연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 5942 | 쫓기는 교사
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
re*** | |
저는 전형적인 '쫓기는 교사'였던 것 같습니다. 잘해봐 증후군 을 가지고 있는.. 자기식인 이라는 말이 심장 깊이 꽂히는군요. 마침내 스스로를 불살라서 다 타버리기 전에 이 연수를 들을 수 있어서 다행이라 생각합니다. |
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| 5941 | 연수후기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
im*** | |
현장에서 실질적인 도움을 얻을 수 있는 연수였습니다. 특히 학습자의 심리이해에 도움이 되었습니다. 나 자신의 교사상처도 돌아보게 되는 계기가 되었습니다. |
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| 5940 | 유익한 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
bl*** | |
깊게 생각해보지 않았던 많은 부분에 대해 생각해 볼 수 있는 기회였다. 교과지도뿐 아니라 생활지도도 매우 중요한데 생활지도의 테크닉에 앞서 근본적인 부분을 생각해 볼 수 있는 좋은 연수였다. |
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| 5939 | 부푼 기대로 연수 시작
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
re*** | |
올 1년도 정신 없이 달려왔습니다. 그 속에서 진짜 내가 어디 있는지 가끔 멈춰서곤 합니다. 연수 1강 듣고, 기대됩니다. 참 '나'를 찾고, 여유를 찾게 되는 연수였으면 합니다. |
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| 5938 | 위로가 되고 희망이 되는...
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ko*** | |
이 연수를 들으면서 '아~~~ 내가 상처받고 있었구나. 내가 화내고 있었구나. 나에게 상처주고 나를 화내게 하던 모든 상황들 속에서 더 크게 상처받았던 아이들이 있었고, 더 많이 화나 있었던 아이들이 있었구나.' 라는 생각의 연속이었다. 답답하기만 했던 교실 상황에 대한 이해와 그 속에서 막막하기만 했던 나 자신에게 위로가 되고 나 스스로가 한단계 성장한 것 같다. 앞으로 교실에서 힘들 때 이 연수를 떠올리며 나에게 힘을 줄 수 있을 것 같다는 희망이 생긴다. 내가 더 따뜻해지고, 확고하고, 침착해지면 아이들과 잘 소통하고 배움이 잘 일어나게 돕는 교사가 될 수 있을 것 같다. |
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| 5937 | 강의를 듣고...
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
na*** | |
교실이라는 공간에서 교사와 학생 모두가 상처받는 일은 하루만 겪어보면 금방 알게된다. 이 강의를 통해 교실 안에서 일어나는 학생과 교사의 상호 작용을 통하여 학생들의 상처가 치유되고 교사의 상처도 치유될 수 있음을 학생을 이해함으로 또 교사를 이해함으로 가능하다는 것을 알게 되었다. |
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| 5936 | 대규모 도시형 학교들의 학교 혁신과 변화를 위한 사례들을 조금 소개하여 주었으면 합니다...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jj*** | |
각 학교의 교육과정운영은 각 학교마다 다양하고 특색있게 교육과정을 편성하여 운영하고 있다고 생각합니다 또한 그 교육과정 운영이 내실있고 밀도있게 운영되기 위하여 각 학교의 교사들이 각종 연수회 참가 및 다양한 학교만의 특색있는 교육과정 운영을 위해 많은 노력을 전개하고 있다고 생각합니다.. 학교 변화의 주체가 교사라는 사실에 매우 공감하면서 많은 학교가 이런 연수기회를 많이 접해보면서 학교의 변화가 큰 물결로 다가오고있다는 실감을 느끼게 되어 교사 이전에 학부모의입장에서 매우 행복했습니다 그러나, 이번 연수의 사례들이 매우 유익하고 공감되어 좋았지만 소규모 학교이면서 농어촌 학교에만 국한되어 조금은 아쉬움이 남습니다. 대규모 학교 이면서 도시형 학교의 혁신 사례나 학교 변화를 위해 노력하고 있는 사례가 조금 소개되었다면 도시에 근무하고 있는 많은 교사들이 더 큰 공감을 갖고 학교 변화에 주체로써 느낄수 있는 계기가 되지않았을까? 생각해 봅니다 특히 미래의 주역인 우리 학생들의 행복한 삶의 질 향상을 위해서 우리 교사들이 끊임없이 노력하고 변화해야 한다는 사실에 깊이 공감하면서 매우 유익한 연수를 접할 수 있어 감사합니다.... 감사합니다... |
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| 5935 | 처음 처럼
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
du*** | |
잃어버리고 흔들리는 자존감에 그늘을 씌워준 좋은 시간!!! 모난 구석을 깎고 말랑말랑하게 만들어 더 걸어 가렵니다. |
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| 5934 | 교실을 좀 더 가까이에서 바라보게됨
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ma*** | |
교실에서 항상 일어나는 학생들과의 상호작용이나 교실내의 분위기에 대해 깊이 생각해보지 않았는데 이과정을 통해 교실무의식이라는 개념..상처입은 아이들에게 교사의 책임감..아이들에 가까이 다가가는 방법등..을 알게된 계기가 되었습니다. 이번 2014년에는 배운 내용을 바탕으로 학생들에게 가까이 다가가도록 다짐해봅니다.^^ |
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| 5933 | 교사와 아이들이 행복한 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
cy*** | |
학교생활이 힘든 선생님들은 꼭 이 연수를 받기를 추천합니다. |
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