연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7504 | 그림책의 가치를 알아보는 안목을 가질 수 있는 의미로운 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ej*** | |
교사로서가 아닌 개인으로서 산문과 시 글쓰기를 배우고 있습니다. 10명쯤 되는 글쓰기 수강생 중에는 일러스트 작가가 2명 있습니다. 좋은 그림책을 만들기 위해 늘 고민하는 젊은 그들은 가끔 과제로 쓴 글에 그림을 함께 가져오는데, 그때 수강생들의 반응은 매우 뜨겁습니다.물론 저 역시 글과 그림이 던지는 묘한 시너지 효과에 흥분하곤 하였지만 명확한 이유를 몰랐습니다. 사람들의 반응이 뜨거운 이유를 이 연수를 통하여 알게 되었습니다. 연수 초반부에는 그림책의 그림은 글을 받쳐주는 역할로 한정짓던 저의 태도가 몰라서 얼마나 어리석고도 막연한 접근이었나를 깨달았고, 연수 후반부로 갈수록 그림책이라는 예술 장르가 크기를 알 수 없는 보물창고와도 같아 얼마나 매력적인지도 깨닫게 되었습니다. 차시마다 관련있는 한 권의 그림책을 세밀하게 짚고 넘어가는 것도 좋았고, 후반부 옛이야기, 판타지, 리얼리즘, 정보, 시 등 장르별 특성을 구체적으로 다루어 주셔서 좋았습니다. 원격연수지만 강사님의 실제 강의 동영상으로 진행되어 제가 실수업을 듣고 있는 것 같아 집중할 수 있었습니다. 무엇보다 강사님의 그림책에 대한 열정과 깊이있는 해석이 가장 인상적이었습니다. 연수 이후 그림책을 만지고 살피는 저의 손길, 눈길은 달라지겠지요. 글과 그림이 던지는 묘한 시너지 효과를 나름 분석해보려고 시도할 지도 모르겠습니다. 많은 원격연수를 받아보았지만 끝까지 놓치지 않고 몰입한 연수는 이번이 처음입니다. 재미있으면서도 깊이 있는 강의를 준비하신 최은희 선생님께 진심으로 감사드립니다. |
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| 7503 | 좋았습니다~
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ne*** | |
각 강의에 주어진 상황을 보며 비슷한 경험도 떠올려 보며 좋은 시간을 가졌습니다. 에고그램도 학생들에게 활용해보았는데, 학생들이 매우 흥미로워합니다. 감사합니다~ |
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| 7502 | 교사부터 이루어 나가는 학교 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
wi*** | |
이번 연수를 듣고 많은 것을 배웠습니다. 학교 혁신이 이러한 것이고 여러 학교의 사례를 통해 우리 교육이 나아가야 할 방향도 알 수 있었습니다. 하지만 지리적인 여건이나 생활 여건 상 모든 학교가 여기에 나오는 학교들처럼 큰 변화를 이루어내기는 어려울 것 같습니다. 물론 불가능한 것이 아니라 하나씩, 그리고 조금씩 바꾸어 나간다면 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 원하는 그런 좋은 학교를 만들어 나갈 수 있을 것 같습니다. 모두가 꿈꾸는 그런 학교, 가고 싶은 학교, 믿을 수 있는 학교는 먼저 교육의 주체인 교사부터 변화해 나간다면 어렵지 않을 것 같습니다. 제도적인 차원에서 뒷받침도 필요하고 학생, 학부모의 협조도 필요하겠지만 교사가 먼저 나서서 학교 혁신을 위해 힘쓴다면 우리가 바라는 학교 혁신은 그리 멀지 않다고 생각합니다. |
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| 7501 | 좋은 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pa*** | |
수업 혁신의 일환으로 배움의 공동체의 의미와 필요성에 대해 생각해볼 수 있는 시간이었다. 수업의 변화를 통해 모두가 행복하고 도움이 되는 학교가 된다면 얼마나 좋을까? |
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| 7500 | 놀이와 학습의 접목
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
be*** | |
알고 있었던 놀이들인데 교육적으로 접목시키는 것을 생각하지 못했었다. 놀이를 단순히 놀이라고만 생각했기 때문이다. 그런데 조금만 다시 생각하면 그 어떤 학습자료보다 효과가 높은 방법인 것 같다. 개학하면 아이들과 해 볼 놀이들이 너무나 많아 기대된다. |
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| 7499 | 좋은 연수였습니다.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
pi*** | |
방학동안 연수를 통해 많은 경험을 하였습니다. |
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| 7498 | 교육과정에 대한 새로운 생각을 하게 된 연수
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무 |
ji*** | |
교육과정에 대한 새로운 생각을 하게 된 유익한 연수였습니다. 특히 과학 수업에 대한 반성을 하게 되는 계기가 되었습니다. 새학기에 만나는 학생들과 함께 프로젝트 수업과 주제통합 수업을 해 볼 생각입니다. |
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| 7497 | 학교현장에서 유익하게 적용할 수 있는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
rb*** | |
학교현장에서 유익하게 적용할 수 있는 연수였습니다. 그 동안 학생들과의 관계에 대하여 되돌아 보는 좋은 시간이 되었고 학교에서 부득이 하게 생기는 갈등상화에서 어떻게 해야될지 몰라했던 저에게 좋은 방법을 알려주셔서 감사합니다. |
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| 7496 | 초심으로 돌아가는 힐링연수
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다(중등)-직무 |
do*** | |
학교에 등교해서 의욕없이 엎드려 자는 학생들을 보면서 학생들에게 도대체 왜 그렇게 학교생활 하느냐고 많이 꾸짖기도 했는데.... 배움의 공동체 연수를 받고 나서는 교사인 내 자신부터 반성하고 뒤돌아보게 되었다. 단 한 명의 아이도, 교사도 소외되 않고 서로가 배울 권리를 보장받으며 성장한다는 교실을 위해 다시한번 교사의 초심으로 돌아가고자 한다. |
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| 7495 | 아이들에게 배움이 일어나도록..
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다(중등)-직무 |
lo*** | |
연수를 들으면서 과연 학교의 이 상황에서 얼마나 내가 해낼 수 있을까 생각하지만 새학기에는 한번 도전해 볼 생각을 해본다. 함께 배우면서 자라는 아이들을 볼 수 있게.. |
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