행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
6897	새롭게 저를 돌아볼 수 있는 기회 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	su***
교직 9년차.. 뭔가 열심히 하고 있지만 체계화되지 않는 느낌이 많이 들었습니다. 지니샘의 연수는 제가 앞으로 나아가야할 방향을 알려주는 것 같았습니다. 계속 교직 생활 하다가 다시 힘든 순간이 오면 다시한번 듣고 싶은 강의입니다.
6896	진로교육은 일부 교사만의 고민이 되어서는 안될것 같아요 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ji***
중학교에서 성장기에 있는 학생들에게 진로교육은 정말로 중요한 동기부여와 목표의식을 갖게 하는 중요한 활동이 되어야 한다고 생각합니다. 현재 학교현장에서는 진로상담 교사를 배치하여 학생들의 진로지도에 대한 교육을 떠맡기고 자유학기제를 통하여 학생들로 하여금 진로에 대한 생각을 갖을수 있는 기회를 제공하려 하지만 이것이 성공하기 위해서는 행사성 교육이 아닌 모든 교사가 책임있는 열의를 가지고 함께 고민해보야할 문제로 여겨집니다. 이번 연수를 통해 어설프게 알고 있었던 진로에 대한 기본 개념이 정리가 된 듯합니다. 학교현장에서 학생들의 비전과 꿈을 비교하여 설명하고 미래사회를 준비하는 인재로 양성하는데 많은 도움이 될 것 같습니다.
6895	정말 도움이 많이 되는 유익한 연수 우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무	wo***
정말 도움이 많이 되는 유익한 연수입니다. 국어 수업은 교과서를 가지고 교사용 지도서에 따라 진행하고 있었는데 다양한 그림책 등을 이용하고 다양한 방법으로 교육과정을 구성하여 교육하시는 선생님들의 강의 내용을 듣고 좀 더 달리 생각하게 되었습니다. 독서교육 측면으로도 많은 내용을 참고할 수 있어서 좋았어요. 좀 더 다양한 책과 활동을 활용하여 아이들이 생각하고 표현할 수 있는 수업이 되도록 많은 참고하겠습니다. 강사님들의 좋은 연수 앞으로도 부탁드립니다.
6894	협동학습이 곧 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	cl***
협동학습이 곧 학생들의 인성지도, 생활지도 모두가 이뤄지며 교실이 바로 설수 있는 학습임을 알수 있었습니다. 계속해서 좀더 많이 공부하고싶은 생각이 듭니다.
6893	도움이 될 듯한... 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	sm***
학기말 바쁜 일정에 강의만 틀어놓고 연수에 적극 참여를 못해서 방학을 이용하여 다시한번 복습을 해야 할 것 같네요...
6892	연수후기 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ru***
중3, 고3담임을 할때 진로, 진학지도가 주먹구구식이었는데, 이연수를 들으면서 좀더 쳬계적으로 배운것 같아 참 좋았습니다. 더불어 저희 집 아이들을 지도할때도 도움이 많이 될것 같습니다.
6891	유익한 연수였습니다. 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	lj***
다양한 협동학습 이론, 모형 및 방법들을 알 수 있어 좋았습니다. 무엇보다 이러한 방법들을 적용한 수업을 중간중간 보여주어 참고하는데 많은 도움이 된 것 같습니다. 모든 내용을 다 적용해 볼 수는 없겠지만 배운 내용을 조금씩 남은 기간동안 교실수업에 적용해 볼 수 있도록 노력해야겠습니다^^
6890	진로교육이란 이런 것!! 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ma***
작년 학교에서 조진표 멘토님을 초빙하여 강의를 받은 적이 있습니다. 비록 3시간의 짧은 시간이었지만 타연수와 다르게 집중하며 들으며 정말 많은 고민을 하고 진로교육에 관심을 가지게 되는 계기가 되어 이번 연수도 신청하게 되었습니다. 좀 더 자세한 진로교육 연수를 받으며 진로인식 단계인 초등학교에서의 진로교육이 어떻게 하면 잘 이루어질 수 있을지 고민해 보는 시간이 되어 정말 좋았습니다. 제 아이들(학생)이 저와 함께 하며 자신의 진로를 제대로 개척해 가는데 제가 작은 도움이 되었으면 하는 바람입니다.
6889	새로운 형태의 변혁적 생활지도 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ko***
다분히 형식적이고 단편적이고 행정적인 생활지도보다는 학생들을 이해하고 공감하기 위해 어떠한 행동과 방향과 정책이 필요하고, 또 교사들의 어떠한 방향의 마음가짐과 행동이 필요한 지를 깨닫게 해주는 연수인것 같아 깊이 공감하게 되고 감사함을 느낀다.
6888	그림책과 읽어 준다는 것에 대한 깨우침 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	pj***
연수를 들으면서 얼마전 고등학생 남자아이들에게 아낌없이 주는 나무를 읽어주었다. 전자칠판에 크게 그림만 보여준채로.. 흥미없어 할 줄 알았는데.. 너무나 집중하는 모습에 놀라서는 아이와 나무의 말을 찬찬히 읽어주었다. 어떤 아이가 자기도 읽어주고 싶단다. 그 아이도 한페이지 읽었다. 결국엔 돌아가며 한페이지씩 읽었다. 나머지 아이들은 화면에 그려진 흰배경에 까만 선으로만 나타난 나무와 소년의 놀이모습, 늙어가는 모습은 말끔한 얼굴로 쳐다보며 이야기를 들었다. 아이들도 나도 각자 혼자 읽었을 옛날에는 느끼지 못한 것들이 밀려왔다. 소중한 경험이었다. 우리는 나무는 행복한가?에 대해서 진지하게 토론했다. 그림책을 서로 읽어 준다는 것.. 여러명이서 같이 본다는 것 참 많은 걸 생각하게끔하는 좋은 경험이었다. 앞으로 중고등학생을 위한 그림책 목록이 나왔으면.. 그리고 이런 연수가 진행되었으면 하는 마음이다.