직무	je***
안녕하세요 예전 행복교실 강의를 들었는데 정유진 선생님이 에로우 잉글리쉬를 추천해주셨어요. 관련 도서도 몇 권을 가지고 있는데 이렇게 강의를 듣게 된 것은 처음입니다. 영어로 말하는 것이 자신이 없고 아직도 어렵습니다. 그래도 더 쉽게 접하고 표현할 수 있는 강의를 들어서 도움이 되었습니다. 원어민처럼은 말할 수 없지만 간단한 문장을 말할 수 있도록 복습해야할 것 같습니다.
49366	영화 수업 대단해요 아이의 마음을 읽는 영화-직무	li***
저는 영화로 수업을 한다는 것에 대해 일반적인 편견을 가지고 있었는데 이 연수를 들으며 그런 마음이 사라지고 영화 수업을 통해 마음을 읽고 나누는 활동을 통해 성장하는 아이들의 모습을 보며 대단하다는 생각이 듭니다. 연수 중 제가 봤던 좋아하는 영화가 수업에 활용되는 것을 보며 아 이렇게 활용하면 되겠구나 하는 마음이 들었고 이 영화 수업을 일반화할 수 있도록 연구하시고, 도전해 볼 수 있도록 기회를 주셔서 감사합니다.
49365	실천적 방법을 제시한 유익한 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	as***
이번 연수를 통해 아이들과 만나왔던 그동안의 나 자신을 되돌아보는 시간이었습니다. 아이들의 행동 뒤에 숨겨진 감정의 메시지를 읽는 법, 말보다는 공감이 먼저여야 한다는 사실, 그리고 교사의 안정된 마음이 학급의 분위기를 바꿀 수 있다는 내용을 들으며 많은 생각이 들었습니다. 특히, 상담과 코칭 기법을 사례와 함께 배울 수 있어 학생 지도에 바로 적용 가능하다는 점이 큰 도움이 되었습니다. 연수를 들은 후, 학생을 바라보는 시선이 조금 더 부드러워졌고, 문제 행동보다 ‘그 아이의 마음’을 먼저 떠올릴 수 있게 되었습니다. 이번 연수는 교사로서의 역할뿐 아니라 한 사람으로서의 성장에 의미 있는 시간이었습니다. 앞으로도 학생들과의 관계 속에서 이번 배움을 실천하며 더 따뜻한 교실을 만들어가고 싶습니다.