연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7484 | 편안한 시간이었습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ne*** | |
법륜스님 말씀을 들으며 여러가지 느낌이 있었습니다. 어떤 부분에서는 쉽게 공감하게 되고 어떤 부분에서는 이미 그렇게 하고 있어 참 잘하고 있다 싶기도 했고 어떤 부분에서는 스님.. 말씀처럼 그렇게 쉽게 되는건 아니잖아요... 그렇게 쉽게 사람 감정을 칼로 자르듯이 할 수 있다면 저희가 왜 고민하고 힘들겠어요..싶기도 했어요 ㅎ 마음이 힘들때마다 스님 말씀 되새기며 집에서나 학교에서나 편안하게 지낼 수 있도록 노력해야겠습니다..^^ |
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| 7483 | 마음의 여유를 갖고 아이들을 대하자...
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
he*** | |
요즘엔 교사로 산다는 것도 힘들지만 그냥 사람으로 한평생 살아가는 일 자체가 너무 힘들다는 생각을 자주 하곤 합니다. 학교에서 만나게되는 학생들, 동료교사, 학부모와의 관계도 쉽지 않은 일이고 집에서 엄마로서 아내로서 잘하지는 못해도 지금까지 그냥그냥 해 왔던 일에서도 이게 내가 제대로 하고 있는 일인가? 하는 생각을 하곤합니다. 그러던 중 연수 과정에 그래 이정도면 나도 괜찮아 라고 나자신에게 말해 주자는 말이 참 많이 와 닿았습니다. 자만심에 빠지자는 것이 아니라 나 자신을 도닥여주고 그리고 마음의 여유를 가지고 모든 관계를 되짚어 보자는 생각을 하게 되었습니다... 완전하지는 않지만 그래도 마음의 위안을 많이 받았던 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 7482 | 가슴에 와 닿는 연수였습니다.
교사 성장 수업 코칭-직무 |
hy*** | |
여러 선생님들의 수업에 대한 고민, 성찰의 과정을 지켜보면서 많이 공감했고 지금까지도 그래왔고 앞으로도 그럴 것 같은데... 수업에 대한 고민 없이 교사가 성장할 수는 없고, 그것이 때론 너무 힘들기도 하지만 즐거움으로 여길 수 있는 내면의 힘을 길러야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 여러 선생님들의 수업 코칭 과정을 보면서 많이 위로 받았고 용기도 얻는 좋은 연수였습니다. |
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| 7481 | 실생활과 연관된 수학시간
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ch*** | |
학원에서 미리 선행학습한 결과 문제 풀기를 다 할 줄 아는 학생과 벌써 수학 포기한 학생들과의 괴리가 커서 고민하였는데 실생활과 연관된 점프 학습으로 모두에게 흥미있는 수업이 될 것 같아서 도움 되었음. |
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| 7480 | 완벽하지 않아도 일단 다시 시작해보는 용기를
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다(중등)-직무 |
mi*** | |
가져보려고 합니다. 1학기에 과학실 탁자를 ㄷ자로 배치하여 배움의 공동체수업을 하였으나 제 스스로 만족도가 낮았는데요, 학습지 제작이나 수업디자인을 좀더 열심히 해야겠다는 반성을 했습니다. 게다가 2학기에는 과학실을 사용할 수가 없고 교실에서 수업을 해야되서 예전 수업방식으로 하려고 마음먹었어요. 남학생들로만 구성된데다 한반에 36명이라 편하게 강의식수업으로 돌아가야겠다고... 그래도 학생들에게 질문도 많이하고 발표도 많이 시키는 편이니 배움의 공동체수업에 그렇게 동떨어지는 것은 아니라고 제자신을 위로하면서요. 하지만 심화연수를 듣고 다시 용기를 내어보려고 합니다. 이왕 시작했으니 조건이 바뀌어도 밀고 나가보려구요. 물론 세심한 준비가 무엇보다 필요하겠지만요. |
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| 7479 | 나를 돌아보게 하는 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
mu*** | |
짧지 않은 경력이지만 해가 갈 수록 학생들을 대하는데 에너지가 부족한 느낌이었습니다. 내 욕심과 의지를 다스리고 학생들에게 진심을 잘 전달할 수 있는 방법을 찾은 것 같아 유익한 연수였습니다. |
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| 7478 | 몇 가지 팁
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ts*** | |
모둠 구성에는 남학생 1명과 여학생 3명을 절대 하지 마라는 말씀이 기억이 난다. 왜냐하면 일학기에 모둠구성에 이 모둠구성이 있었는데 역시나 그 모둠의 남학생은 말수가 적은 학생이었다. 모둠구성을 하면서 더욱더 말수가 더 줄어들었다. 하지만 모둠구성을 변화시키지 않았다. 왜냐하면 그게 정말 나쁘다는 생각은 하지 않았기 때문이다. 반성한다. |
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| 7477 | 생각하고 고민하게 만드는 배움의 공동체
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
je*** | |
2학기 수업을 준비하고 있는 이 시점에서 이 연수가 저에게 참 많은 걸 반성하게 하고 많은 고민거리를 안겨 주었습니다. 배움의 공동체를 적용한 과학과 수업에서 개념 정리와 피드백에 대한 문제를 어떻게 해결해야할 지 좀 더 고민해보게 되는 계기가 되었습니다. |
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| 7476 | 나만의 철학 세우기
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
fm*** | |
하면 할수록 더욱 더 어렵게 느껴지는 수업과 학생지도. 답답한 마음에 여기저기 기웃기웃 하면서, 최종적으로 내린 결론은 아, 최고의 - 유일한 정답은 없구나. 나만의 확고한 교육 철학이 녹아 들어가야만 하는 것이구나. 이 즈음 김태현 선생님의 강의를 만났습니다. 김태현 선생님이 걸어온 여정과 깊은 고민이 느껴져서 감동이었고, 자신만의 수업 철학을 세우라는 열린 결말도 좋았습니다. |
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| 7475 | 너무나 멋진 강의였습니다..
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ur*** | |
혁신학교에서 열심해 배우고 있는 교사인데요.. 좀 더 디테일하게 많은 것들을 배우고 갑니다.. 제가 들었던 원격연수중에 한 강의 한 강의 다 제대로 들었던 강의는 이 강의가 처음인 것 같습니다. 감사합니다.. |
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