행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
5994	가슴으로 받은 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	kj***
기존의 연수랑 사뭇 다른 느낌의 연수.... 각 학교별 혁신의 리더가 되어 움직이는 선생님들께서 정말 대단하신 것 같다. 우리들도 다같이 할 수 있다 없다가 아니라 현실에 부딪혀 자신의 시간을 할애하기 힘든 부분을 실천에 옮기는 분들인 것 같다... 훌륭한 준비된 리더가 되신 분들 앞에 숙연해지는 연수...강의 진행형식이 면담형식이라 지루하지 않아 좋았다.. 우리의 진정한 아이들을 위하여..아자아자
5993	배움이 있는 학생은 흔들리지 않는다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	gr***
7년을 넘게 교단에 서면서도 여전히 자신이 없고, 지금 내가 하는 수업방법이 무엇인가 잘못되었다는 회의가 들었습니다. 이 연수를 듣게 되면서 내 수업 중에는 '아이들의 배움'이 없었다는 반성이 듭니다. 강의 중 사토 선생님의 '배움이 있는 학생은 친구가 없어지고 부모가 흔들려도 흔들리지 않는다'는 말이 인상적이었습니다. 제 수업 중에는 대부분의 아이들이 배움에서 소외되어 그렇게 흔들리고 있었다고 생각하니 아이들에 대한 미안한 마음이 듭니다. 하지만 그럼에도 불구하고 정작 어떻게 내 수업을 바꿔야 하는가에 대한 막막함과 연수를 끝낸 후 구체적인 방법을 알게 되었다고 해도 과연 내가 수업을 바꿀 만한 용기가 있을까라는 두려움이 드네요. 하지만 제 수업의 문제를 인식한 것만 해도 큰 한 걸음을 떼었다 생각하도 조금씩 변화하려 노력하겠다 다짐해 봅니다.
5992	무지로 출발한 비고츠키와 의 만남 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	kc***
무지로 출발한 비고츠키와의 만남은 불안보다 설레임이 큰 시작이었으나 연수가 게속되면서 탄식과 긍정..그리고 호응이 이어지고 연수를 마치며 아이들을 어떻게 볼 것인가하는 큰 틀을 가득 담게 되었다... 유익하고 즐거운 겨울방학을 보내게 되어 진심으로 교수님께 감사드리고 싶다.
5991	연수 잘 들었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ji***
특히 교실을 어떻게 생각해야 할지, 아이들과 갈등할 때 어떻게 해야할지 명쾌히 가르쳐 주셔서 감사합니다.^^
5990	연수 내용이 도움이 많이 되었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	in***
학생들 문화와 행동을 이해하는데 많은 도움을 주었습니다. 특히 산만한 아이와 우울한 아이에 대한 내용이 인상 깊었습니다. 좋은 강의 감사합니다.
5989	나의 수업을 다시 돌아보게된 기회였습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	lh***
교직 경력 20년이 다되어가는 시점에서 수업이 점점 더 어렵게 느껴지고 막막하였는데 연수를 듣고 관련 서적을 탐독하면서 내 자신부터 달라져야한다는 것을 느꼈습니다. 교사가 변해야 내가 밭은 아이들이 변할 수 있다는 내가 행복해야 아이들도 행복할 수 있다는 평범한 사실을 깨닫고 올 2014년도에는 함께 행복한 배움을 위해 고민하는 교사가 되려합니다. 주변의 동료들과도 함께 배움의 공동체를 나누고 내 수업부터 열어야겠다 다짐합니다. 많은 깨달음을 준 연수였습니다.
5988	좋은 연수 감사합니다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ho***
짧지도 길지도 않았던 교직생활을 돌이켜 보는 계기가 되었구요.. 학교라는 공간에 대해 생각해 볼 수 있었던 시간이었습니다.. 좋은 연수 감사드립니다..
5987	1리터의 눈물을 흘렸습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	pw***
연수내내 공감하고, 감동하고, 웃고, 울고, 반성하고, 수업하고 있는 나를 만나는 시간이었습니다. 이 연수를 통해 교사는 어디에 위치하여야 하며, 무엇을 가르쳐야하는지 확인할 수 있었습니다. 학생들에게 배움이 있고 성찰이 있는 수업을 위해서 나 자신부터 배우고 성찰하겠습니다. 그리고 우리 아이들이 학교에서 행복할 수 있도록 고민하고 노력하겠습니다. 유익한 연수를 기획하고 개설해주셔서 정말 감사합니다.
5986	수업성찰의 방향 교사 성장 수업 코칭-직무	gr***
수업을 동료간에 서로 코칭하자고 했지만, 어떻게 진행해야할지 고민해왔습니다. 지적하기 위한 수업 관찰체크리스트가 마음에 안들어서 여기저기 찾고, 수정해보았지만 모두 마음에 안들었습니다. 아마 수업을 평가하는 방식이 수업 성찰에 도움이 안된다고 생각했었던 것입니다. 수업 성찰 이렇게 해야하는데... 교사의 안목이 있어야함도 느낍니다. 좋은 연수 운영해주신 강사님과 수업을 공개해주신 8분 산생님들에게 감사드립니다
5985	많은 생각꺼리를 주는 연수였습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	va***
처음에 연수 듣기가 학기말과 겹쳐져 너무 버거웠는데. 여러 가지 생각꺼리를 주는 연수였던 것 같습니다. 그리고 제가 아이들과 함께하는 교실에 대하여 다시 한번 생각해 볼 수 있었습니다. 그리고, 학습부진아에 대하여, ADHD아동에 대하여 우리 아이들과 매칭하며 생각해볼 수 있었던 기회를 가졌던 것 같습니다. 감사합니다.