행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
6977	멈추면 비로소 보이는 것들을 그림책에서 봅니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	lh***
좋은 그림책들이 무궁무진한 것 같습니다. 지금껏 그림책에 관심이 많아 동화구연으로 학생들에게 개작을 통해 읽고 주었고 시 낭송도 분위기에 맞는 배경음악을 사용하여 문학을 통한 학생들의 인성 교육을 나름 실천하고 있었습니다. 그림책에 평소 관심이 많아 이번 연수는 기대를 가지고 신청하였는데 이론적인 설명을 통해 문학에 대한 배경 지식을 풍부하게 해주었고 선생님의 실천 사례들도 큰 도움이 되었습니다. 오랜만에 마음의 여유를 가지고 멈추어 서서 연수를 들으니 보이는 것들이 참 많네요 배운 것을 학급에 잘 적용하면 아이들도 저도 행복한 시간이 될 것 같습니다. 에듀니티 연수는 저를 실망시킨 적이 없네요. 이번 연수도 강추입니다. 감사드립니다.
6976	의미있는 연수가 되었습니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	se***
그 동안 많은 연수를 들어왔습니다. 물론 많은 도움이 되었지만, 이번 연수처럼 마음이 가벼워지는 연수는 없었던 것 같습니다. 짧은 시간이었지만, 행복한 시간이었습니다. 감사합니다.^^
6975	자료를 다운받을 수 있는게 참 좋아요 :) 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	le***
강의 내용도 상당히 구체적이고 현장에 바로 응용할 수 있어서 좋았지만 바로바로 관련 자료를 받을 수 있어서 정말 좋았어요 :) 앞으로 더 많은 자료를 다운받을 수 있으면 좋겠네요!!
6974	스스로를 반성하게 하는 연수 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	as***
그동안 학생들에게 사회적 기술이나 협력하는 방법을 가르쳐 주지 않고 모둠 활동을 제대로 못한다고 학생들에게 핀잔만 주었던 스스로를 반성하게 합니다. 경쟁에 지친 아이들에게 협력의 기쁨을 알게하는 수업을 만들어 가겠습니다. 유익한 연수 감사합니다.
6973	협동학습과 사회적 기술... 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	hw***
그 저 막연하게 협동학습에 대해 이해한 것과는 다르게 협동학습에 대해 구체적으로 생각하게 하는 시간이 된 것 같습니다. 그리고 사회적 기술이란 것이 저절로 학습이 이루어지는 것이 아니고 배워야 하는 것이고 의도적으로 가르쳐야 한다는 것이 인상적이었으며 사회적 기술을 가르치는 것도 고민 해봐야 할 것 같습니다.
6972	도란도란 이야기를 들려주는 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ab***
도란도란 매시간 그림책을 읽어주시는 선생님,그동안 미처 파악하지 못했던 그림책 읽어주는 법, 그림책을 아이들과 함께 바라보는 시선 등을 가슴에 와닿게 배웠습니다. 아이들에게 그림책을 통해 메시지를 전달하고 함께 성장해가는 교사가 되어 보고 싶네요^^ 유익한 연수였습니다. 감사합니다~
6971	내 자신을 돌아보는 좋은 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	ju***
내가 행복할 때 내 주변에 있는 사람들 동료교사, 학생들에게 행복을 전할 수 있다고 생각한다. 늘 좋은 마음을 갖고 편안한 가운데 성취의 기쁨을 누리는 것이 행복한 삶의 가꾸는 데 필요하다고 생각하였습니다. 이번 강의를 통해 내 자신을 돌아보는 좋은 연수였던거 같습니다. 다음에도 법륜스님을 만나뵙기를 원합니다.
6970	의미있는 연수였습니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	ye***
가벼운 마음으로 시작한 연수가 가슴 속에 잔잔한 파도를 일으켰습니다. 막연하게 남들이 하니까, 여기저기서 주워들은 풍월로 시도해 본 협동학습 비슷한 수업은 여지없이 실패였습니다. 왜 그럴까? 혼자 고민하다가 연수를 듣고 나니 제가 생각하지 못했던 여러가지 문제점들이 있었더라구요. 보통 같으면 포기하고 다시는 하지 않겠지만, 여러 선배님들의 조언과 다양한 자료를 통해 다시 시도해 보려고 합니다. 어쨌든 또 실패하고 후회하고 고민하는 시간이 다가올테지만, 함께 하는 선생님들이 있음에 좌절하지 않고 교사인 저 스스로를 변화시켜 보겠습니다. 좋은 기회를 주신 동료 선생님들께 감사드립니다.
6969	교사의 책임감이 더 크게 느껴지네요. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ch***
생활교육이 새로운 패러다임으로 알게 된 회복적 정의와 비폭력대화가 우리 교실 뿐 아니라 우리 삶의 질을 우리 공동체의 의미를 얼마나 성장시킬 수 있을지 많은 감동을 받았습니다. 그러나 정말 교사의 노력이 많이 필요할 것 같다는 생각이 듭니다. 나조차 현재 우리 사회의 학교 문화에 젖어 있어서 내가 꾸려나가는 학급 문화도 그와 너무 닮아있었던 점을 반성하고 혼자서는 힘들 것 같은 이 길을 많은 선생님들이 알고 함께 만들어나가면 좋겠다는 생각이 듭니다. 교사라서 힘들지만 교사라서 더 힘을 내야겠습니다.
6968	생활지도의 새로운 방향 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	wi***
기존에 엄함을 내세운 생활지도에서 자신을 돌아보게하는 생각의 새로운 전환을 하게 하는 유익한 연수였습니다.